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“决胜新高考·名校交流”2021届高三5月联考语文试题及参考答案

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2021-06-10 08:23
“决胜新高考·名校交流”2021届高三5月联考语文试题
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一
随着我国科技考古的快速发展,建立国家科技资源共享服务平台也就成为当前深化基础研究的重要举措。国家文物局在2019年末以中国社会科学院考古研究所为试点,开展了动物遗存标本库建设项目。此外,科技考古各研究部门也在努力建设自身的数据库。例如,中国社会科学院考古研究所科技考古中心正在建设磨制石器微痕数据库、憾同位素参考值数据库等,从而推进科技考古的国际化、科学化、大众化和数字化。
随着中国科技考古研究机构的逐步增多、研究队伍的进一步扩大、研究领城地大力拓展、研究方法的日益完善、研究成果的不断获得,中国科技考古的重要性越来越得到学术界的高度认可,支持科技考古,依靠科技考古,发展科技考古,强化科技考古,已经逐步成为整个考古学界的共识。中国考古学的发展过程始终左右着中国科技考古的发展过程,世界考古学的发展对中国科技考古的发展也起到了相当大的引领作用。自然科学相关学科的发展也明显地推进了科技考古的进步。
未来,科技手段还将在考古领域发挥越来越重要的作用,科技考古在考古领域中的作用将会得到进一步的加强。我们有极为丰富的、非常珍者的考古资料,10000年以来没有间断的文化发展史留下的各类资料极具特色。国家对于科技考古一直保持较高的投入。可以说,外部条件也好,内部条件也好,都给包括科技考古在内的考古研究人员发挥自己的作用搭建了极好的平台。而且,我们的研究人员多年来一直秉承科学精神,踏踏实实地开展研究。由于资料的珍贵和重要,研究人员的刻苦努力,不少研究成果都是出手不凡,科研成果具有很高的学术价值。中国考古学已经进入黄金时代,今后的科技考古必将在中国考古学的发展进程中发挥更大的、无可替代的作用。
(摘编自余靖园《科技考古的新未来》,《小康》2021年3期)
材料二
考古学研究的物质遗存确实都与"人"有关,包括人的起源、进化及人的种群分化;人所创造的文化及其关系演变;人的婚姻、家庭、社会关系;考古学文化与族的共同体;人的经济、政治活动;人的精神世界的成长;前国家时代与国家时代人的角色和行为之变化;人与"文明"的本质及其悖论;人与自然资源开发及人地关系等。近年,人的遗传、人的疾病与健康、人的食物与营养、人的技术与创造等问题也成为考古学家的着力方向。也可以认为,考古学的"由物及人"研究是考古学最有魅力也是最有学术价值的领域。
历史时期考古由于能够得到历史文献及碑刻、墓志等资料的支持,"物"与"人"的一般关系相对容易得到揭示。而史前时代考古要研究物质遗存与人的关系则显得相对困难一些,我们阅读相关论著时,也有这样的深刻印象。考古学是一门实证科学,讲求拿材料说话。一种"考古学文化"或某种带系统化特征的考古学遗存究竟是否与特定的族群或人群有关,从实际而言,是没有疑问的,因为这种文化的存在是客观的,不是主观的,它一定是由特定的人群所曾经创造或所拥有的,至于这个人群是谁,是单纯的族群还是多个族群,则可以进行慎重的讨论研究。在新石器时代考古中,某一考古学文化与某一族群直接相关也是毋庸置疑的,如史前时代的"良渚文化"当然是由良渚族群所共同创造的文化,我们总不会怀疑考古学家发现的"良渚文化"是别的族群的遗存。
研究考古学文化与族的关系,李伯谦先生认为它就是考古学上"由物及人、透物见人"的问题,目的是"揭示创造和使用该考古学文化的人们共同体或族(或族系)的真实情况,从而尽可能地恢复其历史原貌"。人类进入多民族国家阶段之后,考古学文化与族的关系比史前时代要复杂得多,许宏先生提到,中国的夏王朝是第一个广域性国家,在夏王朝统治区域内可能有多个族群共同生活,从考古学上说,会存在多个考古学文化,这其中涉及考古学上的"二里头文化"是否为夏文化及其族属问题。考古学作为唯一地从人的物质世界及从人的诞生直到工业社会百万年尺度研究人之历史的科学,其"由物及人"的研究最终涉及的还是包括人的特质问题、人在地球上的作为问题、人与人及人的社会性问题、人与其所创造的文化及国家文明的关系问题、人与自然的关系及能否协调共生的问题、人的未来走向问题等一系列人的问题。这些考古学问题既是对考古学家才智的挑战,也表明考古学一定能够为人的这些根本性问题的研究作出独特贡献。
(摘编自《"由物及人"是考古学家的最美梦想》,《大众考古》2020年6期)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.科技考古催生国家科技资源共享服务平台的建立,建设自身数据库成为科技考古研究部门的重要举措。
B.由于秉承科学精神,考古人员借助科技考古,踏实开展研究,使得中国考古学已然进入了黄金时代。
C.考古学研究的物质遗存与"人"的诸多活动密切关联,研究"由物及人",最能彰显考古学学术价值。
D.考古学研究涉及从人的物质世界和从人的诞生直到工业社会间的历史,呈现内容丰富和时间漫长的特点。
2.根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是(3分)
A.我国科技考古的发展过程一直与世界考古学、自然科学相关学科以及中国考古的发展紧密关联,缺一不可。
B.一万年来中国文化发展史从未间断,考古资料极为丰富,中国考古具有非常优越的内部条件,考古研究人员可以大显身手。
C.研究物质遗存与人的关系时,史前时代考古则比历史时期考古相对难以得到揭示,因为考古学讲求拿材料说话。
D."由物及人、透物见人"体现出考古学研究考古学文化与族的关系的问题,能尽可能地恢复其历史原貌。
3.下列各项中,不可以证明考古学研究能"由物及人"的一项是(3分)
A.20世纪60-年代初,在河南偃师二里头文化晚期遗址中,发现了大型的宫殿建筑基址。
B.2020年,安徽长丰埠里宋代家族墓地被发掘,等级高、规模大,出土器物保存完整。
C.河南荥阳市高村乡官庄遗址出土大量陶范与陶器,由此可推定相关遗存的绝对年代。
D.泉州城考古学术研讨会于2020.年12月11日召开,助力申遗,以推进文化遗产保护。4.材料二使用了哪些论证方法?请简要说明。(4分)
5.材料一和材料二的论述重点有何异同?请结合材料加以概括。(6分)
(二)现代文阅读(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
文本一

二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
奥鲁赤,札刺台人。性朴鲁,智勇过人。早事宪宗,特见亲任。至元五年,攻襄阳,授金符、蒙古军万户。明年,赐虎符,袭父职,领蒙古军四万户。十一年春,诏丞相伯颜大举伐宋,以所部从,渡江围鄂。宋兵固守,奥鲁赤白丞相,可遣使谕降,乃遣许千户同所获宋将持金符抵其城东南门,悬金符以招之。其夜,守门将崔立启门出,遂引立见丞相。复遣入城,谕守臣张晏然。明日,晏然以城降。迁奥鲁赤昭毅大将军诸郡望风而靡分兵出独松关宋兵坚守奥鲁赤令将校益树旗帜于山上率精骑突之守兵惊溃弃关走追逐百余里斩藏不可胜计十三年,宋主降,分讨未下州郡,诏加镇国上将军、行中书省参知政事。未几,以参知政事行湖北道宣慰使,兼领蒙古军。时州郡初附,戍以重兵,民惊惧,往往逃匿山泽间。奥鲁赤止侵暴,恤单弱,号令严明,民悉复业。会诏所在括逃停,有司拘男女千余人。时军士已还部,所括者无所归,众议悉以隶官。奥鲁赤曰"斯民不幸被兵,幸而骨肉完聚,复羁之,是重被兵也,不若籍之为民。"众从之。及还,帝曰"武昌襟带江湖,实要害地。朕尝用师于彼,故遣卿往治,为朕耳目。"升骤骑卫上将军、中书左丞、行宣慰使。十八年,诏移行省于鄂,宣慰司于潭。时湖南剧贼周龙、张虎聚党行劫,随宜招捕,枭二贼首,余悉纵遣。复召入见,拜行省右丞,改荆湖等处行枢密院副使。二十三年春,拜湖广等处行中书省平章政事。夏四月,赴召上都,命佐镇南王征交趾。至交趾,启王分军为三,因险制变,蛮不能支,窜匿海岛。余寇扼师归路,奥鲁赤转战以出。改江西行省平章政事。二十六年,以疾求退,不允。俄授同知湖广等处行枢密院事。大德元年春三月卒,年六十六。
(节选自《元史·奥鲁赤传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.迁奥鲁赤昭毅大将军/诸郡望风而靡/分兵出/独松关宋兵坚守/奥鲁赤令将校益树旗帜于山上/率精骑突之/守兵惊溃弃关走/追逐百余里/斩献不可胜计/
B.迁奥鲁赤昭毅大将军/诸郡望风而靡/分兵出独松关/宋兵坚守/奥鲁赤令将校益树旗帜于山上/率精骑突之/守兵惊溃弃关走/追逐百余里/斩献不可胜计/
C.迁奥鲁赤昭毅大将军/诸郡望风而靡/分兵出独松关/宋兵坚守/奥鲁赤令将校益树旗帜于山上/率精骑突之/守兵惊溃/弃关走/追逐百余里/斩献不可胜计/
D.迁奥鲁赤昭毅大将军/诸郡望风而靡/分兵出/独松关宋兵坚守/奥鲁赤令将校益树旗帜于山上/率精骑突之/守兵惊溃/弃关走/追逐百余里/斩献不可胜计/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.虎符,即调兵用的兵符,战国时已存在,《史记》中有信陵君窃符救赵的故事。
B.有司,指主管某部门的官吏,也泛指官吏;古代官员职有专司,所以称"有司"。
C.被兵,指遭受战祸,也指配备兵力;文中指南宋百姓遭受元军征伐南宋的战祸。
D.行省,即行中书省,是元朝中央政府进驻地方的管理机构,也是行政区域名称。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.奥鲁赤屡获战功,多次因功升迁。他在攻打襄阳的战斗中因功被授予金牌,统领蒙古军万户,第二年又承袭父亲的军职,统领蒙古军四万户。
B.奥鲁赤智勇兼备,作战善用谋略。他在围攻鄂州时建议丞相伯颜招降,结果南宋守臣献城投降,又在攻打独松关战役中使用疑兵之计,取得大胜。
C.奥鲁赤怜惜百姓,注重安抚民心。他在战后禁止军队扰民,使逃到山泽中的百姓回到家乡,他同情那些逃跑的战俘,将一千多人全部释放为民。
D.奥鲁赤出征交趾,战术灵活机变。他建议镇南王将军队分为三路,在陷入险境时,他灵活应变,将敌人赶到海岛,撤退时又成功突破敌人的阻击。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)乃遣许千户同所获宋将持金符抵其城东南门,悬金符以招之。
(2)时湖南剧贼周龙、张虎聚党行劫,随宜招捕,枭二贼首,余悉纵遣。
14.元世祖忽必烈为什么多次让奥鲁赤到湖广任职?请简要说明。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首诗,完成15,16题。
忆齐安郡
杜牧
平生睡足处,云梦泽南州。
一夜风欺竹,连江雨送秋。
格卑常汩汩,力学强悠悠。
终掉尘中手,潇湘钓漫流。
【注】齐安郡即黄州。杜牧曾任黄州刺史,后迁任池州刺史,本诗写于离任黄州后。格卑指诗文格调卑下。力学努力学习。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.首联"睡足"一词描摹了作者在黄州的生活状态既轻松悠闲,又孤独寂寞。
B.颔联用拟人的修辞手法描写黄州秋天风寒雨湿的特点,"欺""送"二字精练生动。
C.作者在黄州虽然抑郁不得志,但文思泉涌,如汩汩流水,可见写了很多诗文。
D."忆"字统领全诗,作者直接回忆了在黄州的生活经历以及当时的心情。
16.这首诗表达了作者哪些思想感情?请结合诗句简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6.分)
(1)李白善用衬托和夸张地手法来营造雄奇磅礴的气势,《蜀道难》中用鸟兽来衬托蜀道高峻难行的两句诗是"________,________"。
(2)杜甫晚年漂泊异乡,身体多病且孤苦无依,《登高》一诗中"________,________"两句直接描述了他这种境况。
(3)苏轼《赤壁赋》中"________,________"两句,用小与大的对比来表现个人的渺小。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成18~20题。
书画装裱是一项具有悠久历史的传统工艺,它伴随着中国绘画的历史而产生。装裱也叫"装潢""装池""裱背",是以各种绫锦纸绢对古今纸绢质地的书画作品进行装裱美化或保护修复的技艺。它对保护保存历代书画、碑帖等珍贵文化遗产起到了重要作用。俗话说,三分画七分裱,可见装裱之重要。书画作成一经装裱,()书画是红花,装裱就是绿叶。
如古人所说,优秀的装裱师必须具有补天之手、贯虱之睛,必须灵惠虚和、心细如发,只有这样才能致力于毫芒微渺之间而不负重托。从某种意义上说,装裱师是继续画家未完成的部分工作。不是要求有独特的文化格调,更要求技法的娴熟运用。也正是这种潜在能力的高低,将装裱师与装裱匠截然分开。
18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
A.便真正成为一幅完整的作品,使人感到赏心悦目,显得神采墨妙。
B.便显得神采墨妙,真正成为一幅完整的作品,使人感到赏心悦目。
C.人们便感到赏心悦目,顿觉神采墨妙而真正成为一幅完整的作品。
D.人们便觉神采墨妙,而真正成为一幅完整的作品,感到赏心悦目。
19.下列各项中,和画波浪线的句子运用的修辞手法相同的一项是(3.分)
A.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。B.昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。D.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
20.文中画横线的语句有语病,请修改。(3分)
(二)语言文字运用(本题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成21,22题。
常伴我们左右的手机,其卫生状况令人吃惊。______________,在108位医务人员的手机表面,仅每平方厘米就存在12万株细菌,其中致病性金黄色葡萄球菌达39株。因此,手机消毒刻不容缓!
我们可以用手消毒液、湿巾或75%乙醇给手机消毒。手消毒液的主要有效成分是葡萄糖酸洗必泰和乙醇,可有效杀灭肠道致病菌、化脓性球菌及致病性酵母菌。湿巾分普通湿巾和消毒湿巾,普通湿纸巾由含有纯水和植物提取物的无纺布制成,有一定的杀菌成分;消毒湿巾含有一定比例的消毒液,______________。75%的乙醇应用最为广泛,同时容易获得,推荐使用。
一次消毒并不能彻底解决问题,手机表面会慢慢积累多种病菌,因此,________________。在给手机擦拭消毒时需注意,在擦拭手机前应先洗手。拆下手机壳后应一条一条擦拭,最后擦拭四角及边框,切忌胡乱涂抹。手机擦拭消毒后要及时擦干,防止消毒液或酒精渗入手机内部,影响手机性能。
21.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12字。(6分)
22.请分别用一个问句概括上文各段的主要意思。每句不超过10个字。(5分)
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
凌晨,环卫工人冒着刺骨的寒风开始了工作,用扫帚为街道"卸妆",迎接一天的车水马龙;旭日初升,社区的工作人员和志愿者们已经到岗,纵然雪落满头、寒风如刀,他们仍然坚守岗位,履行防疫职责,以身体铸就铜墙铁壁,阻断病毒传播。午后,电力工作者攀上"高塔",凌空起舞,打冰除雪消除隐患,捍卫电力通畅;入夜,交警们冒着沙尘,维护交通秩序,为辛劳了一天的人们保驾护航,指引方向……还记得那张刷爆朋友圈的大连海洋大学师生志愿者在大雪中运送防疫物资的照片吗?多像此刻的无数劳动者,顶风冒雪,心手相连。这正印证了新年贺词中给人以无穷力量的那句嘱托——"平凡铸就伟大,英雄来自人民"。
学校高三年级拟举办以"平凡铸就伟大,英雄来自人民"为主题的演讲比赛,请结合上述材料,以学生代表的身份写一篇演讲稿。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。




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