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相关链接 ①陆谷孙个性鲜明、敢于高调议论说猛话，比如近几年有人建议降低高考英语权重 时，已古稀之年的他“不合时宜”地反驳，中国人的英语学得多却粗燥，“和世界第二大经济体的地位不相称”,不该减少而应加强；《英汉大词典》修订发布，他直截了当说估计每一百页就有一处错。 （人民日报《陆谷孙，还是太少》） ②我要说的是，我、你们——任何人，都要“变成一个更好的自己”，请注意是“更好”， 不是“最好”。这是一种强调个人终生修养并提升自己的“精英主义”，如果让我解释，就是 三句话：第一句，“追求超越——注意：是‘超越，而非‘卓越’，超越的当然是自我”；第二句，“求智向善”；第三句，“不断抵近一—抵近的目的地自然是彼岸”。如果我说我们需要这样的精英主义，在座的“愤青”会反对吗？我这三句话其实只是给柏拉图转述的苏格拉底的名言“悟到自已无知才是最大的智慧”作了个脚注而已。 (陆谷孙2009年为复旦大学青年学生演讲《高等教育不应只批量生产拜物教徒》) (1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分） A. “桃李不言，下自成蹊”是陆谷孙人生的最好写照。陆谷孙教本科生、编词典等工作，为低调的他赢得了他并不怎样看重的各种荣誉。 B.陆谷孙教书、编词典四十年，年龄虽大了，但思想依然年轻。他把讲台搬上微博，与 网友交流，甚至设想将来的词典要有互动性。 C.陆谷孙最初并不很愿意去编词典，他是被“发配”去编新《英汉大词典》的，但最终这份极枯燥而漫长的工作给他带来了无穷乐趣。 D.为了通晓世情，与时代接轨，也为了编词典时准确英译新兴词汇，陆谷孙开通了个人微博；同样，为了专心编词典，他又关闭了它。 E.陆谷孙教书，得到学生的髙度认可;编辞典，获得社会给予的很大荣誉，他做这些事很快乐，并且把这种快乐传递给了他的学生们。 (2)陆谷孙的“低调”具体表现在哪些方面？请结合材料简要概括。（6分） (3)文中用了较多的篇幅写高永伟，为什么？请结合材料简要分析。（6分） (4)一贯“低调”的陆谷孙，为什么会有“高调”的议论？你如何理解“低调”和“高调”的关系？请结合材料详细说明。（8分） 参考答案 （１）ＢＥ（答对一项给２分，答对两项给５分。Ａ“他并不怎样看重的各种荣誉”不准确，原文“陆先生以最高票被学生选为‘复旦十大杰出教授’。在其荣誉无数的一生里，这是他最看重的一顶桂冠”。Ｃ“并不很愿意”在文中没有根据。Ｄ“为了编词典时准确英译……”文中无据，另外，“为了专心编词典，他又关闭了它”，表述也不准确） （２）①陆谷孙一生执教四十载，很少接受采访，对登台领奖避之唯恐不及，却一直坚持为本科生登台授课。 ②陆谷孙从“文革”期间被“发配”去编词典起，面对这份极为枯燥的工作，一编就是一辈子。 ③陆谷孙“淡泊无私”，对荣获第六届“上海文学艺术奖”杰出贡献奖，陆谷孙面对媒体时反复强调编词典的影响没那么大，而且是集体功劳，不能一个人顶着一组人的名义去拿奖。（每答对一点给２分，意思对即可） （３）①高永伟是陆谷孙的高足，是词典编纂团队的重要一员，写高永伟的学问、身份就从侧面写出了老师陆谷孙的学问和学术地位。 ②从高永伟的亲身见闻、感受的角度来写，陆谷孙的事迹显得更真实动人，形象更丰满鲜活。 ③增加了文章的层次感，使传记的内容更丰富了。（每点２分，意思对即可） （４）原因：①陆谷孙把教书育人看成一件“乐事”，更是一种责任，作为教育者，他有敢于担责的意识。 ②面对社会热点问题和青年人要终生提升自己的修养问题时，陆谷孙敢于站出来大声疾呼，旗帜鲜明地表明自己的观点，体现出的正是一位长者、教育家的责任和担当意识。 关系：①“低调”是陆谷孙的本色，其本质是做人、做学问的认真、执著，是淡泊名利；“高调”的本质也是认真、负责。
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