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1．下列关于“国学”的理解，不正确的一项是 A.五四新文化运动以后，国学淡出意识形态领域，在西化思潮的影响下，国学由传统社会的主流变为现代社会的支流和潜流。 B.国学只是一种中国传统文化的象征，而对现实社会不可能也无法产生实质性的影响，即它不能解决人们的衣、食、住、行问题。 C.国学可以提高人们的文化素养和道德境界，应保持中华文化的绵延与发展，即使不能复兴国学，也不能任其衰落。 D.虽然国学是中国传统文化的重要内容，在某种程度上代表中华民族的历史与文化，但它难以成为现代中国的文化主流。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A.五四运动之后，受西化思潮影响，国学一直处于据守地位；而目前的“国学热”只是一种文化现象，不是文化发展趋势，更不可能成为未来中国文化的主流。 B.一些倡导国学的人认为，只要人们摆脱实用主义的困扰，二十一世纪就能成为国学复兴的世纪，很多传统文化中的优秀东西将会得到保存和发扬。 C.国学毕竟是中国传统文化的重要内容，在某种程度上代表中华民族的历史与文化，因此，如何保持中华文化的绵延与发展，又是值得每个人思考的。 D.当前的“国学热”不会从本质上改变近代以来中国文化的发展方向，它更多代表了一种对中国历史文化的认同和兴趣，对此应抱平和宽容的心态。 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A.虽然学习国学可以提高文化素养和道德境界，但无法解决实际生活中的一些问题，因此，推动“国学热”进一步升温的动力是不足的。 B.传统文化被现代文化所代替的根本原因在于其得以存在和绵延的农业社会环境发生了本质的变化，现代文明正在主导人们的生活。 C.通过国学教育来传播国学、培养出一些国学大师是不可能的事情，许多国学大师是他们自己凭着兴趣自学成才的，不是大学培养出来的。 D.用教育干预来复兴国学不容易达到目的，国学研究的振兴和绵延，更多的应该依靠国学的自身价值、舆论的正确引导和研究者的兴趣。 参考答案 1、B 范围不清，“国学”前面应加“目前”，“实质性影响”不仅限于“衣、食、住、行和就业”。 2、B “只要……就”太绝对化。 3、C “国学大师是他们自己凭着兴趣自学成才的，不是大学培养出来的”太绝对，原文是“这些国学大师大多不是由高等教育培养出来的”。
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