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【相关链接】 ①普利兹克奖素有“建筑界的诺贝尔奖”之称，王澍是其设立36年来唯一一个获奖的中国建筑师，且获奖时年仅49岁。普利兹克奖的授奖词里，有这样的描述计论过去与现在之间的适当关系是当今一个关键的问題，因为中国当今的城市化进程正在引发一场关于建筑应当基于传统还是只应面向未来的讨论。正如所有伟大的建筑一样，王澍的作品能够超越争论.并演化成扎根于其历史背景、永不过时甚至具世界性的建筑。” ②“我觉得他是一个冷静的旁观者，或者是行走在这样一个大潮边缘、不断探究自己的发展路径和社会快速发展的契合点的人，他不是融到里边去，他是在旁边、在边缘，找到切入点的这么一个建筑师。” （1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分） A.王澍的叛逆虽然让他遭受上世纪90年代初期的商品化浪潮的冷遇，但也让他有了象山校区的独特设计，让他获得普利兹克的大奖。 B.文中列举苏州大学文正学院图书馆建造一事，是为了说明那位副校长不懂建筑的美学理念。 C.王澍的履历表里，虽然作品数量不多，但都体现着他在建筑理念上的独特鲜明的个性。 D.王澍对未来展望中，说到“高层建筑已经全部坍塌，像废墟一样”，再次体现了他摒弃权力、财富，向往质朴自然生活的思想。 E.本文末尾的“采访最后”与前文的“采访时”虽寥寥几字，看似闲笔，却使得首尾呼应圆合，结构浑然一体。 （2）文章开头两段对王澍的描写有何作用？请简析。（6分） （3）王澍的人格魅力有哪些？请结合文本概括分析。（6分） （4）题目是“王澍:边缘的突围”，王澍的边缘性体现在哪些方面？ “边缘性”与他的获奖有怎样的关系？请结合文本谈谈你的看法。（8分） 参考答案 （1）（5分）E C（答E给3分，C给2分，D给1分，A、B不给分。A“王澍的叛逆”与“象山校区的独特设计，让他获得普利兹克的大奖”没有必然的关系。B不是为了说明“那位副校长不懂建筑的美学理念”，是为了刻画复出后的王澍“仍然固执坚守自己的美学理念”。D文中并没有明确交代“他摒弃权力、财富，向往质朴自然生活的思想”） （2）（6分） ①形象塑造上：全身黑的典型装扮突出王澍不从众，固执坚守自己的美学理念的性格。（2分） ②情节结构上：“走过来就像一把刀，身上带寒风”为后文写他的叛逆、“批判个底儿掉”（不留情面/犀利）做铺垫（影射、映衬、伏笔）。（2分） ③肖像描写上：“圆脸、圆框眼镜、柔和、眼神严肃”为后文写“复出之后的王澍不再有学生时期与一切决裂的叛逆姿态，但他仍然固执坚守自己的美学理念”做铺垫（影射、映衬、伏笔）。（2分） （3）（6分） ①敢于批判（1分）：少年王澍对于知识的追求大过传统的尊师重道，他写的《当代中国建筑学危机》，将中国建筑百年来的风气批判个底儿掉，从梁思成到自己的导师齐康，历数名家之误。他用陀思妥耶夫斯基的小说《死屋手记》命名自己的硕士论文，影射包括自己所在的建筑系在内的整个中国建筑界,并大肆批判当时流行的后现代主义风格。（任举一例给1分） ②坚守理念（1分）：宁愿过一种“非常孤独和寂寞的生活” ，也不委屈自己迎合当时的那股浪潮。在苏州大学文正学院图书馆建造上与副校长的对决。“任何时候我都很简单，这件事情必须听我的，不听我的，那就立刻结束，这就是我做一切事情的条件。”他坚持掌握设计的主动权，在他的履历表里，作品的数量并不多，但都个性鲜明。（任举一例给1分） ③拒绝名利（自守清高）（1分）：不愿 “生产大量的建筑垃圾”，哪怕“当一个业余的”也好。除了批判性，还有一点与主流分离的清高，“我不在乎我是业余的。”他甚至拒绝考一级注册建筑师。在象山校区的设计上，几乎没有设计费，但只要拥有设计的决定权就行，既可以看出他对名利的淡泊，也可以看出他对理念的坚持。（任举一例给1分） ④保护传统(文化)（1分）：在乡村建设，为江浙部分乡村提供旧房改造的设计。（1分） ⑤冷静旁观（1分）：行走在这样一个大潮边缘、不断探究自己的发展路径和社会快速发展的契合点的人，他不是融到里边去，他是在旁边、在边缘，找到切入点的这么一个建筑师。（1分） （以上5点任答出其中3点即给6分） （4）（8分） 王澍的边缘性体现在： ①地域上的边缘；②身份认识的边缘；③设计理念的边缘。（共2分） 关系：①地域上的边缘决定了他的代表作都集中在江浙一带，少了北上广的热闹，有一点与主流分离的清高。（2分） ②身份认识的边缘决定了他把自己定位于“业余”，他没有设计费高低的顾虑，从而让他拥有了无人可以干涉设计的决定权，让他获得了更大的自由度。（2分） ③设计理念的边缘，让他一直行走在一个大潮边缘，能做冷静的旁观，从而找到恰好的切入点，让他的作品超越争论，并演化成扎根于历史背景、永不过时甚至具世界性的建筑。（2分）
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