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“好吧，我来向你揭开这个秘密，”他说，“你拿一块鲸油，把它捏成一个小穴，然后把紧紧弯曲着的尖利的鲸须，嵌在这个穴里，再用一块鲸油封牢。然后拿到冷空气中，就成了一个冰冻的小球。熊吞了这个小球，油融化开来，鲸须就在它的肚皮里伸直起来，熊就不好过了。当它十分难受的时候，你走近它，用矛杀死它。这一切是很简单的。” 这就是古时候在北冰洋岸边生活过的基色的故事。因为他是用智慧，不是用魔法，所以一个穷困的冰屋里的苦孩子会成为村中的很有用的人。他一生努力使他的一族人过着安宁的生活。没有一个寡妇，没有一个无依无靠的孩子，会因为没有人给他们内吃，在夜里哭泣起来。 （有删改） （1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）（ A．小说采用第一人称和第三人称交替叙事的方式，讲述了一个发生在13岁孩子身上的故事，让人惊叹佩服，给人启迪思考。 B．基色的父亲是一个捕熊人，饥荒中为拯救一族人而牺牲。他的形象很好的衬托了基色，也表明优良家风对人成长的重要性。 C．首领们是一群乌合之众。他们不但在基色发言时威吓他嘲笑他，而且在基色捕熊回来后，还嫉妒他，说他用妖术。 D．文中有丰富精彩的细节描写，通过皮姆和包恩的眼睛描述了基色猎熊时的具体细节，凸显了一个勇敢的少年形象。 E．作品将主人公与严酷的荒原融为一体，生命在这里往往会呈现出原生的形态，释放出一种奋发的、跳跃着的甚至是狂暴的情愫。 （2）分析小说中自然环境描写的作用。（6分） （3）结合小说内容，概括基色的性格特点。（6分） （4）有人说，文章体现了主人公对“公平”的追求，结合情节，试阐述基色所追求的“公平”具有怎样的内涵？在当今的中国我们是否应该弘扬这种物质分配上的公平？（8分） 参考答案 （１）（５分）ＢＥ（Ｂ，２分；Ｅ，３分） （２）（６分）① 为人物活动提供特定场景； ② 极地景象增添了异域色彩，激发读者阅读兴趣； ③ 烘托人物形象，恶劣的自然环境烘托出基色勇敢坚强的英雄形象； ④ 表现人物心理，强烈的风雪引发母亲忧虑； ⑤ 凸显主题，讴歌了英雄主义。（每条２分，答出３条即可） （３）（６分） ① 富有尊严：基色家得到了很少而骨头又多的肉。基色觉得这很不公平，去找领袖们 评理，可是人们瞧不起他，气得基色出去开始打猎； ② 坚定勇敢：他第一次一个人出去打猎，以后每次都是，打不到猎物绝不回来； ③ 机智聪明：他自己动脑筋想出了个办法用鲸鱼须把熊给制服并杀死； ④ 公平公正：他把每次猎获的肉都平均分给人们，而且寡妇和孩子也和别人一样多。 （每条２分，答出３条即可） （４）（８分）答案示例： 第一问：基色公平的内涵有： ① 人人有份。“使最衰弱的老太婆和最老的老头儿，都能得到公平的一份。” ② 照顾弱势群体。“没有一个寡妇和无依无靠的小孩，会因为分不到肉而在夜里哭泣的。” ③ 倾向有功之人。“因为我父亲鲍克是一位很热心的猎人，所以他才丧了命；因此，当族里有肉的话，他儿子和他妻子，两个都应分到充分的肉，这才算公平。”“留给自己的，也不超过他自己的必需。”（６分） 第二问：应该。这样体现了公平公正的原则，公平也不意味着平均分配，既人人有份，又考虑到特殊人群的需要。（２分） （或：不应该。公平并不意味着人人有份，社会的发展离不开每一个个体的努力，按照社会主义“按劳分配”的原则，有劳动能力却不愿付出劳动的人，就不应获得任何成果。）
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