当前位置: 首页 > 学习资料 > 高中作文 >

材料作文“造句有创意”写作立意指导

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2016-11-10 17:14
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章,首先自拟一个漂亮的标题。
一天晚上,我陪孩子练习造句,用的词是“活泼”。孩子说:“小鱼在水里游来游去,很活泼。”我说:“对,再造一句。”孩子想了想,说:“小鱼游过去了,水很活泼。”我说:“对。等等,不对!”孩子不懂我要说什么。我的本意是赞赏她说的句子的,并以为这是非常好的句子。这句“水很活泼”,真是非常非常活泼,要是再进一步,就是写诗了。孩子的语言本来都是很生动的,大人七教八教,规范自然是规范了,但也枯萎了。我对孩子说:“你造的这个句子是一个很好的句子。但是,考试的时候不要这样造。因为跟后面的参考答案不符。”
第二天放学一进家门,孩子就高兴地说:“妈妈,我造的句子得到了老师的表扬,说我的造句有创意。”
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得抄袭或套作。

【写作提示】 
本作文可以从以下角度立意:
(1)要保护、鼓励儿童的创造力;
(2)应试的种种束缚对儿童创造力的伤害;
(3)创造与规范的关系;
(4)创造与规范在现实生活中常常矛盾;
(5)如何培养儿童的思维品质,促进其创造力的形成;
(6)家长和教育工作者要立足长远,解放思想,抓住良机,促进儿童创造力的发展;
(7)教育的本质,应该是非功利性的;
(8)新课改理念有利于培养儿童的想象力、创造力等等。

参考标题
《活的人,死的标准答案》
《死水养不出活鱼》
------分隔线----------------------------