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材料作文“高中生开微店”写作指导及范文鉴赏(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2016-11-09 17:21

【范文】
量身定私课,微创创未来

    “你好,于晓同学!——我是上海晚报的财经记者。最近,我从你们学校和你的老师那里了解到你的一些情况,据说你跟朋友开了一家微店,生意也不错。我认为,中学生开微店,这在全国恐怕也是个例,很新鲜也很潮。这让我对今天的90后学子得刮目相看了。只是我有点困惑:全国几乎所有的高中生自进入高中校门的那一天,就把目标锁紧紧定在自己心仪已久的名牌大学,而你还没有迈进高等学府,就已经开始创业了。那么,你是出于什么样的目的——和朋友要开一家韩国日用化妆品微店呢,你又怎么兼顾学习和生意两不误呢,这两者之间有冲突么?——如果你不介意的话,我很想借这个机会听你聊聊你的想法?”
“谢谢你的理解和点赞!其实我现在压力山大也很纠结。最近我们校长和老师找我谈过几次话了。他们语重心长的规劝我立即关闭微店,专心学习。我因为生意缠身忙不过来,屡次旷课,已耽误拉下一些课程和学习内容。我的朋友和一些同学却反而支持我,鼓励我坚持开店,为我以后创业赢得第一桶金。说实话,我最初打算开这家微店,一是看到近几年大学生毕业后进入人才市场就业的巨大压力,多数用人单位要求大学生要有一定的创业或工作经验,而多数大学生眼高手低缺少能力和实践经验,以致毕业后沦为啃老族、月光族、漂泊族等。因此,我才萌生了创业的念头。二是我受家庭的影响,从小就对经商感兴趣。在上初中时,我就阅读了有关乔布斯、马云、雷军、李开复、李嘉诚和马克扎克伯格等人的传记和一些经济学入门书籍,马云和乔布斯成了我心中的精神偶像。我梦想有一天,能借助大数据和云计算智能化的互联网平台打造超越阿里巴巴、亚马逊这样的电商王国,立足于世界之林,成为中国的巨富,然后以慈善事业回馈社会和国家。也许这个接近疯狂的梦想听起来有点不靠谱,但我对自己有信心。在这样的野心驱动下,经过对市场的考察和反复思考,我才决定和朋友联手,并得到家长的支持和理解,决定共同投资,实施股份制,先开一家微店试营业,依靠商品质量、信誉和优质服务赢得顾客,我也为此花费了很多心血,克服了很多预想不到的困难,付出了较多的时间和精力,摸清了微店的经营之道,学到了很多书本上和学校里学不到的东西,积累了一些经营经验,我也很有成就感。但是,我也因此耽误了学习。现在我感到矛盾的是,高中有些课程我没有兴趣学习,可是又不得不学习,这对我以后的事业帮助不大。我不知道该怎么办?因此心里非常纠结!”
“没有料到,你是这样一个很有想法敢创敢干并勇于付诸行动的头脑清醒的学生,我也很佩服你。不管怎么样,这样的实践对你以后的成长无疑是一笔宝贵的财富。可是作为一名多年深入商道的记者,我要善意的提醒你:如果仅仅把赚钱作为开微店的目标,这是很危险的,这会让你迷失自己高远的梦想。保持自己的初心,专心一意做好一件事,更为重要。据我所知,投资大家巴菲特精通历史、人性和心理学,乔布斯对艺术和哲学有很深的造诣,比尔盖茨对现代科技人文有精深的研究,李嘉诚也精通中国传统文化,而马克扎克伯格热心慈善事业,雷军的认真和精益求精的负责精神不断创造中国奇迹。这些杰出人物无不是站在巨人的肩膀上,博览群书,并利用了互联网+的智能化的平台,可以说正是他们系统而完善的知识结构和智慧,才成就了他们各自辉煌的人生事业和传奇命运。你如果愿意做一个人生的经营者和投资者,那么就要虚心向他们学习。那么提升自己广阔视野和精神境界的最好方式就是学习了。如果学校无法满足你学习的需要,安全可以通过网络课堂和大学慕课的途径完成自修,通过自学成才才能历练真本领和大智慧。未来的社会和企业更需要跨界合作的多元智商和卓越的人文艺术素养的人才,也需要善于学习和能处理复杂信息的创造性人才。爱因斯坦说过:当你从学校毕业时,忘记了你学习的所有知识,剩下的才是你真正学到的东西。你明白爱因斯坦在说什么吗?”
“谢谢您精彩的开示和启发,令我恍然大悟。我明白自己该怎么做了。明天,我会强烈要求学校为我开设一份适合自己兴趣的私人课程表,跨年级乃至走班上课。只为好玩和满足自己的趣味而学,避免碎片化的学习,大胆舍弃一些乏味无用的课程。在学习中注重思维过程和思维方式的训练,注重动手动脑的能力,同时我也要广泛系统地涉猎东西方文史哲和心理学、艺术、经济、法律和科学技术素养的书籍。至于微店,我将借助互联网平台改为网店经营并加入微信圈,这样不但可以提高经营效率、利润并节约成本,还以腾出更多的时间和精力学习我更加感兴趣的东西。从今以后,我再也不会简单到只冲一张大学文凭而学习,把自己变成一个只知道刷题寻找标准答案的书呆子。我会把赚来的钱用来投资自己的大脑,增加自己考察社会游历世界的见识,结识那些对国家和社会有杰出贡献和影响力的优秀的学者、专家和企业家,而不是用来挥霍青春。”
“很高兴,你已经为自己的明天开始规划和布局了。我会为你这样的学生感到自豪和欣喜。我将会通过有关渠道和教育部门包括贵校领导为你鼓与呼,为你点赞并加油!我衷心祝愿你能实现美好愿景:量身订私课,微创创未来!”
“谢谢叔叔!真是“与君一席话,胜读十年书”啊!再次谢谢您的教诲,令我受益匪浅。”




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