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（二）正确纠正不文明（观点型标题，切合题意） （理六 莫丕鑫 1100字 53分） 不久前一位女子在地铁上乱扔骨头并与乘客“舌战”的不文明行为被传到网上，该女子先是被人肉搜索，后因压力丢了工作。对于这件事，我认为，网友们的初衷是好的，但我们必须要正确纠正不文明行为！（简括材料，开篇点题） 所谓不文明，指的是违背法律法规或道德伦理，会阻碍人类社会的进步与发展。人们如果在不文明的驱使下，会做出破坏和谐社会与和谐环境的行为。就如人们在国庆节看完升旗后天安门广场上留下成片垃圾，某省一名留守儿童因拒绝与他人作弊而被十几名少年围殴致死。这些都是我们生活中的一些不文明的现象，正如在地铁上的那位女子在扔骨头一样，这些不文明的行为假若在我们身边累积，无论从短期还是长期来说，都会对我们产生真大的创伤。因而，纠正不文明，是相当重要的。（给“不文明”下定义，属“是什么”。谈不文明的危害，属“为什么”。此段紧扣材料而论。但第一句话是个病句，应删去“会”，并在“发展”后加上“的行为”；“真大”应该是“莫大”） 但是，虽然我们需要纠正不文明，但是作为纠正者，我们也要有一定的限制，也就是要正确纠正不文明。首先，我们是倡导文明而去纠正不文明，在纠正不文明过程中，我们更加需要在文明的界线内活动。否则，当我们跨出了这条界线，我们也会从纠正不文明者变成了被人声讨的不文明者。就如材料中的网友一般，他们纠正这种不文明的行为是值得提倡，值得发扬的，这肯定是网友们的出发点。（承上提出分论点一。提出我们要正确纠正不文明。分析“为什么”。紧扣材料而论。第一个“但是”、“首先”应删去。） 可是，网友这种人网爆料的行为本身就是不文明的行为，因为网友的行为已经侵犯了该女士的隐私权，使其的利益受到了侵犯。这是一种用不文明去纠正不文明的行为，在纠正不文明的过程中歪曲了文明的行为。鲁迅说过“作为推翻不文明的群体，首先这个群体就要讲文明。”说的正是这个道理。故而得之，正确纠正不文明，是更为重要的。（承上而指出“网友”的人肉爆料属于不文明行为。这段既属于“是什么”（网友的行为），也属于“为什么”（正确纠正不文明行为的重要性）。紧扣材料而论。第二个“网”字应为“肉”。鲁迅的话是作者编造的。） 但是反观当下，似乎没有遵守这一点的现象在我们的身边依然存在。夏大的学生在天桥下粘贴了“你丑你横穿”的标语，本是想劝导那些横穿马路的不文明的人，结果却让自己陷入了不文明的漩涡。人们在声讨青少年在金字塔上留有汉字的不文明行为时，自己下意识也会在旅游的景点里留下自己“到此一游”的足迹。这一次又一次的现实告诉我们，要正确纠正不文明，已经是刻不容缓的，是必须要立即实施倡导的。（反观现实。写议论文而“反观现实”，是当下应试议论文的流行模式。我不予褒贬，但觉得自然即可，而且它确实能为文章增添一个层次，增加一些字数，在考场上能“反观现实”，也是提高作文分数的小技巧。“下意识”应删去；两个“次”应改为“个”；“现实”应改为“事实”；“必须要”的“要”删去） 然而，要正确纠正不文明，我们应当如何去做呢？首先，我们需要对不文明有充分的理解，要判断什么是不文明。然后，对于不文明，我们要挺身而出去纠正。但是在纠正的过程中做法要正确，不能用不文明去纠正不文明，使之成为一个恶性循环。只有紧紧地把握好以上的几点，我们才可以真真正正地做到正确纠正不文明，让不文明远离我们的生活。（怎么办。提出解决办法） 按照目前的社会现实，让这一点一下子得以实现是不大可能的。但笔者仍希望，我们每一个人都应该从自身做起，让正确纠正不文明的做法，得以在社会中得以流传发扬......（回扣主题，简洁、自然结尾。作为应试作文，此段应回扣材料） 简评：这两篇考场作文，字数都达1100字以上。这印证了我平时给同学们的建议：考场作文得分和字数有一定关联，写得长些的，论证往往就充分，得分就要高些，所以我们应该写1000字以上的作文，写满作文纸更好，王淑华（141分）和李嘉丽（140分）的高考作文都是写满作文纸的。相比于李彩妮同学的作文，莫丕鑫同学这篇作文更加紧扣材料来分析议论，故而思维密度和畅顺度更高，读来也更具信服力。这就提醒我们，时事类新材料作文的写作，必须紧扣材料而论。而在立意上，“正确纠正不文明”也胜“做个文明人”一筹，前者有时代性和新颖性，更切合材料含意；后者则立意一般，缺乏思想张力。当然，在考场上，我们不必刻意求新求深，适合自己的就是最好的。而且，若李彩妮同学能紧扣材料而论，也必然使她的作文更上一层楼。
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