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【范文】 别让理智消失于网络 曾安妮 高三（5）班 每件事物都有两面性，互联网让我们的生活变得更方便，便也会带来一系列社会问题。 如最近在网络流传的“最悲伤作文”，在这篇作文中，小姑娘将自己所遭遇的一切描写出来，然而却遭到一些网友的“扒皮”，有人指出作文经老师改编，更有人指出是枪手代写，甚至有人对这个小女孩进行人身攻击。这无疑会对这个小姑娘造成心理伤害。我想这些都是不理智甚至野蛮的行为，且不说是否经老师之手，这个话题应该引发的是我们对扶贫的思考，就像扶贫资金被截留被挪用这一类的新闻难道我们见得还少吗？所以这时候我们不该停在“自发式感动”，甚至是骂战这条水平线上，而是这思考如何将扶贫工作做到位。毕竟自发式感动犹如流水，来得快去得也快。 如同诗人徐志摩说的：往理性的方向走，往心爱和同情的方向走，往光明的方向走，往真的方向走，往健康愉悦的方向走，网络也应该如此。曾流行在网络的“冰桶挑战”引发了一场争论。这个活动中是想正常人了解一下渐冻症患者的遭病毒魔折磨的痛苦，但大多数人只见冰桶之新奇，背后的意义却很少有人清楚。这个活动已成了一种游戏，早与渐冻人家庭无关。北京一名患者甲曾接受这个挑战，并在网络发出视频，然而这则新闻下却有着数百余评论，不少人整齐地表示：“你都这样了，怎么还不去死？”这对患者的伤害可想而知。跟风是一件很可怕的事情，假如所有人都把负能量渲泄在一个人身上，对受害者的打击想必是毁灭性的，尽管大多数人一开始只是一个看热闹的旁观者。 在我看来，每一次网络暴力的背后都是因为一群缺乏自主思考力，缺乏判断力和自控力的人所造成。最可怕的是他们还觉得自己没有错，甚至觉得自己是英雄。所以当所有人都在为天津爆炸事件祈福，歌颂消防队员是英雄的时候，有人发表不同于大众的意见，最快就会受到评击。有报道指出在这里爆炸前有多件多次小型事故发生过，那引发我们思考的不仅仅是祈福，而是追究背后的真实原因。假若每一次天灾人祸发生后只会祈福，那还会有下一次祈福。 网络是这个时代的产物，一个人很难逃出时代的束缚和塑造。时代确实能造英雄，但也能造魔鬼。每个人都应有所坚持，若所有人只会随波逐充，不能理性思考，那社会终会走向分崩离析的不归路。 【简评】50，中心突出，论据丰富，层次思路清晰。 互联网，我该如何安放你？ 邓婧姝 高三（5）班 在当今这个信息快速流通的时代，互联网是其中最重要的工具之一，无论是通信、娱乐、交友亦或是了解资迅，互联网都在起着巨大的作用。然而，随着科技的发展，快速的生活节奏，人心中的浮燥也日益增强，生活中的不如意，都化作在互联网中的恶意，一系列问题也接踵而至。 因为人们在网络里肆意地释放自己的恶意，在无形中往往十分伤人，前段时间，一起“网络暴力”就震炼了许多人。一名男子因为现实中恋爱失意，在家中关上门窗，买了一盆炭和安眠药想要自杀，他在互联网上发了微博说要自杀，有人安慰有人嘲讽，该男子本来想通决定不再自杀，但网上立马骂声一片，许多人说到：“你怎么还不去死”，“快点去死，否则浪费了我的流量”，“又是一场炒作，赶紧去死，怎么又不死了”之类的无情话语，这一片骂声最终截止在警方证明该男子已经抢救无效死亡后，互联网，我该如何安放你？ 类似的事情还有许多，“我爸是李刚”这件事曾在互联网上红极同时，其中真相被曲解了多少人？又有谁知道，苦依五木写出的“最悲伤的小学作文”，大家在质疑争论甚至是怒骂时，有没有去想想那个可怜的小女孩的心情？会不会忘记这个女孩的悲苦，以及她身后那么多同样需要帮助的孩子们？作家曾颖曾说“对这篇作文的复杂解读，反映了当下社会舆论的多向性与复杂性，我们这个民族吃过太多对文字过于极端化解读的亏，切不要去重蹈覆辙，放过那个女孩吧。” 是啊，放过那些人也放过自己吧，让在互联网的世界里，多一点善意与思考，多些正能量吧！ 其实，互联风带来的也不全是这种恶意，曾经有个清洁工阿姨，不小心将儿子上学的钱从高处落下，惨遭路人哄抢，在事情经过媒体及网络曝光后，许多原来拿了钱的人纷纷送回，且道了歉，还有许多人同情她们，便拿出自己的钱帮助她们，最终，那个阿姨拿回的钱比当都丢掉的钱还多了些！ 互联网上不是没有正能量，有时候虽然有些不合谐的言论，但更多的是肯定的，鼓励的、给予勇气和希望的善意留言。 我愿相信，你若光明，网络便不黑暗；你带来清风，周围就不会停留灰霾；你迈步向前，才能跨越前方的障碍。互联网，你若安好，那我们便是晴天。 【简评】49，能结合具体事例，论证有力，中心突出。
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