子今四美具，实大华亦荣。 这四句说了治学上的四个主要方面：多读、深思、虚心、躬行。诗人把四点称之为“四美”。以诗为文，谆谆劝谕，实为一则深刻的治学格言。 出自韩愈《赠别元十八协律六首》 知识久去眼，吾行其既远。瞢瞢莫訾省，默默但寝饭。 子兮何为者，冠佩立宪宪。何氏之从学，兰蕙已满畹。 于何玩其光，以至岁向晚。治惟尚和同，无俟于謇謇。 或师绝学贤，不以艺自车免。子兮独如何，能自媚婉娩。 金石出声音，宫室发关楗。何人识章甫，而知骏蹄踠。 惜乎吾无居，不得留息偃。临当背面时，裁诗示缱绻。 英英桂林伯，实惟文武特。远劳从事贤，来吊逐臣色。 南裔多山海，道里屡纡直。风波无程期，所忧动不测。 子行诚艰难，我去未穷极。临别且何言，有泪不可拭。 吾友柳子厚，其人艺且贤。吾未识子时，已览赠子篇。 寤寐想风采，于今已三年。不意流窜路，旬日同食眠。 所闻昔已多，所得今过前。如何又须别，使我抱悁悁。 势要情所重，排斥则埃尘。骨肉未免然，又况四海人。 嶷嶷桂林伯，矫矫义勇身。生平所未识，待我逾交亲。 遗我数幅书，继以药物珍。药物防瘴疠，书劝养形神。 不知四罪地，岂有再起辰。穷途致感激，肝胆还轮囷。 读书患不多，思义患不明。患足已不学，既学患不行。 子今四美具，实大华亦荣。王官不可阙，未宜后诸生。 嗟我摈南海，无由助飞鸣。 寄书龙城守，君骥何时秣。峡山逢飓风，雷电助撞捽。 乘潮簸扶胥，近岸指一发。两岩虽云牢，水石互飞发。 屯门虽云高，亦映波浪没。余罪不足惜，子生未宜忽。 胡为不忍别，感谢情至骨。
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