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（七）古代诗歌鉴赏：阅读下面这首唐诗，完成14—15题。（本题共2小题，11分） 月① 杜甫 万里瞿唐月，春来六上弦②。 时时开暗室，故故③满青天。 爽合风襟静，高当泪脸悬。 南飞有乌鹊，夜久落江边。 【注】①本诗为大历二年（767）六月初所作。安史之乱后，杜甫一直在西南一带漂泊，此时正困居夔州。②上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故；常常；频频。 14.以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（ ）（5分） A.首联“万里”一词突出空间范围之广，反衬了诗人个体的渺小，表现出诗人内心的孤独。 B.“时时”“故故”相对，运用叠词，描写出清辉满屋的情景，诗人的内心也因而豁然开朗。 C.第二、三两联对仗工整，既写出了月亮的殷勤多情，又描绘出了月亮的清冷疏远。 D.“泪”一词奠定了全诗的情感基调，饱经丧乱的杜甫羁旅中望月思乡，孤独寂寞。 E.全诗以明月起兴，抒发了自己因国难而颠沛流离、生活动荡不定的凄凉伤感之情。 15.本诗题目为“月”，为何却在尾联写乌鹊？请谈谈你的理解。（6分） 14.B、D（5分，选对一项给2分，选对两项给5分，三项及以上不得分） 【解析】B.“诗人的内心也因此而豁然开朗”理解错误。“时时”二句既写出月的殷勤关切，又写出诗人饱经丧乱，常常夜不成寐、望月思归。D、诗歌有望月思乡和孤独寂寞之意，但“泪”不足以概括全诗基调，诗歌中也有因月色而喜之意。 15.（1）尾联化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞”一句，由写月而写乌鹊，联想自然。（2）乌鹊的形象暗喻诗人漂泊无处栖身，这与前面“万里瞿唐月”所承载的漂泊之意互为呼应。（3）乌鹊意象还寄寓抱负不得伸展及怀才不遇之意，写乌鹊宕开一层新意。（6分，每点2分）（注：《短歌行》“绕树三匝，何枝可依”句是曹操求贤之意，此句反用乌鹊飞落江边，表明无枝可依之意） （八）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成14—15 题。 和答元明黔南赠别① 黄庭坚 万里相看忘逆旅，三声清泪落离觞。 朝云②往日攀天梦，夜雨何时对榻凉？ 急雪脊令③相并影，惊风鸿雁不成行。 归舟天际常回首，从此频书慰断肠。 【注】①元明：黄大临，黄庭坚长兄，字元明。绍圣二年（1095）黄庭坚被贬涪州别驾、黔州安置。长兄黄大临万里相送，二人分别后黄庭坚作此赠别诗。②朝云：化用楚襄王梦见神女的故事，隐寓自己往日的抱负只如登天之梦，已经破灭。③脊令：鸟名，即鹡鸰。 14．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3 分） A．这首诗表达了兄弟二人分手时，难分难舍的惜别之情。全诗感情深笃，首联从侧面写离别的哀痛，掀起感情的波澜。 B．颔联诗人抒发了自己报复落空的苦闷，但求将来能兄弟相伴，悟言一室之内，畅享天伦之乐。 C．颔联中的“凉”暗用陶渊明“北窗下卧，遇凉风暂至，自谓羲皇上人”的意思，表达了诗人渴望归隐田园、寻找慰藉的思想。 D．尾联从自身宕开，翻进一层，写兄长在回程归舟中常常翘首遥望天际，盼望兄弟早日归来。 15．本诗的颈联“急雪脊令相并影，惊风鸿雁不成行”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。（6 分） 14．A （3分）【解析】A．这里应是正面写离别的哀痛。 15．（6分）①颈联触景生情（寓情于景，借景抒情），“急雪”与“惊风”凸显眼前的风雪交加之景，使诗人感叹自己境遇的险恶、兄弟的离散，正反映了诗人触景所生之情。②运用比喻，大雪纷飞中，借相互依傍的鹡鸰鸟，恓惶的鸿雁来比喻兄弟患难与共（答出鹡鸰鸟或鸿雁其一即可）。③运用对比，“脊令并影”既是手足情深的写照，又反衬出兄弟离散的哀伤。（答出一点2分，其中手法1分，分析1分）
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