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最新古诗歌鉴赏试题及参考答案(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2018-08-14 22:08
(三)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分)阅读下面这首宋词,完成 14~15 题。
水调歌头·和马叔度游月波楼辛弃疾
客子久不到,好景为君留。西楼着意吟赏,何必问更筹①?唤起一天明月,照我满怀冰雪,浩荡百川流。鲸饮未吞海,剑气已横秋②。
野光浮,天宇迥,物华幽。中州遗恨,不知今夜几人愁?谁念英雄老矣?不道功名蕞尔③,决策尚悠悠。此事费分说,来日且扶头④!
【注】①更筹:古时夜间报更用的记时的竹签。②鲸饮未吞海:没有像长鲸吞海似地狂饮,表现豪饮没有尽兴。剑气:剑的光芒,常喻人的才华和才气。③蕞(zuì)尔:微小貌。④扶头:形容醉后状态。
14.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(3 分)
A.开篇四句写与友人登楼吟赏,展现了词人性格的豪爽。“唤起一天明月”三句表现词人内心的纯洁和胸怀的浩荡。
B.下阕“谁念英雄老矣”三句抒发词人壮志难酬的悲愁:朝廷北伐遥遥无期,而自己年岁渐老,功业难成。
C.“来日且扶头”照应上阙的“鲸饮未吞海”,意思是词人约朋友改天一醉方休,来消除心中的深重愁思。
D.全词将写景、抒情融为一体,写景形象生动,抒情真实感人,在反复咏叹中将内心的愁苦之情贯穿全词。
15.“中州遗恨,不知今夜几人愁?”是理解全词的关键,请联系全词,简要赏析此句。
(6 分)
14.D(3 分)【解析】“将愁苦之情贯穿全词”分析错误,词的上阙还抒发了与朋友相聚的愉悦。
15.参考答案:①这两句直抒胸臆,表达了词人对中原沦陷、失地未收的悲痛愁苦,点出了本词的主旨。②这两句是全词基调的转折点,词人的思绪由雄壮豪迈转为了哀凉悲伤。③问句的使用,强化了词人愁苦的情感,引发了读者的深思。(6 分,答对一点给1.分,意思相近即可)

(四)古代诗歌阅读(8分)
阅读下面的这首词,完成11-12题。
应天长·平江波暖鸳鸯语
毛文锡
平江波暖鸳鸯语,两两钓船归极浦。芦洲一夜风和雨,飞起浅沙翘雪鹭。
渔灯明远渚,兰梓今宵何处?罗袂从风轻举,愁杀米莲女!
11.下列对这首词的理解和分析,不恰当的两项是(4分)
A.“平江波暖”两句写水满波平,鸳鴦相对,渔船成双返回之景,表明了词中即将分别的应是一对恋人。
B.上片结尾描绘了一幅“风雨之后,栖于浅滩的白鹭惬意轻飞”的画面,表现了词人对闲适生活的向往。
C.“兰棹今宵何处”句可理解为男子在与女子分别之时的内心独白,与“今宵酒醒何处”一句的意思相近。
D.本词每两句描绘一幅画面,形成一种情景,这些情景表面各自独立,其实都是紧扣主旨,层层递进的。
E.本词通过对恋人之间依依惜别场面的细致描写,把二人即将分别时的凄楚悲酸的情愫表现得淋漓尽致。
12.本词运用了多种艺术手法,请任选两种并作简要赏析。(4分)

11.(4分)BE(B。“表现了词人对闲适生活的向往”情感理解有误,上片结尾写惬意舒适的白鹭因风雨的袭击惊飞而散,是以愁景渲染离情;E。全词没有对恋人之间依依惜别场面的细致描写)
12.(4分)
①以乐衬哀,本词前两句通过平静的江波、嬉戏的鸳鸯、归岸的钓船等物象营造出温馨闲适的画面,反衬人物离别的愁情;②对比,一二句的温馨与三四句的凄清形成对比,突出离别的伤感,五六句中钓船归来与兰舟远去的对比,突出离别时的不舍和担忧;③虚实结合,主人公看到远处渔船明亮的灯光,想象离人不知今晚栖止何处,更添对远行人的担忧牵挂之情;④起兴,词人先写鸳鸯相对、渔船成双之景,由眼前的温馨生发离愁,既显得自然又拓展了诗的意境;⑤借景抒情:词人借栖息于滩头上的白鹭在经历一夜风雨后惊飞而散,凄苦萧条之景来暗示人世的悲欢离合。(每点2分:手法、分析各1分,答到任意两点即可)
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