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诗歌鉴赏评价从何着手?(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2015-12-24 10:49
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春日忆李白
杜甫
白也诗无敌,飘然思不群。
清新庾开府,俊逸鲍参军。
渭北春天树,江东日暮云。
何时一樽酒,重与细论文。
注:庾开府、鲍参军:指庾信、鲍照,均为南北朝时著名诗人。渭北、江东:分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。论文:此处指论诗。
“渭北春天树,江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情?用了何种表现手法?
答案:表达了双方翘首遥望的思念之情:作者思念友人李白,想象李白也在思念自己。用了借景抒情、寓情于景的表现手法阅
解析:本题考查对诗歌思想内容的把握和对表现手法的鉴赏能力。从注释中我们可以了解到“渭北”“江东”分别是杜甫、李白的所在之地,“春天树”和“日暮云”分别是两人所在之地的代表性景物,我们不难推测出诗句“渭北春天树,江东日暮云”中,杜甫是借渭北之景和江东之景,来表达对李白的思念之情。
6、从意象入手。
意象是诗中熔铸了作者思想感情的事物,是诗中具体的人、物、景等。意境是通过一系列相关意象的组合所构成的具有特定意义的艺术境界。分析意象意境就是要求大家从作者所描绘的人、物、景入手,把握作者所寄予的思想感情。例如2007年福建卷诗歌鉴赏题要求体会诗人所抒发的思想感情,回答问题时如能抓住末句“几生修得到梅花”中的“梅花”这一意象,自然就能想到诗人的孤傲不群、坚贞自励的情怀,问题也就迎刃而解了。
从意象意境入手,是评价诗歌思想感情和观点态度的最重要的方法。从意象入手,首先要注意人们形成的审美习惯,如“望月伤怀”“伤春悲秋”“见流水则思年华易逝”“梧桐细雨则凄楚悲凉”等等。同时还必须注意其多义性的特点,才能准确把握其在具体诗歌中的含义。如“燕子”的意象,就有“惜春伤秋”“感伤时事”“寄情相思”“渲染离愁”等含义;

意象的内涵
一、送别类意象(或表达依依不舍之情,或叙写别后的思念)
1. 杨柳.2. 长亭.3. 南浦.4. 酒.
二、思乡类意象(或表达对家乡的思念,或表达对亲人的牵挂)
1. 月亮.2. 鸿雁3. 蒓羹鲈脍4. 双鲤.
三、愁苦类意象(或表达忧愁、悲伤心情,或渲染凄冷、悲凉气氛)
1. 梧桐.2. 芭蕉.3. 流水.4. 猿猴.5. 杜鹃鸟.
四、抒怀类意象(或托物显示高洁的品质,或抒发感慨)
1. 菊花.2. 梅花.3. 松柏.4. 竹.5. 黍离.6. 冰雪、草木.
五、爱情类意象(用以表达爱恋、相思之情)
1. 红豆.2. 莲.3. 连理枝、比翼鸟.
六、战争类意象(或表达对战争的厌恶,或表达对和平的向往)
1. 投笔. 2. 长城. 3. 楼兰. 4. 柳营. 5. 请缨. 6. 羌笛.
七、闲适类意象(或表达清闲恬淡的心情,或表达对隐居生活的向往)
1. 五柳. 2. 东篱. 3. 三径其它常用的  落花流水   两鬓斑白   形容  时光易逝 




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