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颜籀，字师古，雍州万年人，齐黄门侍郎之推孙也。父思鲁，以学艺称，武德初为秦王府记室参军。师古少传家业，博览群书，尤精诂训，善属文。隋仁寿中，为尚书左丞李纲所荐，授安养尉。尚书左仆射杨素见师古年弱貌羸，因谓曰：“安养剧县，何以克当？"师古曰："割鸡焉用牛刀。”素奇其对。到官果以干理闻。时薛道衡为襄州总管，与高祖有旧，又悦其才，有所缀文，尝使其掎摭疵病，甚亲昵之。从（高祖）平京城，再迁中书舍人，专掌机密。于时军国多务凡有制诰皆成其手师古达于政理册奏之工时无及者。太宗践祚，擢拜中书侍郎，封琅邪县男。以母忧去职。服阕，复为中书侍郎。太宗以经籍去圣久远，文字讹谬，令师古于秘书省考定《五经》，师古多所厘正，既成，奏之。太宗复遣诸儒重加详议，于时诸儒传习已久，皆共非之。师古辄引晋、宋已来古今本，随言晓答，援据详明，皆出其意表，诸儒莫不叹服。于是颁其所定之书于天下，令学者习焉。贞观七年，拜秘书少监，专典刊正。所有奇书难字，众所共惑者，随疑剖析，曲尽其源。之后物论称其纳贿，由是出为郴州刺史。未行，太宗惜其才，谓之曰：“卿之学识，良有可称……不忍遐弃，宜深自诫励也。”于是复以为秘书少监。俄又奉诏与博士等撰定《五礼》，十一年，《礼》成，进爵为子。时承乾在东宫，命师古注班固《汉书》，解释详明，深为学者所重。十五年，太宗下诏，将有事于泰山，太常卿韦挺、礼部侍郎令狐德棻为封禅使，参考其仪，多从师古之说。其所注《汉书》及《急就章》，大行于世。 （选自《旧唐书·颜籀传》，有删改） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ） A. 于时军国多/务凡有制诰皆成/其手师古达/于政理册/奏之/工时无及者。 B. 于时军国多务/凡有制诰皆成/其手师古达于政/理册奏之/工时无及者。 C. 于时军国多务/凡有制诰/皆成其手/师古达于政理/册奏之工/时无及者。 D. 于时军国/多务凡有制/诰皆成其手/师古达于政/理册奏之工/时无及者。 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ） A. 参军，中国古代官职，官品不高，陶渊明、杜甫、白居易都曾担任过此职。 B. 东宫，封建时代太子居住的宫殿，因方位而得名，也借指太子本人。又称“储宫”。 C. 践祚：即“践阼”，古代庙寝堂前两阶，主阶在东，称阼阶。践祚指皇帝登临帝位。 D. 封禅，封为祭地，禅为祭天，是帝王在太平盛世或止乱复治时举行的大型祭祀典礼。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ） A. 颜师古少承家风，广读书善作文。襄州总管薛道衡喜欢他的文才，曾经请他修正文章，因为写作和颜师古交往甚密。 B. 颜师古精通治理，于己才干自信。尚书左仆射杨素质疑其治理能力,他的奏对令杨素惊奇，且他到任后才能出色并且治理得很好。 C. 颜师古学识出众，深得太宗爱惜。师古遭众人非议说他收受贿赂，被贬出京，太宗惜其才，将他重新调回任秘书少监。 D. 颜师古勤于治学，学术成就斐然。他所注释的《汉书》和《急就章》，广为流传。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（每题4分,共8分） （1）因谓曰：“安养剧县，何以克当？”师古曰：“割鸡焉用牛刀。” （2）俄又奉诏与博士等撰定《五礼》，十一年，《礼》成，进爵为子。 14. 颜师古在学术上取得成就的原因有哪些？请简要说明。（3分） 答 10. C 11. D 12. C 13. （1）就对他说：“安养是个难以治理的县，你凭借什么能担当此任？”师古说：“割（杀）鸡哪里（何必）用牛刀。” （2）不久又奉诏令与博士等编定《五礼》，贞观十一年，《五礼》修成，师古晋升为子爵。 本题关键词有：（1）“剧县”，难以治理的县；“何以”，宾语前置句，“以何”，凭什么；“克”，能够；“焉”，哪里。（2）“俄”，不久；“撰定”，编定或写定；“进”，晋升。 14. （1）家庭环境的熏陶，博览群书，勤于写作。（2）严谨缜密、追根溯源的治学态度。（答“严格考证”、“勇于探究”也可）（3）太宗皇帝的重视和支持。
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