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“田蚡,孝景王皇后同母弟也”阅读答案及翻译

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2020-05-29 19:09
田蚡,孝景王皇后同母弟也,生长陵。窦婴已为大将军,方盛, 蚡为诸曹郎,未贵,往来侍酒婴所,跪起如子姓。及孝景晚节, 蚡益贵幸,为中大夫。孝景崩,武帝即位, 蚡以舅封为武安侯。上所填抚, 多蚡宾客计策。会丞相卫绾病免,上议置丞相、太尉。藉福说蚡曰:“魏其侯①贵久矣,素天下士归之。今将军初兴,未如。即上以将军为相,必让魏其。魏其为相,将军必为太尉。太尉、相尊等耳,有让贤名。”蚡乃微言太后风上,于是乃以婴为丞相, 蚡为太尉。
建元二年,御史大夫赵绾请毋奏事东宫。窦太后大怒,乃罢逐赵绾王臧,而免丞相婴、太尉蚡,婴、蚡以侯家居。蚡虽不任职,以王太后故亲幸;数言事,多效,士吏趋势利者皆去婴而归蚡。六年,窦太后崩,上初即位,富于春秋, 蚡以肺附为相。
婴与蚡有卻。蚡已罢朝,出止车门,召御史大夫安国载,怒曰:“与长孺②共一秃翁,何为首鼠两端?”安国良久谓蚡曰:“夫魏其毁君,君当免冠解印绶归,如此,上必多君有让,不废君。今人毁君,君亦毁之,何其无大体也?” 蚡谢曰争时争不知出此六年春蚡疾一身尽痛若有击者呼服谢罪上使视鬼者瞻之曰魏其侯与灌夫共守笞欲杀之竟死。
(节选自《汉书·窦田灌韩传》)
(注)①魏其侯:窦婴,西汉大臣,字王孙,是汉文帝皇后窦氏侄,吴、楚七国之乱时,被景帝任为大将军,守荥阳,监齐、赵兵。七国破,封魏其侯。②长儒:第二人称,你
18.下列对文中加点词语解释,不正确的一项是(     )
A.跪起如子姓          子:子孙,晚辈
B.素天下士归之        归:趋向,归附
C.蚡乃微言太后风上    风:跟风,认同
D.婴与蚡有卻          卻:嫌隙,矛盾
19.下列加点词用法和意义相同的一项是(     )
A.以王太后故亲幸         故不积跬步,无以至千里
B.乃罢逐赵绾王臧         今其智乃反不能及
C.而免丞相婴、太尉蚡     后人哀之而不鉴之
D.上所填抚              杳不知其所之也
20.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(      )
A.田蚡出身显贵,他是汉景帝王皇后的弟弟,最初他的官位远不如窦婴,但到了汉景帝晚年,越来越受到宠信,当上中大夫。
B.田蚡任用宾客,行事考虑周密。他的宾客藉福给他分析了他与魏其侯的不同,认为他担任太尉一职更好,一举两得,于是他暗中找太后活动。
C.田蚡倚仗太后背景,在朝廷上非常有话语权,特别他出任丞相后,更是使得趋炎附势的士人转而归附他。
D.田蚡挟嫌报复,终被安国劝止。他与窦婴不和,他埋怨韩安国不与自己联手整治窦婴,韩安国给他讲了一番大道理,他承认了自己的错误。
21.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )
A.蚡谢曰/争时/争不知出此/六年春/蚡疾一身/尽痛/若有击者/呼服谢罪/上使视鬼者瞻之/曰/魏其侯与灌夫共守/笞欲杀之/竟死
B.蚡谢曰/争时争/不知出此/六年春/蚡疾/一身尽痛/若有击者/呼服谢罪/上使视鬼者瞻之/曰/魏其侯与灌夫共守/笞欲杀之/竟死
C.蚡谢曰/争时争/不知出此/六年春/蚡疾/一身尽痛/若有击者呼服/谢罪/上使视鬼者瞻之/曰/魏其侯与灌夫共守/笞欲杀之/竟死
D.蚡谢曰/争时争/不知出此/六年春/蚡疾/一身尽痛/若有击者/呼服谢罪/上使视鬼者瞻之曰/魏其侯与灌夫/共守笞/欲杀之/竟死
22.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①今将军初兴,未如,即上以将军为相,必让魏其。
②数言事,多效,士吏趋势利者皆去婴而归蚡。

参考答案
18.C“蚡乃微言太后风上”意思是“田蚡便私自向太后透露心事,请太后向皇上暗示”,“风”,规劝,委婉的劝告
19.D
20.C
21.B
22.①将军您刚刚显贵,比不上魏其侯,即使皇上想让您当丞相,您也必定要把丞相之位让给魏其侯。
②多次议论政事,大多被采纳有效果,那些趋炎附势的官吏和士人都离开魏婴然后归附田蚡。

【解析】
19.本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。解答此类题目,首先应明确题干的要求,如本题“加点词用法和意义相同的一项”,然后根据虚词在句中的位置和虚词前后词语的词性来分析用法。
A项,“以王太后故亲幸”意思是“因为王太后的关系,仍然受到皇上的宠幸”,“以”,因为;“故不积跬步,无以至千里”意思是“所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远”,“以”,用来……。
B项,“乃罢逐赵绾王臧”意思是“于是就将赵绾、王臧等人罢免驱逐”,“乃”,于是;“今其智乃反不能及”意思是“现在他们的见识竟反而赶不上(这些人)”,“乃”,竟然。
C项,“而免丞相婴、太尉蚡”意思是“并且免去窦婴的相职和田蚡的太尉职务”,“而”,连词,表递进,进而,然后;“后人哀之而不鉴之”意思是“如果后人哀悼他却不把他作为镜子来吸取教训”,“而”,连词,表转折,却。
D项,两个“所”都是助词,都是构成所字结构,表名词性。
故选D。
20.本题考查学生对文本内容的理解和辨析。解答此类题目,考生应先明确题干的要求,即选出“正确”还是“错误”的一项,然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句,再与选项进行比较分析。
C项,“特别他出任丞相后,更是使得趋炎附势的士人转而归附他”错误,从文中来看,田蚡没有任丞相的时候,士人们就已经转而归附他了。
故选C。
21.本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目,应先把句子代入原文,结合语境理解句子的大概意思,然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语,句子结构的对称,文中词语充当的成分,句子成分的省略,叙事内容的变化等。
“蚡疾”是说田蚡生病,后面是描绘生病的具体表现,且“尽痛”的主语是“一身”,所以“一身”应放在后一句中,排除A项;
“若有击者”意思是“好像有人在打他”,这是对前面“一身尽痛”的描述,且“呼服谢罪”是说田蚡在这种痛苦下的表现,“他不停地大声呼叫,承认自己有罪”,这是两个内容,中间要断开,排除C项;
“魏其侯与灌夫共守”是主谓句,如断为“魏其侯与灌夫”就没有谓语,不成句子,这就排除D项。
故选B。
22.本题考查学生理解文章内容,翻译文言句子的能力。解答此类题目,首先拿到句子之后,应先回归文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语,再按照不同的句式进行调、换、删,再采取对译法,逐字进行翻译。第一句中,“兴”,兴起,可以译为“显贵”;“如”,比得上,“未如”,比不上;“即”,即使;“以……为”,让……担任;“让”,推让给。第二句中,“数”,多次;“言”,谈论;“士吏趋势利者”,定语后置句,那些趋炎附势的官吏和士人;“去”,离开;“归”,归附。

参考译文
田蚡是孝景皇帝王皇后的同母弟,生在长陵。窦婴当大将军以后,正当盛时,田蚣这时是个郎官,还没有显贵,往来于窦婴的家中,陪侍窦婴饮酒,时跪时起,好像是窦家的晚辈一样。到了孝景皇帝的晚年,田蚡愈来愈贵幸,作了中大夫。孝景皇帝驾崩,武帝刘彻刚即位,田蚡以舅父的身份被封为武安侯。皇上对当时政局有所镇抚的事,大多由田蚡的宾客所筹划。适逢丞相卫绾因病免职,皇上商量着要设丞相和太尉。藉福游说田蚡说:“魏其侯显贵已经很久了,天下的人才一向归附他;将军您刚刚贵盛,不能和魏其侯相比。即使皇上有意用将军为丞相,将军一定要把相位让给魏其侯。魏其侯当了丞相,将军一定做太尉。太尉和丞相的尊贵地位程度是一样的,将军既得了太尉,又有了让相位给贤者的好名声。”田蚡便私自向太后透露心事,请太后向皇上暗示,于是以窦婴为丞相,田蚡作太尉。
到了建元二年,御史大夫赵绾想不让太后干预政事,所以请求皇上今后不必对太后奏事。窦太后知道后大怒,于是就将赵绾、王臧等人罢免驱逐,并且免去窦婴的相职和田蚡的太尉职务。从此以后,窦婴和田蚡以侯的身份在家闲居。武安侯田蚡虽然不担任官职,但因为王太后的关系,仍然受到皇上的宠幸,屡次议论政事,大多数被采纳而生效,那些趋炎附势的官吏和士人,都离开了魏其侯窦婴,而归附田蚡。建元六年,窦太后去世,皇帝刚刚即位,年纪很轻,田蚡自己以皇帝的至亲身为丞相。
田蚡和窦婴有嫌隙。田蚡退朝以后,出了止车门,招呼御史大夫韩安国同坐一车,生气地说;“我和你共同对付一个老秃翁,有什么难办的,你为什么模棱两可,游移不定呢?”过了很久,韩安国对田蛤说:“刚才魏其侯既然诋毁您,您也就应该向皇帝免冠谢罪,把丞相的印绶解下来,归还给天子,这样一来,皇帝一定会赞美您有谦让的美德,不致把您废免。现在别人骂您,您也同样骂别人,这样彼此互相辱骂,好像商人或女子吵嘴一般,怎么这样不识大体呢?”田纷谢罪说:“我在朝廷争辩时太着急了,没有想到这样做。”元光六年春天,田纷病了,浑身疼痛,好像有人在打他,他不停地大声呼叫,承认自己有罪,谢罪不止,皇上请了能看见鬼的巫师来诊视他的病,巫师说:“魏其侯与灌夫两个鬼共同守着武安侯,用鞭子抽打想要杀他。”终于还是死了。





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