二、古代诗文阅读(35分) (一)文盲文阅读(本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成各题。 汉元年,羽将诸侯兵三十余万,行略地至河南,遂西到新安。异时诸侯吏卒徭役屯戍过秦中,秦中遇之多亡状,及秦军降诸侯,诸侯吏卒乘胜奴虏使之,轻折辱秦吏卒。吏卒多窃言曰:“章将军等诈吾属降诸侯,今能入关破秦,大善;即不能,诸侯虏吾属而东,秦又尽诛吾父母妻子。”诸将微闻其计,以告羽。羽乃召黥布,蒲将军计曰:“秦吏卒尚众,其心不服,至关不听,事必危。不如击之。”于是夜击坑秦军二十余万人。至函谷关,有兵守,不得入。闻沛公已屠咸阳,羽大怒,使当阳君击关。羽遂入至戏西鸿门闻沛公欲王关中独有秦府库珍宝。亚父范增亦大怒,劝羽击沛公。飨士,旦日合战,羽季父项伯素善张良,夜以语良。良与俱见沛公,因伯自解于羽。明日,沛公从百余骑至鸿门谢羽,自陈:“封秦府库,还军霸上以待大王,闭关以备他盗,不敢背德。”羽意既解,范增欲害沛公,赖张良、樊哙得免。后数日,羽乃屠咸阳,杀秦降王子婴,烧其宫室,火三月不灭;收其宝货,略妇女而东。秦民失望。于是韩生说羽曰:“关中阻山带河,四塞之地,肥饶,可都以霸。”羽见秦宫室皆已烧残,又怀思东归,曰:“富贵不归故乡,如衣锦夜行。”初,怀王与诸将约,先入关者王其地。羽既背约,使人致命于怀王。怀王曰:“如约。”羽乃曰:“怀王者,吾家武信君所立耳,非有功伐,何以得颛主约?天下初发难,假立诸侯后以伐秦。然身披坚执锐首事,暴露于野三年,灭秦定天下者,皆将相诸君与籍力也。怀王亡功,固当分其地。”羽乃阳尊怀王为义帝,徙之长沙。乃分天下以王诸侯。 (选自《汉书·项籍传》,有删改) 10. 文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 羽A遂B入C至D戏E西F鸿G门H闻I沛J公K欲L王M关N中O独P有Q秦R府S库T珍U宝 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. “诸将微闻其计”与“微夫人之力不及此”(《烛之武退秦师》)两句中的“微”意思不同。 B. “飨士”意思是“犒劳士卒”,《鸿门宴》中“旦日飨士卒”的“飨士卒”意思与此相同。 C. 亚父,文中是项羽对范增的尊称,意思是仅次于父亲;季父,父亲的幼弟。二者意思不同。 D. “如衣锦夜行”与“老者衣帛食肉”(《齐桓晋文之事》)两旬中的“衣”意思不同。 12. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 项羽率诸侯兵行进,队伍中的一些秦军降卒因遭受诸侯官兵羞辱而准备造反,他们的计划招致项羽对二十多万降卒痛下杀手。 B. 项羽打算攻击刘邦军队,项伯得知消息后赶忙给张良送信,刘邦于是主动向项羽谢罪,在张良、樊哙的帮助下最终幸免于难。 C. 韩生劝说项羽定都关中,项羽之所以拒绝这一建议,一是考虑秦朝宫殿都已被烧毁;二是思念家乡,想荣归故里,夸罐富贵。 D. 怀王与诸将有约在先项羽违背了盟约,怀王却要按先前约定的办,项羽心生不满,扬言怀王没有功劳,并将怀王迁徙到长沙。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)即不能,诸侯虏吾属而东,秦又尽诛吾父母妻子。 (2)然身披坚执锐首事,暴露于野三年、灭秦定天下者,皆将相诸君与籍力也 14. 选文中项羽的哪些做法为他后来的失败埋下了祸根?请简要概括。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面两首宋词,完成下面小题。 采桑子·群芳过后西湖好 欧阳修 群芳过后西湖好,雅藉残红。飞絮濛濛,垂柳阑干尽日风。 笙歌散尽游人去,始觉春空。垂下帘栊,双燕归来细雨中。 浣溪沙·漠漠轻寒上小楼 秦观 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏出。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。 15. 下列对这两首词的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 面对匆匆春又去的衰残景象,多数人或是惋惜,或是伤感,或是留恋而欧阳修在这首词中却赞其“好”。 B. “笙歌散尽游人去”写游人尽兴散去,笙箫歌声也渐渐静息了;“始觉春空”道出词人复杂微妙的心境。 C. “飞花轻似梦”“丝雨细如愁”用语奇绝,以具体可感的事物来比喻抽象的事物,别具诗意美、画境美和音乐美。 D. “宝帘闲挂小银钩”为倒装句。词人沉迷于幻境,不经意中瞥向已经挂起的窗帘外面,飞花丝雨映入眼帘。 16. 请简要分析两首词的景与情。 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子哂笑子路,是因为“_________________________,_________________________”。 (2)《静女》中,“_____________________,______________________”两句写“静女”从郊野采荑草送给“我”,荑草美好而又与众不同。 (3)“马”作为古代日常生活中的代步工具经常出现在古诗文中,如“____________________,_____________________”。 三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用I(本题共3小题,11分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 陈厚群的童年和少年在颠沛流离的逃难中度过。直到新中国成立,到处呈现出一片 ① 的新气象,这令陈厚群无比兴奋和激动,由此“对新中国,新生活充满了无限憧憬和向往、无比热爱和兴奋”。 在莫斯科动力学院留学期间,陈厚群有幸在莫斯科大学大礼堂亲耳聆听了毛主席“希望寄托在你们身上”的著名讲话。毛主席的话语里充满亲切的关怀,寄托了殷切的期望,陈厚群听了讲话,毕业后授身祖国建设、科技报国的初心更加坚定了。以全优成绩毕业的陈厚群婉谢导师挽留,返回祖国。从此,他的人生与祖国的江河湖海紧紧相连。 历经60多年探索,陈厚群创建了国内外唯一一个集理论、分析和设计为一体的高坝抗震学科和人才培养体系。1995年,63岁的陈厚群当选为中国工程院院士。对于如此崇高的荣誉,他深感责任之重。“我深知自己虽已是花甲之年,但当选之日就是一个新起点,决心 ② 以不辱使命,不负厚望。”2011年,79岁的陈厚群出任国务院南水北调工程专家委员会主任。“能亲身参与到南水北调工程建设管理中,并贡献一份 ③ ,我感到十分荣幸。”陈厚群说。也就是在这一年,他荣获国际大坝委员会终身荣誉奖。 18. 请在文中横线处填入恰当成语。 ①____________②_____________③_____________ 19. 请将文中画横线的部分改成一个单句,要求能够与前句衔接紧密,并突出毛主席的讲话对陈厚群的影响。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。 20. 文中三处直接引用陈厚群话,请结合材料简要分析其表达效果。 (二)语言文字运用I(本题共2小题,9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 神舟十四号“龙马精神”乘组在轨工作已有月余。有细心网友发现,这次航天员的衣服更加多样,彩色的运动衫也十分抢镜。航天员到底有多少衣服?今天,就让我们一起看看航天员的“变装秀”。 舱内航天服是航天员在载人飞船中的压力应急救生装备,为航天员提供生命保障。舱外航天服是航天员出舱活动时使用的个体防护装备,用于生命和作业保障。实验服是航天员进行医学实验及在轨体检时的穿着,颜色不是很鲜亮,但非常实用。失重防护服也被称为“企鹅服”。航天员在失重状态下长期生活,由于_____________________,人体的肌肉会萎缩。“企鹅服”里面有很多弹性带,航天员穿上后通过弹性力的作用,使肌肉感到紧张,_____________________。锻炼服是航天员在轨锻炼时的着装。相比以往,这次神舟十四号航天员乘组的锻炼服__________________。除了蓝色还有黄色、红色、橙色、粉色等。 怎么样,看完这些,是不是觉得航天员的“变装秀”十分吸睛!随着“太空之家”建设得越来越好,未来航天员的“太空衣柜”必将拥有更多“色彩”。 21. 下列句子中的“抢镜”和文中加点处的“抢镜”含义不同的一项是( ) A. 这幅兰花图在展览会上极为抢镜,致使许多名家画作相形失色。 B. 小品《主角与配角》中,陈佩斯不甘当配角,花式抢镜引爆笑。 C. 谷爱凌在完成第二跳后,吃着韭菜馅饼等成绩的画面成功抢镜。 D. 有些文物凭颜值抢镜,有些则凭借精湛制作技艺令人惊叹不已。 22. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。 四、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 子曰:“后生可畏,焉知来者之不如今也。” 《荀子·劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。” 韩愈说:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。” 中国传统文化博大精深,无数名句化育后世,读了以上三句名言,你有怎样的启发?请根据自己的理解确定立意,写一篇文章。 要求:结合材料,选好角度,确定立意明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 |