当前位置: 首页 > 学习资料 > 高中语文试题 >

深圳市2023年高三年级第二次调研考试语文试题及参考答案(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2023-04-22 08:42
二、古代诗文阅读(35 分)
(一)文言文阅读(本题共 5 小题,20 分)
阅读下面的文言文,完成 10~14 题。
功名大立,天也。为是故,因不慎其人,不可。夫舜遇尧,天也。舜耕于历山,陶于河滨,天下说之,秀士从.之,人也。夫禹遇舜,天也。禹周于天下,以求贤者,事利黔首, 禹尽为之,人也。
舜之耕渔,其贤不肖与为天子同。其未遇时也,以其徒属堀地财,取水利,编蒲苇,手足胼胝不居.,然后免于冻馁之患。其遇时.也,登为天子,贤士归之,万民誉之。尽有之,贤非加也;尽无之,贤非损也。
百里奚之未遇时也,亡虢而虏晋,饭牛于秦,传鬻以五羊之皮。公孙枝得而说之献诸 缪公三日请属事焉。缪公曰:“买之五羊之皮而属事焉,无乃天下笑乎?”公孙枝对曰: “信贤而任之,君之明也;让贤而下之,臣之忠也。君为明君,臣为忠臣。彼信贤,境内将服,敌国且畏,夫谁暇笑哉?”缪公遂用之。谋无不当,举必有功,非加贤也。使百里奚虽贤, 无得缪公,必无此名矣。
孔子穷于陈、蔡之间,七日不尝食,藜羹不糁。孔子弦歌于室,颜回择菜于外。子路与子贡相与而言曰:“夫子逐于鲁,伐树于宋,穷于陈、蔡。夫子弦歌鼓舞,未尝绝音。
盖君子之无所丑也若此乎?”颜回无以对,入以告孔子。孔子喟然而叹曰:“由与赐小.人. 也。召,吾语之。”子路与子贡入,子贡曰:“如此者,可谓穷矣!”孔子曰:“君子达于道之谓达,穷于道之谓穷。今丘也拘仁义之道,以遭乱世之患,其所也,何穷之谓?故内省而不疚于道,临难而不失其德,大寒既至,霜雪既降,吾是以知松柏之茂也。陈、蔡之厄,于丘其幸乎!”孔子烈然返瑟而弦,子路抗然执干而舞。子贡曰:“吾不知天之高也,不知地之下也。”古之得道者,穷亦乐,达亦乐,所乐非穷达也。道得于此,则穷达一也。
(摘编自《吕氏春秋》)
10.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。涂对一处得1分,过三处不得分。(3分)
公孙枝 A 得 B 而 C 说 D 之 E 献 F 诸 G 缪公 H 三 日 I 请 J 属 K 事 L 焉。
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)
A.“秀士从之”与“天下云集响应,赢粮而景从”(《过秦论》)两句中的“从” 字含义相同。
B.“手足胼胝不居”与“君子食无求饱,居无求安”(《论语》)两句中的“居”字
含义相同。
C.“其遇时也,登为天子”与“不拘于时”(《师说》)两句中的“时”字含义 不同。
D. “由与赐小人也”与“亲贤臣,远小人”(《出师表》)两句中的“小人”含义 不同。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3 分)
A.舜遇见尧,禹遇见舜,源于天意;舜、禹为民服务、赢得民心,则体现本人的努力。成就大功名不能忽略天意,也不能轻视个人努力。
B.舜耕地捕鱼时,带着部属辛勤劳作,得以免去冻饿之苦;成为天子后,得到百姓 的爱戴。无论处境如何改变,舜的贤德始终不变。
C.公孙枝大力举荐百里奚,在缪公担心重用贱民会被人耻笑时,据理力争以打消缪
公的顾虑。作者认为他是谋划得当、举荐有功的贤臣。
D.孔子告诉弟子,霜雪能彰显松柏的气节,陈、蔡之厄也能彰显自己对道义的坚守 ,应该算是幸事;听罢,子贡为先前不理解老师而惭愧。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分)
(1)信贤而任之,君之明也;让贤而下之,臣之忠也。
(2)夫子弦歌鼓舞,未尝绝音。盖君子之无所丑也若此乎?
14. 对“穷”的理解,孔子与子路、子贡两弟子明显不同,请简要概括。(3 分)
(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分)
阅读下面这两首诗,完成15~16 题。
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮
(唐)李商隐
竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。
秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。
赠刘景文
(宋)苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3 分)
A.两首诗都是寄赠友人之作,不过李诗侧重抒写自我,而苏诗意在勉励友人。
B.两首诗中荷之枯萎与《离骚》中“唯草木之零落兮”,均有美人迟暮之意。
C.李诗以“重城”借指人事的阻隔,而苏诗以“傲霜枝”象征人的精神风骨。
D.李诗“秋阴不散”与苏诗“橙黄橘绿”色调上一暗一明,反映不同的心境。
16.有学者认为,唐诗常蕴含深情,而宋诗常寄寓哲理。请结合两首诗歌,对此进行简要分析。(6 分)
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)王维《山居秋暝》中“ , ”两句,通过描写人与环境和谐融合的生活图景,表达诗人对山居生活的喜爱之情。
(2)《答司马谏议书》中,王安石认为,国君决心改变士大夫们养成的种种陋习, “ , ”,才招致众人的强烈反对。
(3) “人间”常作为展示生存环境或表达生命体验的载体在古诗词中出现,比如“ , ”。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共 3 小题,11 分)
阅读下面的文字,完成 18~20 题。
这趟开往太行山深处的绿皮慢火车,时速不到 45 公里,大约 10 分钟就停靠一次,貌 似与追求高速度、高效率的“高铁时代” ① 。但在山高路险的偏远山区,却是当地不可或缺的交通工具。 这趟火车每逢村庄必作为停靠站,乘客又允许先上车后买票,所以被村民们亲切地称之为“铁公交” 。村民只要花费很少的钱,就可以把大山里的蔬果、家禽等运到大山外的集市,既增加收入又开阔眼界,在勤劳致富的道路上又向前迈进一步。
慢火车所经之处山清水秀,吸引众多游客前来观光休闲。孔庄本是一座 ② 的小村庄,以前很少人知道。慢火车开通后,乘车来游玩的游客 ③ 。愈发高涨的旅游热使得外出务工青年纷纷回乡创业,推广农家乐,推销农产品……日子越过越红火。孔庄的变化仅仅是个缩影,沿途的上党、后寨等村子也发生 ④ 的变化。昔日闭塞的小村庄如今成了游人如织的网红景点。
这一抹悠然前行的绿色,将继续把“人民铁路为人民”的不变情怀,书写在广袤的神州大地上。
18.文中画波浪线的句子(蓝色)有三处语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可以改变语序 、少量增删词语,但不得改变原意。(3分)
19.请在文中横线处填入恰当的成语。(4 分)
20.请为这则新闻拟写标题,要求使用对偶或比喻的修辞手法,不过16个字。(4分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共 2 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成 21~22 题。
都说春暖花开,为何冰天雪地中也有植物开花?
其实,植物开花、展叶、结实等,都反映其对生存环境的适应。植物只有在恰当的时节开花,才能获得更大的生存优势,从而达到繁衍自身、延续基因的目的。 ① 也遵循这条规律。通常来说,春、夏、秋三季温度较高,昆虫、鸟类等动物较多、较活 跃,更容易帮助植物完成花粉传 播。 ( )。 冬天依然有蜂类、蛾类等传粉动物在活动,虽然它们的数量相对较少,但此时开花的植物也变少了。 因此,腊梅等植物在冬季开花,就可以躲开激烈的传粉竞争,成功实现繁衍。
虽然冰天雪地中植物也可以开花,但是 ② 。因为在极端低温下,腊梅等植物也无法顺利开花。它们往往选择在初冬或者冬末气温略微回升时“绽开笑颜”。此外,由于叶片不如花朵耐寒,为了避免先生长的叶片受到低温伤害,腊梅等植物还进化出 ③ ,所以寒冬里腊梅繁花满枝时,叶片依然稀少。
21.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3 分)
A.但是因为开花的植物也很多,传粉竞争异常激烈
B.但是传粉竞争异常激烈,因为开花的植物也很多
C.但是因为传粉竞争异常激烈,开花的植物也很多
D.但是开花的植物很多,引发异常激烈的传粉竞争
22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不过 10 个字。(6 分)
四、写作(60 分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
清代思想家王夫之有句名言:“天下有定理而无定法。”“定理”,可理解为不变的原理、规律;“定法”,可理解为不变的方法、策略。今天,这句名言仍然值得人们深思。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。




------分隔线----------------------------