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参考答案 一、现代文阅读（35分） （一）（17分） 1.（3分）D 2.（3分）B 3.（3分）C 4.（ 4 分） 第一问（ 2 分）：东部季风区高温多雨。 评分参考： 意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 第二问（2分）：影响大气循环；东亚季风被“抽吸”进入大陆，带来充沛的水汽，形成大量降水。 评分参考： 意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 5.（4分） ①科学性：在介绍科学知识的过程中，运用较多的科学术语和科学研究成果；②逻辑性：从根本成因到后续影响，主次分明，逻辑清晰；③严谨性：对关于科学判断的陈述加以适当界定，列出关键数字，更加精准；④通俗性：深入浅出，通俗易懂，运用打比方等手法，将青藏高原的特点等专业性内容生动形象地呈现。 评分参考：每答出一点给1分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 （二）（18分） 6.（3分）C 7.（3分）D 8.（6分） ①第一印象是全副武装的青年战士，国语不好，无法回答“他们”提出的所有问题，态度却从容不迫；②再次见面时感到亲切，青年专心致志地学习，让“他们”深受感动；③得知青年是归国支援抗战的华侨工人，态度沉着，从他身上看到了中华民族最优秀儿女们的面影。 评分参考： 每答出一点给 2 分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 9.（6分） ①借助战时环境的烘托和一面之识的印象，大体勾勒了人物的轮廓；② 通过沉着的态度、闪动的长睫毛、羞涩的表情等细节，描摹青年最主要的外貌和性格特征；③围绕关于阅读理论著作的对话，表现青年坚定的意志和积极向上的精神状态。 评分参考：每答出一点给 2 分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 二、古代诗文阅读（35分） （一）（20分） 10.（3分）F I K 评分参考： 每涂对一处给 1 分。涂四处及以上不得分。 11.（3分）B 12.（3分）C 13.（8分） （1）（4分）现在拥有万辆战车的齐国，要占有只有千辆战车的鲁国，而与吴国争强，我深深为您担忧。 评分参考： 译出大意给 2 分；“私”“恐”两处，每译对一处给 1 分。 （2）（4分）他打仗失败了，是您的福分。他打仗胜利了，一定会以剩下的部队去攻打晋国。 评分参考： 译出大意给 2 分；“福”“临”两处，每译对一处给 1 分。 14.（3分） ①子贡善于言辞，颜渊、子路长处不在此；②出使四方诸侯之事，在子贡向孔子请教学业的过程中曾涉及过。 评分参考： 答出一点给 1 分，答出两点给 3 分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 （二）（9分） 15.（3分）C 16.（6分） ①暮春时节，风雨连绵，诗人游园所见应是桃李凋谢，满地落红，但诗人并无愁怨叹惋之情，仍然找到了怡人的美景，并与友人们把酒尽欢；②诗中展现出了诗人旷达的胸襟，由此看来，在面对人生挫折的时候，诗人也会有随缘自适的气度，保持顺其自然的心境。 评分参考： 每答出一点给 3 分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 17.（6分） （1）采之欲遗谁 所思在远道 （2）出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 评分参考： 每答对一空给 1 分，有错别字该空不给分。 （3）示例一：日月忽其不淹兮 春与秋其代序 示例二：荏苒冬春谢 寒暑忽流易 示例三：岭外音书断 经冬复历春 示例四：送了春归又送秋 人间随处寄悠悠 评分参考： 每答对一空给 1 分，有错别字该空不给分。如有其他答案，只要符合要求，即可给分。 三、语言文字运用（20分） （一）（7分） 18.（4分） 示例： 会徽的上半部分线条刚劲曲折，形如矫健的冰雪运动员，正向前滑行，冲向胜利。 评分参考：写成两个短句，给1分；写成三个短句，给 2 分；写成四个及以上的，给 3 分；表达流畅，给 1 分。如有其他答案，只要符合原意，可酌情给分。改变原句意思，该句不给分。 19．（3分） 示例： 在绚烂的“冬”“飞”与抽象的奥运标识、残奥标识的映衬下，黑色的“ BEIJING 2022 ”印鉴如同“一锤定音”，表达了中国对世界的坚定承诺。 评分参考： “使得”“显示”两处，每改对一处给 1 分；语言流畅，给 1 分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 （二）（13分） 20．（6分） 示例： ①从而达到减肥的目的 ②不管喝多少热水 ③而喝了 3 ℃的冰水 评分参考： 每写出一处给2分。意思答对即可。 字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 21．（3分） 示例： ①微乎其微 ②出人意料 ③无济于事 评分参考： 每答对一处给 1 分，有错别字该处不给分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 22．（4分） 示例： ①喝冰水能提高新陈代谢，②但是提高的幅度很小，③对减肥基本没有帮助。 评分参考： 写出两点给 1 分，写出三点给 2 分；写出正确的转折关系的句子给 1 分，句子简洁流畅给 1 分。意思答对即可。 字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 四、写作 23． 作文等级评分标准 一等（20～16分） 二等（15～11分） 三等（10～6分） 四等（5～0分） 具体标准略 说明： （一）基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。 （二）发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。 1．深刻：①透过现象深入本质②揭示事物内在的关系 ③观点具有启发性 2．丰富：④材料丰富 ⑤论据充足 ⑥形象丰满 ⑦意境深远 3．有文采：⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 ⑪文句有表现力 4．有创意：⑫见解新颖 ⑬材料新鲜 ⑭构思新巧 ⑮推理想象有独到之处 ⑯有个性特征 （三）缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。 （四）套作或文体不明确的，适当扣分；抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。
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