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参考答案及解析 一、现代文阅读（35分） 1.D 2.B 3.D 4.①文本使用总分总结构，开门见山提出观点，呼吁各国积极行动，响应构建人类命运共同体。②运用举例论证、排比论证等方法，列举中巴、中国和柬埔寨，中国和老挝之间的共同体，体现中国在构建人类命运共同体路上的行动和担当。③论证语言的准确、严谨，如数字的准确性，至2021年1月、171个国家、205份等数字的列举体现了中国对于国际的贡献与成果斐然。 5.①发扬以无外部、无敌对的包容性治理思维的“天下观”（主张以和平、发展、合作、共赢思想推进全球治理。）②构建周边及更大范围的命运共同体，增进国家之间战略互信、深化互利合作。③发挥中国的能动作用，展现大国担当，积极参与联合国行动，向西非等疫情严重地区提供援助。 6．B 7．D 8．①妈妈生癌没钱看病，哑巴哥哥在家种地，说明他是农家子弟，出身贫苦。 ②师政委问候他时他目光拘谨；向组织提要求时涨红了脸，垂下了头，慌张；说明他性格拘谨腼腆。 ③上战场前还想着给妈妈治病，说明他孝顺。 ④自述打仗不会怕，说明他勇敢。 ⑤提要求时觉得自己的要求太高，说明他纯朴。 ⑥被错加荣誉后执着地予以澄清，说明他诚实。 9．①英雄不仅是行动上的勇敢无畏、不惧牺牲，更在于内心和思想的坦率真诚，容不得半点虚假。 ②人们认为周小波第一个滚雷的勇敢无畏、不怕牺牲是英雄； ③而周小波亲自澄清真相，敢于讲真话，敢于解剖自己的坦率真诚也同样是英雄。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 10．A 11．B 12．B 13.（1）这就像将肉放置在饿虎往来的路上，（您遭受到的）灾祸一定无法挽救了！ （2）如果真能够劫持秦王，让他全部返还攻占诸侯的土地，那就最好了；如果不行，就趁势杀了他。 14．（示例一）荆轲看重义气，但缺少政治眼光，不懂得秦统一天下是历史发展的必然趋势，想依靠个人的力量，刺杀秦王，这是逆历史潮流的行为，注定要失败。 （示例二）荆轲挺身而出，不避艰险的英勇气概，不畏强暴，临危不惧的高尚品格和知其不可为而为之的顽强精神，作为中华民族的传统美德，值得学习。 15．BC 16．①“平实”指没有华丽辞藻，明白如话，通俗浅显。“捧盘出户”“市楼东西”等词，均无任何修饰语。 ②“有韵味”指写景、叙事，意蕴丰富。开篇两句，从视觉和听觉两个方面描绘出清冷空寂的景色，透露出作者对卖饼儿生活际遇的同情和关怀；另外，“人未行”的空寂街景描写、“忧饼冷”的心态表露，均语浅而意深。 17.（1）长桥卧波 未云何龙 （2）封天下之谋臣 礼天下之奇才 （3）戎马关山北 凭轩涕泗流 三、语言文字运用（20分） 18．D 19．①原句有大量修饰性成分，更具抒情性，更能突出事物的特点和作者内心的感受；改句则过于平淡。②原句叙述语气舒缓，适合放在文段最后作结尾；改句则似乎意犹未尽。③原句多用短句，与整个语段的语体风格一致；改后的句子则破坏了整体的语言风格。 20．①却是生命的伟大和温暖 ②方能凸显生命的充实 21．①具有中国传统文化元素（或源自中国传统文化） ②是现代科学与传统文化 ③体现了融合、协作 22．①本体是“火星车”，喻体是“刚刚张开翅膀的蝴蝶”；本体是“太阳能板”，喻体是“蝴蝶的翅膀”。 ②体现了“火星车”与“刚刚张开翅膀的蝴蝶”外形上的相似性，“翅膀”让蝴蝶飞，“太阳能板”助力“火星车”前行，体现了功能上的相似性。 ③使语言生动形象，可以让读者轻松领会“火星车”的形象。 23.根据高考评分标准评分。
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