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二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题，20分) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 萧相国何者，沛丰人也。为沛主吏掾。高祖为布衣时，何数以吏事护高祖。高祖以徭咸阳，吏皆送奉钱三，何独以五。汉十二年秋黥布反上自将击之数使使问相国何为相国为上在军乃拊循勉力百姓悉以所有佐军。客有说相国曰：“君灭族不久矣。夫君位为相国，功第一，可复加哉？然君初入关中，得百姓心，十馀年矣，皆附君，常复孶孶得民和。上所为数问君者，畏君倾动关中。今君胡不多买田地，贱贳货以自污，上心乃安。”於是相国从其计，上乃大说。上罢布军归，民道遮行上书，言相国贱强买民田宅数千万。上至，相国谒。上笑曰:“夫相国乃利民!”民所上书皆以与相国，曰:“君自谢民。”相国因为民请曰:“长安地狭，上林中多空地，弃，原令民得入田，毋收稿为禽兽食。”。上大怒曰:“相国多受贾人财物，乃为请吾苑!”乃下相国廷尉，械系之。数日，王卫尉侍，前问曰:“相国何大罪，陛下系之暴也？”上曰:“吾闻李斯相秦皇帝，有善归主，有恶自与。今相国多受贾竖金而为民请吾苑，以自媚於民，故系治之。”王卫尉曰:“夫职事苟有便於民而请之，真宰相事，陛下奈何乃疑相国受贾人钱乎!且陛下距楚数岁，陈豨、黥布反，陛下自将而往，当是时，相国守关中，摇足则关以西非陛下有也。相国不以此时为利，今乃利贾人之金乎？且秦以不闻其过亡天下，李斯之分过，又何足法哉。陛下何疑宰相之浅也。”高帝不怿。是日，使使持节赦出相国。相国年老，素恭谨，入，徒跣谢。高帝曰:“相国休矣!相国为民请苑，吾不许，我不过为桀纣主，而相国为贤相。吾故系相国，欲令百姓闻吾过也。” 高祖崩，何事惠帝。何病，上亲自临视何疾，因问曰:“君即百岁后，谁可代君？”对曰:“知臣莫如主。”帝曰:“曹参何如？”何顿首曰:“帝得之矣，何死不恨矣!”孝惠二年，相国何卒，谥为文终侯。 (摘选自《史记·萧相国世家》) 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是() A. 汉十二年秋/黥布反上/自将击之/数使使问相国何为/相国为上在军/乃拊循勉力百姓/悉以所有佐军/ B. 汉十二年秋/黥布反/上自将击之/数使使问相国何为/相国为上在军/乃拊循勉力百姓/悉以所有佐军 C. 汉十二年秋/黥布反/上自将击之数/使使问相国何为/相国为上在军/乃拊循勉力百姓/悉以所有佐军/ D. 汉十二年秋/黥布反/上自将击之/数使使问相国何为/相国为上在军/乃拊循勉力/百姓悉以所有佐军/ 11. 下列对文中加横线的词语相关内容的解说，不正确的一项是() A. 布衣指平民百姓的最普通的廉价衣服，借指平民，后也以布衣称做官后归隐的人。 B. 贾人指商人，古时也指官府掌管采购物品的人员。“委身为贾人妇”中贾人即商人。 C. 陛下是对帝王的尊称。本义是台阶，特指皇宫的台阶，后演变为臣子对帝王的尊称。 D. 持节，节代表皇帝的身分，凡持节使臣就代表皇帝亲临，象征皇帝与国家行使权利。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是() A. 萧何做沛主吏掾时，多次在刑狱之事上袒护高祖，高祖以吏卒的身份到咸阳服役，吏卒们都送份子钱三百，萧何独自送了五百。 B. 萧何从谏如流，韬光养晦，自污其名。当门客劝说他声名过盛，民望太高，离灭族不远时，他能及时听取建议，自污名节，受到了刘邦的认可。 C. 萧何心系天下，为民请命，不怕牢狱之灾。因为为百姓争取上林苑的空闲土地，于是被刘邦以欺君罔上、不为皇帝分过的罪名把他交给廷尉，用镣铐拘禁了他。 D. 萧何先后辅助两代皇帝都能精忠为国、尽心尽责。在他病危之际，惠帝向他询问曹参可不可以替代他为相时，他认为曹参是个很不错的人选。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)且秦以不闻其过亡天下，李斯之分过，又何足法哉。 （2）岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤? 14. 刘邦说他之所以对萧何“拘而又放”是想让百姓知道自己的过错，如何理解他这种想法？请简要说明。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题 蚕麦①二首(其一) 苏辙 疏慵自分人嫌我，贫病可怜天养人。 蚕眠已报冬裘具，麦熟旋供汤饼新。 撷桑晓出露濡足，拾穗暮归尘满身。 家家辛苦大作社②，典我千钱追四邻。 注：①苏辙晚年因政见与当政者不和被免官赋闲在家，还曾一度被褫夺俸禄。一家老小主要靠种地为生。此诗即写于这一时期。②社：此处指秋社，立秋后第五个戊日，约新谷登场八月，官府与民间皆于此日祭祀土地神报谢。 15. 下列对这首诗赏析，不正确的一项是(） A. 全诗清淡如话，既无华丽辞藻、难解词句，又能对仗灵活、格律工细，可谓炉火纯青。 B. 首联说因为自己的懒散招致别人的嫌弃，好在老天有眼还肯着顾我这贫病之人。 C. 颔联写蚕吐丝作茧冬裘已备，麦子成熟新汤饼可供食用，表达了衣食无忧的富足安乐. D. 颈联写农人早出采桑，露水湿足；捡拾麦穗，日暮方归。表现丰收的来之不易。 16. 诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人怎样的心情？ (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)《春江花月夜》中写出个体生命相较于自然是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的,表明诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不颓废与绝望的句子是“ ， 。” (2)《书愤》“ ， ”一联采用蒙太奇手法再现了北宋军队在瓜洲一带据守击溃金兵和浩浩荡荡进兵长安，强渡渭水，激战大散关，两种场景。 (3)《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是“ ， ”。 三、语言文字运用(20分) (一)阅读下面的文字,完成18~19题。 1967年,马尔克斯创作的《百年孤独》横空出世,很快便 了世界文坛。作品不仅描述了马孔多小镇上布恩迪亚家族七代人的传奇故事,也反映了拉丁美洲的百年历史,被公认为魔幻现实主义最具代表性的鸿篇巨制。马尔克斯用魔幻的笔法,把现实社会中政客的虚伪、统治者的残忍、民众的愚昧和盲从写得 ,令人拍案叫绝。此后他还推出了《家长的没落》《霍乱时期的爱情》等佳作。 马尔克斯对于魔幻现实主义文学作出的贡献是多方面的。除了在创作实践上拥有像《百年孤独》这样的世纪之作以外,在魔幻现实主义文学创作理论方面,他也是颇有建树的。一是他首先将民族传统和现代意识结合起来，发掘古老的印第安人神话传说,把它和当代拉丁美洲的现实有机地融合成一体,并在一种虚幻的情景和氛围中,给现实披上了一件 的魔幻外衣。二是他的创作成功地借鉴了欧美现代主义各种新颖的创作手法。他在运用象征、内心独白、自由联想和梦幻意识的技巧方面非常高超,达到了出神入化的程度。尤其可贵的是,( ),而是 善采众家之长，为我所用,不拘一格地开创表现新路。他的代表作《百年孤独》便十分鲜明地体现了他的这种理论创新精神。 18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分) A.震动 淋漓尽致 扛鼎 光怪陆离 B.振动 穷形尽相 扛鼎 斑驳陆离 C.震动 穷形尽相 压轴 光怪陆离 D.振动 淋漓尽致 压轴 斑驳陆离 19.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分) A.他从来都不轻易借鉴和运用这些手法 B.他在借鉴和运用中很清楚这些手法的局限 C.他不只是在自己的创作中借鉴和运用这些手法 D.他在借鉴和运用中从不囿于这些手法的固定程式 （二）课本知识梳理 20.下列加点词解释无误的一项是（ ） A.何不餔（吃）其糟而啜其醴/争宠而心害（嫉妒）其能 B.卒使上官大夫短 （诋毁）屈原于顷襄王/ 新沐(洗澡)者必弹冠 C.然亡国破家相随属（接连）/ 其存(保存)君兴国而欲反覆之 D.人君无(没有)愚智贤不肖/试使山东之国与陈涉度长絜（衡量）大 21.下列句式不相同的一项是（ ） A．莫不欲求忠以自为/ 何谓相坐 B．圣人不凝滞于物/夫祸患常积于忽微 C．故内惑于郑袖/是以见放 D．人又谁能以身之察察/大臣亡罪夷灭者数十家 22.下列说法不恰当的一项（ ） A．《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，与《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。 B．汉代时,刘向把屈原、宋玉等人的作品编辑成集,名为《楚辞》。它是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集,并成为继《诗经》以后,对后世诗歌具有深远影响的一部诗歌总集。 C．《汉书》是我国第一部纪传体断代史,分为帝纪、表、书与列传，是古代传记文学名著，其中还收录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的性质。 D.《新五代史》原名《五代史记》，记载五代即唐宋之间后梁、后唐、后晋、后汉、后周这五个朝代的历史。后人为了把它与北宋初年宰相薛居正奉诏监修的《五代史》区别开来，就称为《新五代史》。 23.下面的文段有五处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。(5 分) ①疫情面前,容不得半点侥幸心理。②无论是谁,都必须做到“早报告、早发现、早隔离、早治疗”。③这是切断疫情传播过程、防止疫情扩散的最有效措施。④只要据实报告,就可以使自已获得及时的隔离与救治。⑤让亲友乃至更多的人做好必要的个人防护,才能让管理部门充分掌握疫情和警示信息,更有效地统筹部署针对性的防控。⑥如此,才有利于疫情防控的大局。⑦相继曝光的隐瞒案例无时无刻都在敲响着警钟。⑧事实证明,疫情防控工作仍容不得我们一丝一毫的懈怠。 四、写作（60 分） 24.阅读下列材料，根据要求写作（60分） 某年高考结束后，山西朔州的一位地理老师带着孩子们骑行1800多公里到上海。在这位老师出发前后，他的同事、领导都非常紧张，某位同学的妈妈甚至气得住进了医院。 与此同时，马云也就此事发表了他的看法。他说：今天，教育面临的最大的挑战不是如何增长知识，而是如何去应对未来的不确定性。老师的责任，就是让每一个孩子在发现世界的同时，去发现自己，做最好的自己。 假如你是上述班级中的一员，班委会决定，在到达上海后要给那位住院的家长写封信以表达慰问之情并打消家长的某些顾虑；这封信想请你代写。 要求：格式正确，情感真挚，事理透彻，不少于800字。署名为x班委会，时间为X年X月X日，不得透露个人信息。
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