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二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题，20分) 阅读下面的文言文，完成10-14题。 扬雄字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，不为章句，训诂通而已，博览无所不见。为人简易侯荡，口吃不能剧谈，默而好深湛之思，清静亡为，少耆欲。不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱，不修廉隅以微名当世。自有不度；非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。顾尝好辞赋。 先是时，蜀有司马相如，作赋甚弘丽温雅，雄心壮之，每作赋，常拟之以为式。又怪屈原文过相如，至不容，华《离骚》，自投江而死，悲其文，读之未尝不流涕也。以为君子得时则大行，不得时则龙蛇，遇不遇命也，何心湛身哉！乃在书，自岷山投诸江流以吊屈原。 孝成帝时，客有荐雄文似相如者，从上羽猎，游观侈靡，穷妙极丽，以为尚泰奢丽夸诩，非尧、舜、成汤、文王三驱之意也。故聊图《校猎刺》以处。哀帝时，丁、傅、董贤用事，诸附离之者或起家至二千石。时，雄方草《太玄》，有以自守，泊如也。 雄见诸子各以其知舛驰，大氏诋譬圣人。虽小辩，终破却道而或众，使溺于所闻而不自知其非也。及太史公记六国，历楚、汉，讫麟止，不与圣人同，是非颇谬于经。故人时有问難者，常用法虚之，撰以为十三卷，象《论语》，号曰《法言》。 雄以病免，复召为大夫。家素贫，耆酒，人希至其门。刘歆亦尝观之，谓雄曰：“空自苦！今学者有禄利，然向不能明《易》，又如《玄》何？吾恐后人用覆酱颉也。”雄笑而不应。年七十一，天凤五年卒。 时，大司空王邑谓桓谭曰：“子常称扬雄书，岂能伶于后世乎？”谭曰：“必传，扬子之书文义至深而论不诡于圣人若使遭遇时君更阅贤知为所称善则必度越诸子矣。” （选自《汉书·列传·卷八十七上下·扬雄》，有删改） 10.下列对文中波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分) A.扬子之书文义至深/而论不诡于圣人/若使遭遇时君/更阅贤知/为所称善/则必度越诸于矣 B.扬子之书文义至深/而论不诡于圣人/若使遭遇/时君更阅/贤知为所称善/则必度越诸子矣 C.扬子之书/文义至深而论/不诡于圣人/若使遭遇时君/更阅贤知/为所称善/则必度越诸子矣 D.扬子之书/文义至深而论/不诡于圣人/若使遭遇/时君更阅/贤知为所称善/则必度越诸子矣 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分) A.赋，是我国古代的一种文体，起于战国，盛于两汉，讲究文采，韵律，多采用铺陈叙事的手法，兼具诗歌和散文的性质。 B.三驱：古代王者田猎之制。谓君王田猎时须让开一面，三面驱赶，以示好生之德。也指·一年以春、秋、冬三次出猎为度。 C.法言，为扬雄模仿诸子百家而作。“法"有准则和使物平直的意思，“法言”就是作为准则而对事情的是非给以评判之言。 D.大夫，古代职官的级名。西周以后先秦诸侯国中，在国君之下有卿、大夫、士三级。后来大夫成为一般任官职者的称呼。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分) A.扬雄勤学好思，好古乐道。扬雄小时候博览群书，喜欢深沉的思考，喜好辞赋，不读非圣贤之书。后来，仿照经典进行创作。 B.扬雄积极入世，心系社稷。他跟随成帝游猎，认为排场过于奢侈，不是古代明君的射猎之道，并创作了《校猎赋》进行讽谏。 C.扬雄淡泊宁静，不为利禄。丁明、傅晏等人专权，那些趋附于他们的人，有的官至二千石，但他却起草《太玄》，用以自守。 D.扬雄作品问世，声名远扬。《太玄》《法言》等作品相继问世，虽然深奥难懂，时人仍然十分推崇，并且相信其能流传于后世。 13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱，不修廉隅以徼名当世。 (2》雄见诸子各以其知舛驰，大氏诋皆圣人。 14．扬雄对屈原持什么样的态度？表现出他怎样的处世态度？（3分） (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面诗歌，完成15~16题。 除夜 【宋】文天祥 乾坤空落落，岁月去堂堂；末路惊风雨，穷边饱雪霜。 命随年欲尽，身与世俱忘：无复屠苏梦，挑灯夜未央。 除夜作 【唐】高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 【注】①作于公元1281年除夕，文天祥因兵败已被扣押三年。 15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分) A.这两首作品都作于除夕之夜，两自诗歌的语言都是质朴易懂。文诗情感充沛，动人心魄；高诗精炼含蓄，慷慨悲壮。 B.文诗抒发诗人除夕夜孤寂寥落的心情。诗人已接受“有心杀贼，无力回天”的事实，与“留取丹心照汗青”所抒慷慨之情不同。 C.屠苏：酒名，除夕夜喝屠苏酒寓意吉祥长寿。“未央”意为"未尽"，诗人此刻深陷，囹圄独过除夕，对与家人团圆已不抱期望。 D.“故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年”与杜甫的*今夜鄜州月，闺中只独看”一样，用了对写法把深挚的情思抒发的更为婉曲含蓄。 16.这两首诗抒发的情感有何异同?请简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《阿房宫赋》中从“取”和“用”两方面来写秦因奢靡丧失民心的句子是“_________，_________”。 (2)《陋室铭》中作者用“_________，_________”来写与之来往的客人都是儒雅博学之辈。 (3)古代诗歌中写到猿啼时多指哀音。诗人心中的哀怨、愁苦、凄怆、孤寂无以出之，故借猿啼而写出，如“_______”和“_________”。 三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用I(本题共3小题，11分) 阅读下面文字，完成18-20题。 历史，总是在一些特殊节点给人以深刻的启示和奋进的力量。在中国共产主义青年团成立100周年之际，随着“《新时代的中国青年》白皮书的发表，明确了新时代青年人的历史责任，展现了新时代青年人的整体风貌。 忆往昔，在＿＿的岁月，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘。青年学子举竿为戟，为民族大义奔走呼告：平均年龄仅28岁的共产党人，冒着枪林弹雨，齐聚南湖扁舟，共商救国救民良方；年轻的革命家，翻山渡水，南征北战，开辟民族解放新纪元……他们冲锋在前、担当有为的事迹＿＿＿，奏响一曲曲悲壮奋进的青春之歌。 看今朝，青年人生逢盛世，却拒绝“躺平”：扶贫攻坚战，有“只有前进，没有后退”的初心担当：航天控制室，有“北京明白”的铿锵自信；皑皑边疆，有“清澈的爱，只为中国”的热血奋勇；抗疫战斗，有“我是党员我先上”的______；天安门广场、有“请党放心、强国有我”的铮铮誓言……新时代的青年，用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，书写一卷卷光辉壮丽的史诗。 时代磨就青年，青年支撑盛世。莘莘学子既要继承发扬光辈们的崇高遗志，更要_______，奋发图强，担负起国家发展进步的历史责任。 18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()(3分) A.风雨如晦 汗牛充栋 义不容辞 宵衣旰食 B.波澜壮阔 不胜枚举 大义凛然 宵衣旰食 C.波澜壮阔 汗牛充栋 大义凛然 焚膏继晷 D.风雨如晦 不胜枚举 义不容辞 焚酱继晷 19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(3分) A.《新时代的中国青年》白皮书发表，明确了新时代青年人的历史责任，展现了新时代青年人的整体风貌。 B.《新时代的中国青年》白皮书发表，展现了新时代青年人的整体风貌，明确了新时代青年人的历史责任。 C.《新时代的中国青年》白皮书的发表，明确了新时代青年人的历史责任，展现了新时代青年人的整体风貌。 D.《新时代的中国青年》白皮书的发表，展现了新时代青年人的整体风貌，明确了新时代青年人的历史责任。 20.为庆祝中国共产主义青年团建团100周年，复兴中学将举行大型纪念活动，请结合上述材料内容和下面的纪念图标，写一则活动宣传标语。要求：至少用一种修辞手法，不能抄袭图中文字，字数不超过40字。(5分) (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分) 阅读下面文字，完成21―22题。 正念是指“通过有意地、非判断地注意当下而升起的觉知”，通俗地理解为对当下身心感受的觉知。正念训练可使个体对不愉悦感受的容纳能力有所提升，并拥有更强的自我行为的监控与调解能力，即元认知。最新的科学研究表明，正念训练可以从多个方面改善家长和孩子在新冠肺炎疫情中的心理不适。（）由此，不妨将正念训练看作健身方法和①＿。 正念练习是让大家对此时此刻自己身体与情绪的觉察与接纳，②＿＿，如，舞蹈，不仅能提高练习者对自己身心状态的感知，而且能提高练习者与身处同一空间内不同个体的交流，如群体同步；瑜伽也是较为常见的正念训练，其能降低静息心率，增加心率变异性，提高心脏功能，此外，还有老年人乐而不厌的太极拳。人们完全可以根据自身兴趣及需求选择适合的方案，③＿。 21.下列填入文中括号内的句子，衔接最恰当的一项是()(3分) A.正念训练不仅提升家长的心理能量、降低焦虑，而且提升亲子关系以及孩子学习效果，从而可以更灵活与耐心的方式参与孩子的学习活动。 B.家长通过更灵活与耐心的方式参与孩子的学习活动，提升心理能量、降低焦虑，从而提升亲子关系以及孩子学习效果。 C.正念训练通过提升家长的心理能量、降低焦虑，帮助他们以更灵活与耐心的方式参与孩子的学习活动，从而提升亲子关系以及孩子学习效果。 D.家长不仅通过正念训练提升的心理能量、降低焦虑，而且提升亲子关系以及孩子学习效果。从而以更灵活与耐心的方式参与孩子的学习活动。 22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分) 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 有人认为，万事万物的开始决定其发展和走向，是故君子慎始。也有人援引《诗经》“靡不有初，鲜克有终”，认为相对于慎始，慎终如始更为重要。还有人则把“以终为始”作为自我引领的原则，即“以人生目标作为衡量一切的标准”。 作为南滨中学2022届高三学生代表，你将在毕业典礼上围绕“新时代青年如何走好人生之路”主题作演讲。请结合上述材料写一篇演讲稿，体现你的思考与感悟。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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