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广州市 2022届高三年级调研测试语文试题参考答案与评分建议 （简版） 1. C 2.A 3. C 4.（1）材料一引用章太炎的观点，是为了进一步阐释其“文学总略”说的内涵，方便读者理解并且开门免山，为后文详细解释做铺垫。 （2）材料二是再次点观点，总结论述主旨，并对此引出深度思考，与西方学者观点进行比较。 5.（1）文学要以质实性和直接性为基础，在文字性的基础上，衍生出艺术性，不以文害辞，也不以辞害意的追求装饰性。 （2）不分雅俗，对文学一视同仁。 （3）从不同的方面揭示出文学背后的图景，不断扩充文学的内涵。 6. B 7.D 8.（1）张氏对待《秋山图》是病迷和求真ρ即使家道中落仍然对画作作常珍惜。 （2）王氏是取得《秋山图》的骄傲又怀疑，附庸风雅，本身对画作并无见解，通过大师的眼神态度来弧别。 9.（1）延续故事的曲折并神秘，更好地吸引读者的兴趣，留下悬念，引发读者的思考。 （2）故事更然而止，有意造成故事的停顿，巧妙地渲染了神秘的氛围。 （3）使读者与故事情节之间不断的来回变化，彰显故事情节的复杂性与曲折性。 10.C 11.B 12.B 13．（1）如今田兴奉上他的土地和军队，坐等朝廷下达命令，乘此机会推心置腹地安抚招纳，用大恩大德结交他。 （2）我穿破烂的衣服和吃粗劣的食物的原因就是为了汇聚财物，正是为了打算用来平定天下，如果不是这样，白白地贮存满国库有什么用! 14．（1）田兴归顺朝廷受到封赏，军士得到赏钱，百姓免除赋税，朝廷恩德得以施行。 （2）朝廷的策略对收复魏博有了成效，让他们看感受到了朝廷的政策以及压力。 15.B 16.（1）反村手法，写出了奉命北上的匆忙，与友人相约要“南来”，表达了赶赴朝廷任务，表达了 时局状态紧张，同时表达了对友人治理好一方的称赞之情 （2）直抒胸膜，表达了诗人和朋友的情谊，在特别的日子且相聚，表达了诗人欢快与喜悦之情。 （3）以境结情，用“南来”“人日”进一步表达孕在这佳节，诗人还在赶赴朝廷任务，表达了时局状 态紧张，同时表送了对友人治理好一方的称赞之情。 17.（1）①置杯焉则胶，水浅而舟大也。 ②地崩山推壮士死，然后天梯石栈相钩连 ③独坐幽里，弹琴复长啸 18.B 19.C 20.①在那神秘难认的篆隶之间向我泄密。 ②在那流畅雅正的行楷之中向我诉说。 21.D 22.①随腐殖质量升高呈梯度变化 ②它也是一种善变的物质 ③并非所有颜色都随深度变化
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