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三、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 刘承规，字大方，楚州山阳人。建隆中补高班，太宗即位，超拜北作坊副使。会土民啸聚为寇，承规与知州乔维岳率兵讨定之。真宗即位，为胜州刺史，俄兼勾当群牧司。大中祥符初，议封泰山，以掌发运使迁昭宣使、长州防御使。会修玉清昭应宫，以承规为副使。祀汾阴复命督运议者以自京至河中由陆则山险具舟则湍悍承规决议水运凡百供应悉安流而达礼成当进秩表求休致手诏敦勉仍作七言诗赐之。拜宣政使、应州观察使。五年，以疾求致仕。修宫使丁谓言：“承规领宫职，藉其督辖，望勿许所请，第优赐告诏。特置景福殿使名以宠之，班在客省使上。”仍改新州观察使，上作歌以赐。承规以廉使月禀归于有司，手诏褒美，复定殿使奉以给之。本名承珪，以久疾羸瘵，上为取道家易名度厄之义，改珪为规。疾甚，请解务还私第，听之。七月卒，年六十四。废朝，赠左卫上将军、镇江军节度，谥曰忠肃。承规事三朝，以精力闻，乐较簿领，孜孜无倦。自掌内藏仅三十年，检察精密，动著条式。又制定权衡法，语在《律历志》。性沈毅徇公，深所倚信，尤好伺察，人多畏之。上崇瑞命，修祠祀，饰宫观，承规悉预闻。作玉清昭应宫，尤为精丽。屋室有少不中程，虽金碧已具，必毁而更造，有司不敢计所费。二圣殿塑配飨功臣，特诏塑其像太宗之侧。承规颇好儒学，喜聚书，间接文士质访故实，其有名于朝者多见礼待，或密为延荐。自寝疾惟以公家之务为念，遗奏求免赠赙诏葬，上甚嗟惜之，遣内臣与鸿胪典丧，亲为祭文。 （选自《宋史》，有删改） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A．祀汾阴/复命督运/议者以自京至河中/由陆则山险/具舟则湍悍/承规决议水运/凡百供应悉安流/而达礼成/当进秩/表求休致/手诏敦勉/仍作七言诗赐之/ B．祀汾阴复命督运/议者/以自京至河中/由陆则山险具舟则湍悍/承规决议水运/凡百供应/悉安流/而达礼成/当进秩/表求休致/手诏敦勉/仍作七言诗赐之/ C．祀汾阴/复命督运/议者以自京至河中/由陆则山险/具舟则湍悍/承规决议水运/凡百供应/悉安流而达/礼成/当进秩/表求休致/手诏敦勉/仍作七言诗赐之/ D．祀汾阴复命督运/议者/以自京至河中/由陆则山险具舟则湍悍/承规决议水运/凡百供应/悉安流而达/礼成/当进秩表/求休致手诏/敦勉仍作七言诗赐之/ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A．山阳，地名。古代因地形和所受太阳辐射多少的关系，形成了“山南水北为阴，山北水南为阳”的说法，很多地名得名于此。 B．“封泰山”是指到泰山举行封禅典礼，古代帝王到泰山祭天，表明自己受命于天。 C．“废朝”意思是“停止上朝”，名臣功臣死后，朝廷会停止上朝，以此表示哀悼。 D．配飨即合祭、衬祀，指功臣死后附于帝王旁享受合祭，是古代帝王奖赏功臣的一种形式。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．刘承规文武兼备，不但平定了土民造反，而且精于掌管宫内事务。日常喜好儒学藏书，礼遇各方名士。 B．真宗对刘承规宠爱有加，考虑到刘承规长期衰弱多病，为其更名，以度化危难。当他病重之时，皇帝恩赐宅邸准他颐养天年。 C．刘承规深知皇帝喜好，并顺应皇帝的迷信天命的心理，将玉清昭应宫修建的富丽堂皇。 D．刘承规工作为官清正，一心为公，深受信赖，先后侍奉三朝，特别喜欢观察别人过失，因此，人们都惧怕他。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语 （1）承规领宫职，藉其督辖，望勿许所请，第优赐告诏。 （2）屋室有少不中程，虽金碧已具，必毁而更造，有司不敢计所费。 14．刘承规生前深受皇帝倚重，死后也荣宠非常，简述他死后荣宠是如何体现的。 四、古代诗歌阅读 阅读下面这首宋词，完成各题。 临江仙·送王缄① 苏轼 忘却成都来十载，因君未免思量。凭②将清泪洒江阳。故山知好在，孤客自悲凉。 坐上别愁君未见，归来欲断无肠。殷勤且更尽离觞。此身如传舍③，何处是吾乡。 （注）①王缄：苏轼妻弟。此时苏轼妻子王弗去世后归葬家乡眉山，已经十年。②凭：烦请。③传舍：古时供行人休息住宿的处所。苏轼当时因受排挤离开京城出任杭州通判。 15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．苏轼设法“忘却”过去却难以“忘却”，他尽量控制内心的悲痛却只是枉然，可见悲痛之深。 B．王缄的到来，在苏轼心中增添了几分暖意；王缄的离去，融入了多重情感的“愁”，格外深重。 C．“此身如传舍，何处是吾乡”，寓“人生如梦”之意，苏轼感慨自己宦海浮沉，人生就像一场梦。 D．词的上片写悲苦的由来、发展和不能自已的情状，下片写词人送别的心情以及内心的自我排遣。 16．有评论认为，“悲”“愁”贯穿全词。请简要分析这首词蕴含了哪些悲愁之情。 五、情景默写 17．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）文天祥《过零丁洋》诗中，“_____________，______________”两句运用比喻的手法表现了国家形势危亡和个人身世坎坷。 （2）《赤壁赋》中，苏轼与客泛舟赤壁时“举酒属客”后大家一起“_____________，_____________”，以此表达此时的快乐之情。 （3）诸葛亮在《出师表》中写出自己在“三顾茅庐”前躬耕南阳时的心态的句子是“_____________，______________。” 六、选择 简答 阅读下面的文字，完成下面小题。 此刻，整个浩门川峰是一片豪放的金黄，一派________的景象。远处，雪山和大川都被覆盖上金色的外衣；高处，高原的天空湛蓝如洗，仿佛是一片倒扣的深蓝大海；脚下，被火红的太阳抚摸过的花海黄得耀眼，宛如一片金黄的海洋。花香四溢，________，让人感觉天地都是香甜的。极目所望是________的黄色，浩门河在花海中间婉转流淌，远处与祁连山遥相辉映，那种强烈的色差让人感觉到一种震撼的的恢宏气势。如果你骑上单车________于花海，那又是一番惊奇体验。脸庞飘过和煦的微风，身边走过黑色的耗牛，脚下的草尖上开满鲜花，草腰上沾着水珠。油菜花摇动着灿烂的笑脸，挥舞着葱绿的手腕，让你忍不住想走到它跟前，真是“乱花渐欲迷人眼”。我们在花田里竟相拍照，摆着各种姿势。远处的霭霭雪峰、高处的巍巍青山、脚下的潺潺溪流，都被框入这片金黄中，作为了陪衬。这景，只有高原有，也只配高原才有。它不仅颠倒着内陆人们对西北荒凉的认知，而且向远方的客人展现了粗犷高原温柔细腻的一面。 18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A．蔚为壮观 感人肺腑 一望无际 徘徊 B．蔚为大观 沁人心脾 铺天盖地 徜徉 C．蔚为大观 感人肺腑 一望无际 徘徊 D．蔚为壮观 沁人心脾 铺天盖地 徜徉 19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．它不仅颠覆着内陆人们对西北荒凉的认知，而且向远方的客人展现了粗犷高原温柔细腻的一面。 B．它不仅向远方的客人展现了粗犷高原温柔细腻的一面，而且颠覆着内陆人们对西北荒凉的认知。 C．它不仅颠倒了内陆人们对西北荒凉的认知，而且向远方的客人展现了粗犷高原温柔细腻的一面。 D．它不仅向远方的客人展现了粗犷高原温柔细腻的一面，而且颠倒了内陆人们对西北荒凉的认知。 20．请赏析文中画横线句子的修辞手法。 阅读下面的文字，完成下面小题。 融雪剂的主要成分是醋酸钾和氯盐，它可以通过降低冰雪融化温度融化道路上的积雪。冬天大雪后，使用融雪剂能够快速除雪化冰，使道路畅通，①__________________________________，如破坏道路路基，加速路面老化；加大土壤盐碱化程度，伤害路边植物；污染河流和地下水，威胁人类健康；附着并侵蚀过往车辆的轮胎及底盘，造成安全隐患等。今年冬天，某城市实施绿色清雪行动，除市区干道及主要支道可以使用融雪剂外，②___________________________________，严控融雪剂的使用。这一举措实行后，③__________________________________，给部分市民的出行带来不便。这在网上引发热议，有网民发出不满声音：路滑难走，耽误时间，有时候生命都受到威胁，还顾什么环保？ 21．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。 22．请结合材料概括过量使用融雪剂的危害，反驳网民的观点。（至少两条） 七、材料作文 23．阅读下面的材料，根据要求写作。 教育伴随人的成长，人的成长也离不开美育。赫拉克利特曾说过：“身体的美，若不与聪明才智相结合，是某种动物性的东西。”可见性格之美、心灵之美多么重要！我国著名数学家苏步青曾说：“我的成就来源于音乐。”同样，许多科学家成就的取得，与他们审美能力的不断提高有着密切的联系。王国维说过：“美育者，一面使人感情发达，以达完美之城；一面又为德育与智育之手段，此教育者不可不留意也。”这充分说明了美育的重要性。 以上论述给你怎样的启示？请结合材料，围绕你的成长，写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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