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二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 鲁仲连者，齐人也。好奇伟傲傥之画策，而不肯仕宦任职，好持高节。游于赵，会秦围赵，闻魏将欲令赵尊秦为帝，乃见平原君，曰："事将奈何?" 平原君曰："前亡四十万之众于外，今又内围邯郸而不能去。魏王使客将军新垣衍令赵帝秦今其人在是胜也何敢言事鲁仲连曰吾始以君为天下之贤公子也吾乃今然后知君非也梁客新垣衍安在?吾请为君责而归之。"平原君曰："胜请为绍介而见之于先生。" 平原君遂见新垣衍曰："东国有鲁仲连先生者，今其人在此，胜请为绍介，交之于将军。"新垣衍曰："吾闻鲁仲连先生，齐国之高士也。衍，人臣也，使事有职，吾不愿见鲁仲连先生。" 超 然 客 公 众 号平原君曰："胜既已泄之矣。"新垣衍许诺。鲁连见新垣衍，曰："彼秦者，弃礼义而上首功之国也，权使其士，虏使其民。彼即肆然而为帝，过而为政于天下，则连有蹈东海而死耳，吾不忍为之民也。齐湣王之鲁，夷维子为执策而从，谓鲁人曰：'子将何以待吾君?' 鲁人曰：'吾将以十太牢待子之君。'夷维子曰：'子安取礼而待吾君?彼吾君者，天子也。天子巡狩，诸侯辟舍，纳莞裔，摄衽抱机，视膳于堂下，天子已食，乃退而听朝也。'鲁人投其裔，不果纳。不得入于鲁，将之薛，假途于邹。当是时，邹君死，潘王欲入吊，夷维子谓邹之孤曰：'天子吊，主人倍殡棺，设北面于南方，然后天子南面吊也。'邹之群臣曰：'必若此，吾将伏剑而死。'固不敢入于邹。邹鲁之臣，生则不得事养，死则不得膊褛，然且欲行天子之礼于邹鲁，邹鲁之臣不果纳。今秦万乘之国也，梁亦万乘之国也。俱据万乘之国，各有称王之名，睹其一战而胜，欲从而帝之，是使三晋之大臣不如邹鲁之仆妾也。"新垣衍起，再拜谢曰："始以先生为庸人，吾乃今日知先生为天下之士也。吾请出，不敢复言帝秦。"秦将闻之，为却军五十里。平原君欲封鲁连，以千金为鲁连寿。鲁连笑曰："所贵于天下之士者，为人排患释难解纷乱而无取也。即有取者，是商贾之事也。"遂辞平原君而去，终身不复见。 （节选自《史记·鲁仲连邹阳列传》，有删改） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A.魏王使客将军新垣衍/令赵帝秦/今其人在是/胜也何敢言事/鲁仲连曰/吾始以君为天下之贤公子也/吾乃今然后知君非也/ B.魏王使客将军新垣衍令赵帝秦/今其人在是胜也/何敢言事/鲁仲连曰/吾始以君为天下之贤公子也/吾乃今然后知君非也/ C.魏王使客将军新垣衍/令赵帝秦/今其人在是胜也/何敢言事/鲁仲连曰/吾始以君为天下之贤公子也/吾乃今然后知君非也/ D.魏王使客将军新垣衍令赵帝秦/今其人在是/胜也何敢言事/鲁仲连曰/吾始以君为天下之贤公子也/吾乃今然后知君非也/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A.高士，指品行高尚，超脱世俗的人，也指隐士。文中是指后者。 B.南面，帝位坐北朝南，文中齐滑王以天子自居，欲坐北朝南吊唁。 C.三晋，战国时期的韩、赵、魏三国，因春秋末年三家分晋而得名。 D.为寿，祝颂之辞，指向尊长敬酒或馈赠财物，以祈祝健康长寿。 12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A.鲁仲连目光敏锐，见微知著。他洞悉强秦并吞天下的野心，深谙各国力量变化的影响，危难之际，为齐国及其余诸国利益存亡拼死一辩。 B.鲁仲连正直耿介，扶危济困。强秦围赵之时，他挺身而出，仗义执言，向新垣衍展示了不畏强暴、反抗虐行的决心，终解邯郸被围之危。 C.鲁仲连善于谋略，有胆有识。他先一针见血地指出秦乃虎狼之邦的本质，继而指明了救赵的策略，终于说服新垣衍放弃尊秦为帝的想法。 D.鲁仲连口才超群，能言善辩。他举邹、鲁拒绝以天子礼接待齐滑王的事来警示新垣衍，若尊秦为帝，魏国将失去尊严，任人宰割。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）彼即肆然而为帝，过而为政于天下，则连有蹈东海而死耳，吾不忍为之民也。 （2）所贵于天下之士者，为人排患释难解纷乱而无取也。 14.李白有诗赞鲁仲连："意轻千金赠，顾向平原笑。吾亦澹荡人，拂衣可同调。"请结合 材料简要分析李白如此称赞鲁仲连的原因。（3分） （二）古代诗歌阅读（本题共2 小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成15~16题。 木兰花慢·滁州送范碎[注] 辛弃疾 老来情味减，对别酒，怯流年。况屈指中秋，十分好月，不照人圆。无情水，都不管，共西风只管送归船。秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。 征衫，便好去朝天。玉殿正思贤。想夜半承明，留教视草，却遣筹边。长安故人问我，道愁肠滞酒只依然。目断秋霄落雁，醉来时响空弦。 【注】本词作于乾道八年，作者时任滁州知州。范昂任滁州通判（停），是辛弃疾副手，这年秋天，范昂任职期满，调至临安，诗人作此词为他送别。 15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A."老来情味减，对别酒，怯流年"点题，同时也表现了词人因年华老去而产生的惊恐之情，暗含了他功业无成的感叹。 B."无情水，都不管，共西风只管送归船"，以责备口吻写流水的无情，含蓄表达了词人的孤独境况和对友人的不舍之情。 C."长安故人问我，道愁肠滞酒只依然"与"归去朝端如有问，玉关门外老班超"写法相同，两者表达的意思也相近。 D.结句写词人英雄无用武之地，只能借"在醉中挽弓搭箭，频频射落大雁"来抒发报国无门的无限悲愤与凄凉之意。 16.这首词多处运用了虚写的艺术手法，请找出两例并作简要赏析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）贾谊的《过秦论》中，" ▲ ， ▲ "两句运用比喻，生动形象地写出了陈涉起义后得到热烈的响应。 （2）《论语》中的"学而不思则罔，思而不学则殆"论述了学习和思考的关系，荀子在《劝学》中，也通过" ▲ ， ▲ "阐述了两者之间的关系。 （3）"扁舟"是我国古典诗词中常见的意象之一，它或寄托漂泊羁旅的愁思，或承载悠然自得的情怀，或暗含淡泊隐逸的愿望，如" ▲ ， ▲ "。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用I（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成18～20 题。 当作一种艺术看，中国书法是很 ▲ 的。因为字是艺术，所以什么"永字八法"之类的说教，其效用也就和"新诗作法""小说作法"相差不多。绳墨当然是可以教的，而巧妙 ▲ ，关键在于个人。写字最容易泄露一个人的个性，所谓"字如其人"大抵不诬。如果每个字都方方正正，其人大概拘谨;如果伸胳膊拉腿的都逸出格外，其人必定豪放;字瘦如柴，其人必如排骨;字如墨猪，其人必近于"五百斤油"。 "善书者不择笔"，此说理所当然。秃笔写铁线篆，未尝不可，临赵孟頫的"心经"就有困难。字写得坚挺俊俏，所用大概是尖毫。笔墨纸砚，对于字的影响是不可估量的。有时候写字的人除了工具之外还讲究一点特殊的技巧，最妙者 ▲ 某公之一笔虎，尤其是那一直竖， ▲ ，一根杉木似的。据说，这是有特别办法的，用马弁一名，牵着纸端，在写到那一竖的时候把笔顿好，喊一声"拉"，马弁牵着纸就往后扯，笔直的一竖自然完成。 18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分） A.独特 各有不同 莫过于 顶天立地 B.奇特 各有不同 无外乎 特立独行 C.独特 不尽相同 无外乎 顶天立地 D.奇特 不尽相同 莫过于 特立独行 19.文中画波浪线的句子有错误，下列修改最恰当的一项是（3分） A."善书者不择笔"，此说理所当然。秃笔未尝不可写铁线篆，临赵孟頫的"心经"就有困难。 B."善书者不择笔，"此说理所当然。秃笔写铁线篆，未尝不可，临赵孟頫的《心经》就有困难。 C."善书者不择笔"，此说未必尽然。秃笔写铁线篆，未尝不可，临赵孟頫的《心经》却有困难。 D."善书者不择笔，，"此说未必尽然。秃笔未尝不可写铁线篆，临赵孟頫的"心经"却有困难。 20.简要分析文中画横线句子的表达效果。（5分） （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成21~22 题。 许多人类完全不知道的新病毒，正在从地球的生态系统里不断涌现出来感染人类。显然，新出现的病毒，比如埃博拉病毒和新冠肺炎病毒，会引发瘟疫，从而对国家安全造成严重影响。（ ▲ ） ① ? 首先，由于人类破坏环境，地球的生态系统变得脆弱。人类越来越常跟野生动物打交道，而野生动物往往是许多能感染人类的病毒的宿主。其次，我们要考虑聚集因素。超级大城市给病毒的传播提供了完美场所。再次， ② 。通过便捷的交通工具，人们在全球各地到处流动。举个例子，假如一个病毒从泰国山洞里的蝙蝠传染给了人类，24小时后，这个病毒就可能抵达北京、纽约或开罗等全球性大城市。 作为人类，一般来说，我们希望我们能控制自然。其实， ③ 。如今的人类，依然很脆弱。 21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分） A.这些新疾病的传播速度比以前的病毒快很多，而且暴发频率也比以前高出许多。 B.以前的病毒的暴发频率比这些新疾病高出许多，而且传播速度也比这些快很多。 C.这些新疾病的暴发频率比以前高出许多，而且传播速度也比以前的病毒快很多。 D.以前的病毒的传播速度比这些快很多、而且暴发频率也比这些新疾病高出许多。 22.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10 个字。（6分） 四、写作（60分） 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 有人认为，生活中要努力把精力放在有意义的事情上。也有人认为，生活中一些看似无意义的事情，其实也是有其价值的。 对此，你有什么看法?请写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
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