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二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题，20分) 阅读下面的文言文，完成10～14题。 黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼警悟，读书数过辄成诵。舅李常过其家，取架上书问之，无不通，常惊，以为一日千里。熙宁初，举四京学官，第文为优，教授北京国子监。苏轼尝见其诗文，以为超轶绝尘，独立万物之表，世久无此作，由是声名始震。知太和县，以平易治。时颁课盐策，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》检讨．．官。《实录》成，擢起居舍人。丁母艰。庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带。及亡，庐墓．．，哀毁得疾几殆。绍圣初，出知宣州，改鄂州。章惇、蔡卞与其党论《实录》多诬，俾前史官分居畿邑以待问摘千余条示之谓为无验证既而院吏考阅悉有据依所余才三十二事 庭坚书“用铁龙爪治河，有同儿戏”，至是首问焉。对曰：“庭坚时官北都，尝亲见之，真儿戏耳。”凡有问，皆直辞以对，闻者壮之。贬涪州别驾、黔州安置。庭坚泊然，不以迁谪介意。蜀士慕从之游，讲学不倦，凡经指授，下笔皆可观。徽宗即位，起监鄂州税，签书宁国军判官，知舒州，以吏部员外郎召，皆辞不行。丐郡，得知太平州，至之九日罢，主管玉隆观。庭坚在河北与赵挺之有微隙，挺之执政，转运判官陈举承风旨，上其所作《荆南承天院记》，指为幸灾，复除名、羁管宜州。三年，徙．永州，未闻命而卒，年六十一。庭坚学问文章，天成性得。陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者。善行．、草．书，楷．法亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门，天下称为四学士，而庭坚于文章尤长于诗，蜀、江西君子以庭坚配轼，故称“苏、黄”。轼为侍从时，举以自代，其词有“瑰伟之文，妙绝当世；孝友之行，追配古人”之语，其重之也如此。 (选自《宋史·黄庭坚传》) 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) A．俾前史官分居／畿邑以待／问摘千余条示之／谓为无验证／既而院吏考阅／悉有据依／所余才三十二事／ B．俾前史官分居畿邑以待问／摘千余条示之／谓为无验证／既而院吏考阅／悉有据依／所余才三十二事／ C．俾前史官分居畿邑以待问摘／千余条示之／谓为无验证／既而院吏考／阅悉有据依／所余才三十二事／ D．俾前史官分居畿邑以待问／摘千余条示之／谓为无验证／既而院吏考／阅悉有据依／所余才三十二事／ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A．检讨，古代官名，掌修国史。宋时有史馆检讨，明时始属翰林院，与编修同谓之史官。 B．庐墓，古人于父母或师长死后，服丧期间在墓旁搭盖小屋居住，守护坟墓，谓之庐墓。 C．徙，与文中“贬涪州别驾、黔州安置”中的“贬”意思相同，都指被贬谪到别地做官。 D．行、草、楷，中国书法三种字体，与篆、隶等同属于中国书法中各具特色的主要书体。 12．下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是(3分) A．黄庭坚机警聪明，才华出众。他幼年时读书数遍就能背诵，家中之书无不通晓；苏轼对他的诗文赞赏有加，曾举荐他代替自己做侍从官。 B．黄庭坚性格直率，淡泊名利。面对《实录》内容是否真实的盘问，他照实回答，毫无顾忌；被贬涪州、黔州时，他没把被贬之事放在心上。 C．黄庭坚性情笃孝，悉心侍母。母亲病了一年，他白天黑夜都细心看护、照料，睡觉时衣服都不脱；母亲去世后，他哀伤成疾几乎丧命。 D．黄庭坚仕途多舛，结局悲惨。他因编写《实录》遭人嫉妒而被贬；因与赵挺之有隔阂，遭人指摘而被削职为民并受拘禁，至死也未得赦免。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)蜀士慕从之游，讲学不倦，凡经指授，下笔皆可观。(4分) (2)瑰伟之文，妙绝当世；孝友之行，追配古人。(4分) 14．黄庭坚在“学问文章”方面有哪些成就?请简要概括。(3分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首唐诗，完成15～16题。 送李副使赴碛西官军 岑参 火山六月应更热，赤亭道口行人绝。知君惯度祁连城①，岂能愁见轮台月②。脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。功名只向马上取，真是英雄一丈夫。 【注】 ①祁连城：在今甘肃张掖南。②轮台：在今新疆境内，李副使赴碛西经过此地。 15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分) A．诗歌开篇即点明时令，以“火山”“赤亭”起笔，暗含一路珍重的送别之意。 B．诗人劝说李副使脱鞍稍驻，暂入酒家，饮酒话别，悲伤的惜别之情感人至深。 C．最后两句直抒胸臆，“功名只向马上取”语气坚决，这是诗人对李副使的勉励。 D．诗歌融叙事、抒情、议论于一体，并且有别于其他送别诗，令人耳目一新。 16．诗歌从哪些方面写李副使“英雄一丈夫”的形象？请简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 17．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》文字虽寻常但旨趣极远大，所举的事例虽然浅近但意义很深远的两句是：________________，________________。 (2)杜牧在《阿房宫赋》中用秦人对待宝鼎、黄金等的态度来表现他们用度极其奢靡的两句是：________________，________________。 (3)王安石在《游褒禅山记》中“________________，________________”与“无限风光在险峰”有异曲同工之妙。 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字，完成18～20题。 曾有一个时期，新上市的慢锅成为主妇的新宠。把要煮的东西一股脑儿地丢进去，不管三七二十一，煮它一个天翻地覆，完完全全不用守候看火，非常省事。对职场女性来说，慢锅当然是时代的 恩 赐 ：① 上 班 之 前 ，锅 子 里 ， 肉 是 肉 ， 菜 是 菜 ， “ 泾 渭 分 明 ” ， ② 下班回来，掀开锅盖，肉和菜，早已“你侬我侬”地融进汤里了。我家孩子百喝不厌的是鱼翅瓜熬汤。鱼翅瓜，看起来活脱脱就像是冬瓜的雏形，然而让人( )的是，这瓜在汤里煮熟后，用汤匙压它，它竟散成千丝万缕的细条状，像极了鱼翅，既好看又清口。我常用老母鸡、干贝、红枣、枸杞、墨鱼干和鱼翅瓜同煮。熬好的汤，那种鲜味啊，会化成千万只馋虫，直往你心里钻!③女儿负笈英伦之后，对鱼翅瓜汤( )。有一回，在大雪纷飞的冬天，她竟然拨来长途电话，苦苦( )我给她寄一钵好汤，我回应着：“好，好，明天就用快邮寄出。”④汤的味道就是家的味道，我以汤的味道去( )孩子的成长岁月。孩子长大后，离家万里，汤的浓香，如同一根细细长长、柔柔韧韧的线，一生一世牵动着游子的心。 18．依次填入文中括号处的词语，全都恰当的一项是(3分) A．叹为观止如痴如醉 央求 浸润 B．叹为观止魂牵梦萦 哀求 浸透 C．啧啧称奇魂牵梦萦 央求 浸润 D．啧啧称奇如痴如醉 哀求 浸透 19．文段中画横线的四处标点，使用有误的一项是(3分) A.① B．② C．③ D．④ 20．文中画波浪线的句子可以改写成：“一生一世牵动着游子的心的是汤的浓香，那浓香如同一根细长、柔韧的线。”从语义看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好?(4分) 21．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。(6分) 生物多样性事关文明的兴衰。① ，人类文明才能健康发展；反之物种贫乏，生态系统严重失衡，则人类文明发展将受阻。生物多样性关系人类福祉，良好的生态系统、丰富的生物物种能调节气候，保持水土。减少疾病传播。然而，② ，世界自然基金会发布的2020年《地球生命力报告》指出，自1970年以来，动物的种群数量平均下降了68％。③ ，艾滋病、埃博拉等致命疾病肆虐就是后果之一。因此，我们要站在对人类文明负责的高度，共建万物和谐的美丽世界。 22．阅读下面的漫画，回答问题。(4分)  (1)请简要描述这幅漫画的主要内容。(2分) (2)请写出这幅漫画的寓意。(2分) 四、写作(60分) 23．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 2020年，整个世界仿佛进入到历史的三峡中漂流，前方仍可能是凛冽的冰河，是汹涌的怒海，你我同在这一艘船上，无处可退，无人例外。你我的命运从未如此与国家命运生死相连，你我的历史从未如此与世界历史紧密相绕。 “我在”是一个沉甸甸的字眼，因为它寄寓于每一个负重的存在之中。 所谓“我在”，是“我在场”，是我在看、在听、在感受、在坚持。 所谓“我在”，是“有我在”，是对真相与正义的信念，是担当，是责任。 所谓“我在”，是“我还在”，是渡尽劫波人还在，爱还在。 以上材料引发了你怎样的感想和思考?从下列任务中任选一个，完成写作。 (1)请你以中国中学生代表的身份写一篇演讲稿，在“世界青年与社会发展论坛”上做演讲。 (2)为向着2035年中国基本实现社会主义现代化的目标奋进，校刊开辟“2035，我在”栏目，请你为该栏目写一篇文章。 要求：结合材料，自选角度，确定立意；自拟标题；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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