2021年3月高三语文试题参考答案及评分标准 1.D【解析】A项,“据此” 于文无据;B项,完成取款还需要“输入取款密码”;C项,“治疗”应为“诊断”。 2.B【解析】要使人脸识别技术造福社会,必须合理规范使用。 3.A【解析】材料二的观点是人脸识别技术在文化娱乐领域的应用引发人们的担忧,B、C项说的是人脸识别技术带来的好处,D项“广泛关注”说法宽泛。 4.首先结合背景引出观点,即人脸识别技术在文化娱乐领域的应用引发人们的担忧;然后从企业和专家的角度具体阐述这种担忧;接着深入分析人脸识别的危险性;最后照应开头,强调合理规范使用人脸识别技术的重要性。(本题共4分,每点1分。意思对即可) 5.不同意。①材料一充分肯定人脸识别技术给人类带来的好处,而材料二并没有完全否定人脸识别技术对人类的帮助;②材料一笼统地讲人脸识别技术可以造福社会,而材料二重点讲人脸识别技术在文化娱乐领域使用引发的担忧,两则材料的视角不同,不存在态度截然相反的问题。 (本题共6分,只答出态度不得分,答出一条理由3分,两条满分。意思对即可。如果答“同意”并且理由充分,最多得3分) 6.C【解析】“同时教育姚斌做人要诚信”错。 7.A【解析】“采用顺叙的手法”错,文章采用倒叙的手法。 8.①“古砚”是小说的线索,贯穿全文。小说围绕姚斌送给舒老的两方古砚展开,层次清晰,结构严谨。 ②通过“古砚”塑造人物形象。如小说通过“送砚”“还砚”等情节,塑造了舒老不重名利、简朴、坦诚、洒脱的形象。 ③通过“古砚”表达主题。小说通过舒老“还砚”,表达了对老一辈知识分子不慕名利、向善求真的高尚品格的赞美。 (本题共4分,答出一点得1分,两点得3分,三点得4分。意思对即可) 9.①“大众常识的‘对’”是指俞季年以及舒老两个学生从“常情”“常理”出发,建议舒老不要说明真相。这样照顾了姚斌的情面,顾及了人情的“灵活”。 ②“实质的错”是指让舒老将真相隐藏,将姚斌蒙到鼓里的做法,带给舒老很大的精神负担,是对舒老秉持的向真向善情怀的掩盖,是不正确的。 ③“认识价值”是指小说呈现出来的舒老不慕名利、向善求真的人生追求,勇于自我剖析、自我反省的人格魅力。 (本题共6分,每点2分。意思对即可) 10.D 11.B【解析】“官员和百姓”错,应为“担任监察职务的官员”。 12.B【解析】“张克戬在太原”错。 13.(1)事先进城隐藏在城下的燕人有几十个,私下里勾结打算作为内应,张克戬把他们全部抓起来处死。(评分标准:共4分,定语后置、“附”、“阴”,各1分,句意1分) (2)(张克戬)考虑到最终不能逃脱一死,亲手写下给朝廷的遗表和给妻子、儿女的遗书,从城上把一名士兵缒下去,让他拿着遗表和遗书到京城去。(评分标准:共4分,“度”“草”“妻子”,各1分,句意1分) 14.①张克戬号令兵民,慷慨陈词;②张克戬烧掉劝降信,痛骂并炮杀敌酋;③手书遗表、遗书,派人送往京城;④汾州城破,张克戬巷战无果,身着朝服壮烈殉国,他一家死了八口人;⑤张克戬牺牲后,金兵将领为他奉尸礼葬,拜祭立庙。(本题共3分,每条1分,答出3条即可得满分。意思对即可) 15.C【解析】“动静结合”错,写的都是动景。 16.(1)不贪图荣华富贵。从“非白璧招”中,可以看出项判官并非贪图荣华富贵之人。(2分)(2)作者祝愿项判官保重身体,仕途顺利。(2分)“能强饭”写出作者祝愿项判官努力加餐,保重身体;“华簪常得从鸡翘”写出作者祝愿项判官能够常常伴随在皇帝身边,仕途顺利。(2分)(本题共6分,意思对即可) 17. (1)骐骥一跃 不能十步 (2) 示例一:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!(《梦游天姥吟留别》) 示例二:钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复(愿)醒。(《将进酒》) (如有其他答案,只要符合要求,即可给分) (3)望帝春心托杜鹃 杜鹃啼血猿哀鸣 (本题共6分,每空1分,有错字该空不得分) 18.B【解析】根据语境,括号内的语句主要强调“乡土情结”。 19.C【解析】A项拟人;B项夸张;D项借代。 20.(1)“精细的制作和优良的选料”改为“优良的选料和精细的制作”。 (2)在“在精神上得到一种愉悦和满足”前加“让人们”。 (本题共4分,每处2分) 21.答案示例:(1)①在疫情影响下,不同代际的人群对自身健康现状的总体满意度下降。 ②随着年龄的减小,疫情前后健康满意度的评分差值越来越大。(或:随着年龄的增大,疫情前后健康满意度的评分差值越来越小。) (共4分,每点2分,意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分) (2)增强运动意识,注重不同场合不同形式的体育锻炼。(共1分,建议合理即可) 22.刘峰教授团队研制出吡唑醚菌酯纳米囊,可以医治番茄颈腐根腐病,这一成果登上《化学工程期刊》。 (本题共5分,“刘峰教授团队”1分,“研制出吡唑醚菌酯纳米囊”1分,“可以医治番茄颈腐根腐病”1分,“这一成果登上《化学工程期刊》”1分,语意连贯1分) 23.写作提示: ①挖掘英雄的精神内涵;②应联系自我实际。 |