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二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 【2021·江苏宿迁期末】阅读下面的文言文，完成10-14题。 夏嘉遇，字正甫，松江华亭人。万历三十八年进士。授保定推官。四十五年，用治行征。当擢谏职，先注礼部主事。 帝久倦勤，方从哲独柄国。碌碌充位，中外章奏悉留中。时嘉遇及工部主事钟惺、中书舍人尹嘉宾、行人魏光国皆以才名，当列言职。诗教辈以与之麟善，抑之，俾不与考选。 四十七年三月，辽东败书闻，嘉遇遂抗疏言：“辽左三路丧师，虽缘（原因）杨镐失策，揆厥所由，则以纵贷李维翰故。 夫维翰丧师辱国，罪不容诛，乃仅令回籍听勘。谁司票拟？则阁臣方从哲也；谁司纠驳？则兵科赵兴邦也。参貂白镪，赂遗绎络，国典边防，因之大坏。惟陛下立断。” 疏入未报从哲力辨嘉遇再疏劾之并及诗教于是诗教兴邦及亮嗣延登壮丽辈交章力攻。诗教谓嘉遇不得考选，故挟私狂逞。 嘉遇言：“诗教于从哲，一心拥戴，相倚为奸。凡枚卜、考选诸大政，百方挠阻，专务壅蔽，遏绝主聪。遂致纲纪不张，戎马驰突，臣窃痛之。 今内治尽坏，纵日议兵食、谈战守，究何益于事？故臣为国击奸，冀除祸本，虽死不避，尚区区计升沉得丧哉！” 及是嘉遇五疏力攻，诗教辈亦窘。而浙人唐世济、董元儒遂助嘉遇排击。自是亓、赵之势，时论快焉。 光宗立，嘉遇乞改南部，就迁吏部员外郎。天启中，赵南星秉铨，召为考功员外郎，改文选署选事。 时左光斗、魏大中以嘉遇与之麟、韩敬同年相善，颇疑之。已，见嘉遇公廉，亦皆亲善。未几，党人张讷诬劾南星，并及嘉遇，遂除名。 寻锻炼光斗、大中狱，诬嘉遇尝行贿。逮讯论徒，愤恨发病卒。崇祯初，赠太常少卿。 （节选自《明史·夏嘉遇传》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A．疏入/未报从哲/力辨/嘉遇再疏劾之/并及诗教/于是诗教/兴邦及亮嗣/延登/壮丽辈交章力攻 B．疏入/未报/从哲力辨/嘉遇再疏劾之/并及诗教/于是诗教/兴邦及亮嗣/延登/壮丽辈交章力攻 C．疏入/未报/从哲力辨/嘉遇再疏劾之/并及诗教/于是诗教/兴邦及亮嗣/延登/壮丽/辈交章力攻 D．疏入/未报从哲/力辨/嘉遇再疏劾之/并及诗教/于是诗教/兴邦及亮嗣/延登/壮丽/辈交章力攻 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分） A．考选，是中国古代的官吏选拔制度，它主要是用来解决国家官吏的来源问题。 B．抗疏，意思是向皇帝上书直言。疏是臣下向君主议事进言的一种议论文体。 C．票拟，明清内阁代皇帝批答臣僚章奏，将拟定之辞书写于票签，再进呈皇帝裁决。 D．同年，指年岁相同，也指科举时代同乡考中的人，文中关系亲密的三人确系同乡。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．夏嘉遇为官多年，政绩斐然。本应提拔为言官，先做了礼部主事。亓诗教等认为他与邹之麟要好而压制他。 B．夏嘉遇为人正直，为国分忧。听闻辽东失败的消息，义愤填膺，上疏弹劾那些破坏纲纪祸国殃民的奸臣。 C．夏嘉遇攻击那些把持朝政的佞臣，连上奏疏，使得亓诗教、唐世济、董元儒等人的势力更小，大快人心。 D．夏嘉遇遭到不公平的对待，先是被弹劾除名，后又被诬蔑为行贿，最终抑郁致病，怀恨而亡。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）故臣为国击奸，冀除祸本，虽死不避，尚区区计升沉得丧哉！ （2）然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。（柳宗元《种树郭橐驼传》） 14．左光斗、魏大中为什么对夏嘉遇有疑心？后来为什么又和他要好？请简要说明。（3分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 【2021·河北唐山市期末】阅读下面这首唐诗，回答15-16题。 初归镜中寄陈端公 方干 去岁离家今岁归，孤帆梦向鸟前飞。 必知芦笋侵沙井，兼被藤花占石矶。 云岛采茶常失路，雪龛中酒不关扉。 故交若问逍遥事，玄冕何曾胜苇衣。 注：雪龛：白色的石屋。玄冕：官帽 15．下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．首联点明离家一年马上就要回家，在梦中都想要赶在鸟的前面，语言朴实，明白晓畅。 B．颔联诗人想象家园由于自己离家未归沙井被芦笋疯长侵占，石矶被藤花爬满覆盖。 C．颈联诗人由于久未归家，以至去云岛采茶迷失方向，在白色石屋畅饮醉酒而忘了关门。 D．本诗不用华丽辞藻，也不使用典故，语言平淡自然，但读起来仍给人以韵味醇厚之感。 16．本诗表现了诗人哪些思想感情？请结合全诗简要概括。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17．【2021·福建漳州期末】补写出下列句子中的空缺部分。 （1）“言前尘回首，枨触万端，顾当年行乐之时，即觉世事无常，持沙转烛，黯然于好梦必醒，盛筵必散。登场而预有下场之感，热闹中早含萧索矣。”钱钟书此语是对李商隐《锦瑟》“_____________，___________”两句的解读。 （2）《逍遥游》中，庄子认为御风而行的列子仍然没达到“逍遥”最高境界的原因是“________________，______________ ”。 （3）曹操《短歌行》中有“何以解忧，唯有杜康”，而杜甫《登高》诗中“_________，_________ ”其意而用之。 三、语言文字应用 （一）语言文字运用（本题共3小题，9分） 【改编】阅读下面文字，完成18-20题。 红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的精神文明成果，是马克思主义中国化的重要体现。在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，文化强国建设被提升到____________的战略高度，（ ）。一代人有一代人的长征，世界在不断发展变化，每一代人所面临的世界都是不一样的。红色文化虽然形成于革命时期，但红色文化也要_____________。要结合新的时代背景，不断为红色文化增加新内涵，不断____________其传承与发展的方式，才能使其焕发和保持活力。要让青年学生认同进而理解红色文化，就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断流入新的时代特色，使红色文化资源“可敬、可亲、可学、可用”。当代解放军战士的保家卫国，消防救援人员的无畏逆行、科研人员的勇攀高峰、抗疫一线的_____________等都是新时代的红色文化，这些精神离我们更近，更能去触动当代大学生的内心。 18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分） A．前所未有 革故鼎新 改变 集腋成裘 B．毋庸置疑 与时俱进 改变 众志成城 C．前所未有 与时俱进 改进 众志成城 D．毋庸置疑 革故鼎新 改进 集腋成裘 19．下列在括号中补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分） A．红色文化作为中国文化软实力的重要内容，其重要性不言而喻。 B．中国文化软实力的重要内容是红色文化，其重要性不言而喻。 C．作为中国文化软实力重要内容的红色文化，其重要性不言而喻。 D．把中华文化软实力作为重要内容的红色文化，其重要性不言而喻。 20. 文中画横线的语句有语病，请修改。（3分） （二）语言文字运用（本题共2小题，11分） 【改编】阅读下面文字，完成21-22题。 群体冲动行为有时显得极为血腥残暴，有时又极为慷慨和壮烈。正因为如此，群体既可以成为遭人唾弃的刽子手，______（1）_______。也只有群体，才能义无反顾地为了心中的信念而不惜血洒战场。群体的这种易变性使他们难以统治，当公共权力落到他们手里时尤其如此。 此外，群体虽然狂热渴望某种东西，________（2）________。他们的思想不能持久，他们的愿望也同样。 群体也像野蛮人一样，在实现愿望的过程中容不下什么障碍。处于群体中的个体，完全不认为会“不可能”或“做不到”；______（3）_______，他很清楚自己言行的后果，绝不可能去焚烧宫殿或是洗劫商店。即便有了这样的想法，也会立刻遏制住这种蛊惑。 21. 在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分） 22. 请分别一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过10个字。（5分） 四、写作（60分） 23．【2021·广东肇庆期末】阅读下面的材料，根据要求写作。 近日，一位小女孩坐在打饭窗口柜台下面写作业，妈妈在上面为学生打饭的视频引发关注。视频拍摄者称，自己是第一次看到这个场景，感觉“上面是生活，下面是梦想”。类似新闻其实还有不少。有人赞许视频拍摄者，认为这样的暖新闻向社会传递了正能量；有人赞许视频中的人，认为父母为生活打拼，孩子努力学习，令人感动。但也有人说，我们从视频里看到的何尝不是一种心酸？假如不是没办法，谁会让自己的孩子在这样的环境中学习呢？还有人认为，与其感动，不如想办法解决她们的难题。 读了上述材料，你有怎样的感想？请你为某报某专栏撰写一篇文稿，表达你的看法，提出你的建议。 要求结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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