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2020-2021学年度第一学期高三质量检测 参考答案及评分标准 一、现代文阅读（35分） 1.D （A项，“前者更有价值”错，文中无此意。 B 项，“其核心是‘成一家之言’”错，根据原文“章学诚在其理论著作《 文史通义》中把中国史学上重‘通’的现象归纳为‘通史家风’，对‘通古今之变’这一传统进行了精彩概括”可知，通史家风的核心应是“通古今之变”。C项，“‘会通’注重考量历史内容，‘横通’注重汇集文献资料”错，“会通”是汇集文献资料，“横通”是对史著所载社会历史内容的考量；“丰富拓展”错，文中无此意） 2.D(“运用不同的编纂模式和时间观念”错，运用不同的时间观念编纂历史是创新历史编撰 模式的一种体现；“才”错，条件关系不成立) 3. A(《吕氏春秋》虽有“春秋”二字，但不是一部史书，《四库全书》把它归为“子部”） 4.①首先明确史书分类，可分为通史和断代史。②进而从理论层面阐释通史之“通”的内涵。③然后通过分析“通”“变”“理”的关系阐释通史精神的内涵。①最后提出通史撰述的宗旨和追求。(共4分。每点1分) 5.①把握“通、变、理”的内在联系，体现“别识心裁”的撰述宗旨。②以唯物史观为指导，创新撰述理念、编撰模式，阐述多方面的历史内容。③体现鲜明的中国特色，运用反映时代特点和当代学术新成果的话语体系。④易于中外读者接受，便于推广传播。(共6分。每点2分，任意答出3点即可) 6. C(说瞿团长“恼怒”不准确。从前后文来看，“刁老板”应是一种善意的调侃) 7. C(“使情节富有波澜，引人入胜”错；“有利于揭示人物内心的矛盾，使人物形象更加鲜 明”，说法牵强) 8.①吃苦耐劳，干活跑在前面。②诚实忠厚，不贪心，账目分明，有钱大家挣。③精明强干，做事细心，工作安排井井有条。④处事圆融，态度温和，善于协调人际关系。⑤做事认真，讲求诚信，深受客户信任。(共4分。每点1分，答出任意4点即可) 9.①语言个性化，生动刻画出人物的性格。如写顺子把“咱就是下苦的”当作口头禅，表现了他不怕辛苦、谦卑待人的性格特点。②语言口语化，生活气息浓郁。如“袖笼着双手”“咱还得顾咱的脸哩”等。③多用方言土语，地域特色鲜明。如“急煞火”挣失塌”“撂干话”等。④语言风趣幽默，善于营造轻松氛围。如“你别看顺子，也算是天底下第一号滑头了”，“您老亲自来这一趟，总得犒劳一下三军嘛”(共6分。每点2分，答出其中3点，意思对即可) 二、古代诗文阅读(35分) 10. A(太皇太后崩，振势益盛，大作威福，百官小有抵牾，辄执而系之。廷臣人人惴恐，士奇亦弗能制也) 11.C(“都是由孔子创作而成的”错，孔子只是在晚年时对六经进行了整理) 12. C(“他与吕震、蹇义的意见相反”错，由原文“服制二十七日期满，吕震请即吉。士奇不可。震厉声叱之。蹇义兼取二说进”可知) 13.(1)此时，太监王振被皇帝宠信，逐渐参与外朝的政事，劝导皇帝用严苛的方式控制臣下。(共4分。“宠于帝”“预”“御”各1分，语意通顺1分) (2)杨士奇平素又擅长了解人的才能，喜欢荐举出身低微的读书人，在所荐举的人当中，有起初没有见过面的。(共4分。“雅”“ 推毂”“寒士”各1分，语意通顾1分》 14.①杨荣在事情发生之前，已经去祭扫坟墓，回来以后也的确不知道此事。②王振打算借这件事情板倒杨荣，争势夺权。③杨荣、杨士奇和杨溥可以团结一体，共同牵制王振，使王振难以独揽大权。(共3分。每点1分) 15. B(“暗示了当时官场倾轧争斗的黑暗现实”错，过度解读。“怒蛙”是鼓足气的青蛙，“斗雀”是嬉戏打闹的鸟雀，诗人借助这两个形象是为了表现春天到来的生机) 16.①该句卒章显志，在前文写景的基础上抒发自己的内心感受。②诗人借屈原忧愁幽思而赋离骚的典故，表达自己的感受，意蕴深厚，委婉含蓄。③表达了诗人仕途失意后，幽居僻乡心志难酬、寂寥落寞的苦问和伤感。(6分。每点1分，意思对即可) 17. (1)乘骐骥以驰骋兮 来吾道夫先路 (2)过春风十里 尽荠麦青青 (3)故非有志者不能至也 尽吾志也而不能至者(6分。每句1分，错1字该句不得分) 三、语言文字运用(20分) 18. B(“那么……又那么……”句式，强调后者；因为要表达“我最喜欢看”的情感，所以把“绚丽”“欢喜自适”放在后面更好。“绚丽”是外观，“欢喜自适”是内在，应先外后内) 19.①原句运用了拟人(“勤快”)、比喻(“大江涨潮一般的汹涌”)手法，能够更为传神地表现出扁豆生长的情状；②原句使用了叠词(“枝枝蔓蔓”“层层叠叠”)，并且单独成句，更加突出了扁豆的繁茂和旺盛；③原句描写生动，富于文采，语言风格与全文更为协调一致。(共4分。每点2分，答出任意两点即可) 20.示例：春雨中，与子片青青草地邂逅，感受春意盎然，漫坡荒野中也自有大美。(共4分。句式、内容各2分，意思对即可) 21.示例一：我更喜欢漫画甲。①漫画中身体健硕的医生与瘦弱的新冠病毒掰手腕，形象地传达出战胜疫情的决心和信心，给人希望；②较之漫画乙，构图更加简洁直观，立意更加鲜明突出。 示例二：我更喜欢漫画乙。①漫画中医护人员面对凶猛如虎的新冠病毒，毫不畏惧，挥动铁拳猛击，表现了战胜疫情的勇气和力量；②借用大家耳熟能详的武松打虎故事类比医护人员抗击新冠病毒的战斗，画面更加生动有趣，富有艺术感染力。 (共4分。每点2分，意思对即可。只做出选择不说明理由不得分，有其他言之成理的角度，也可酌情给分) 22.关键信息；①东莞至德国的首趟班列近日开通，②中欧班列再添新成员，③新冠肺炎疫情爆发后，④中欧班列成为中外企业的主要贸易通道，⑤今年开行量再创新高。(共5分每点1分) 四、写作(60分) 23.参照2020年高考作文阅卷标准和要求
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