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参考答案 1.B 【解析】难点是算法如何应对社会性存在问题。 2.A 【解析】只是引出后文的论证，并非基础。 3.B 【解析】A.太过肯定;C.不是"产生"，而是"保持";D.应是"同质化趋势"的反向。 4.D 【解析】"国内语言服务市场呈现参差不齐的局面是因为没有权威认证和客观标准"错，因果错乱，原文是"语言服务是一个市场行为，行业准入门槛低、尚无客观标准认证等难题，导致国内语言服务市场呈现参差不齐的局面。由于没有权威认证和客观标准，企业在选择语言服务供应商时带有较大的随机性，试错成本较高"。 5.D 【解析】把语言产业"放在最优先位置"于文无据，国家要大力发展的行业很多。 6.国家层面要充分认识语言（服务）业的战略地位，统筹规划国家语言（服务）业发展方略。职能部门要认真研究语言（服务）业的发展态势，制定科学的产业政策，加大扶持的力度。行业建立健全语言（服务）业市场准入机制和评价标准，抓住机遇，加速发展，走向世界。（每点2分） 7.C 【解析】"目的是赞美嘉峪关的宁静优美"错误。作者缅怀了李白、霍去病、李陵等人物，目的是赞美石头海子的旷放和辽远。 8.四个画面一是铺满各种石头的河滩;二是"明月出天山，苍茫云海间"的海子夜景;三是想象中"霍去病驱逐匈奴马队"的情景和"边塞诗人们且歌且行的身影"，以及"西域的驿使和旅人歇脚打尖情景";四是嘉峪关前、丝绸之路上东西方繁忙的交流情景。（4分）前两个画面是实景，后两个画面是虚景。由此可知，作者是按照由实到虚，层层深入的方法把它们有机地组织在一起的。（2 分） 9.运用比喻手法，把嘉峪关这片海子比作人敞开的怀抱和随时能供人栖息的村庄，表明嘉峪关既有迎接远方客人的热情和胸怀，又有让人感到温暖的诚意，表达了作者对嘉峪关在新时期重振辉煌的信心和期待。（6分） 10.C 【解析】根据文意，"守备贵州清浪诸处"中"清浪诸处"是属于"贵州"的区域，应该与前面连在一起，且其不能作下文"讨破"的主语，要断开，排除A、 D;"贼还所掠"中的"贼"应该作"还"的主语，不可与前文连在一起，应该断开，且"所掠"作"还"的宾语，"贼还"与"所掠"不可断开，排除 B。 11.D 【解析】"致仕的年龄一般为五十五岁"表述错误，古代一般致仕的年龄为七十岁，有疾患则可提前。 12.D 【解析】"兵分两路，夜里登崖，夹击白崖塘寇贼"表述错误，根据原文，"伦会左哨同进"，彭伦是与左路会合后一同进攻贼寇的，并不是兵分两路夹击贼寇。 13.（1）第二年，充任右参将，仍然镇守清浪。更加尽心于边防事务，军备之事都办得很好。（"明年""充""边计""毕举"各1分，句意1分） （2）寇贼逃跑占据高山，彭伦军队向上攻打，寇贼失败逃走。于是渡过江，捣毁他们的巢穴，大胜。（"据""仰""捣""获"各1分，句意1分） 14.B 【解析】"表明诗人不与世俗同流的归隐之志"错误。颔联运用两个典故，"鲲自化"用《庄子·逍遥游》鲲化为鹏的故事，喻指不少得志者飞黄腾达，官运亨通，但他们扶摇直上与"我"不相干;"鹤仍归"用《搜神后记》中丁令威成仙后化鹤归来的故事，一方面指自己此日旧地重来，一方面有物是人非之叹，并未体现归隐之志。 15.借景抒情。首联写地处僻静的"闲坊"，陈旧、荒凉的"古驿"经常掩着门，空荡荡的，表现了驿舍荒凉幽寂的特点，抒发了诗人孤寂凄冷的心境。动作描写。诗人在细细数竹、量松时发现竹增松长，从而感慨时光飞逝，壮志难酬。对比手法。尾联用今昔对比，通过曾经壮志豪情的诗句，而今蛛网尘封，字迹模糊，抚今追昔，抒发了诗人壮志难酬的沉痛抑郁之情。（每点2 分） 16.（1）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟（2）瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝（3）淇则有岸 隰则有泮（6分，每句1分） 17.B 【解析】第一空流光溢彩，形容光彩流动闪烁。钟灵毓秀，凝聚天地间灵气的美好自然环境产生优秀的人物。语境中用来形容都市，应选"流光溢彩"。第二空一望无际，一眼望不到边，形容非常辽阔。不着边际，挨不着边儿，多指说话空泛，不接触实际。语境中用来形容"荒原"，应选择"一望无际"。第三空隐匿，隐藏。遁藏，逃避隐藏。语境中用来陈述"荒原上镶嵌的无数水泡子"和"标志性的狗皮帽子"，与"逃避"无关，应选"隐匿"。第四空伫立，长时间地站着。矗立，直立，高耸。语境中，用来陈述"我"的姿势，应选择"伫立"。 18.A 【解析】根据前文"过去与现在，熟悉与陌生"可知，用"转换"比"浮现"准确，排除 B、C两项;"脑海中"独立成句，能起到强调作用，而语段中需要补充的句子强调的是"一帧帧画面"，因而，"脑海中"独立成句与语境不连贯，排除 D项。 19.C 【解析】文中画横线句子的语病是成分赘余，应将"灯光"后面的"中"去掉，应排除 A、D两项。语序不当，"闪烁"应调到"银河"后面，做"星星"的定语，排除 B项。 20.从事人文研究有不同的方式学者的方式可信 而最好的人文研究者则兼具三者（6 分，每处2分） 21.参考示例美国拖欠了世卫组织一年多的会费，2020年7月6日，美国正式宣布将于2021年7月退出世卫组织，此举引来了不少人的批评。（5 分） 22.【写作指导】 本题是一道任务驱动型材料作文题，材料指向比较明确，关于传统合餐制、合食制弊病的讨论，提倡分餐制、公筷制，写作应基于该立场。除此，材料还设定情境，同时给了观点提示，要求考生进入情境材料所述事件，以材料中蒋文明的身份写一封信。所给情境为日常所见，身份也不陌生，学生应该有话说，但也不能大意。此题设置很巧妙，要求文章既要有观点陈述，又要有劝说目的，还要注意晚辈身份，注意情理相融合，注意传统和现实的认识，注意书信体格式。 参考立意文明就餐，健康饮食;小餐桌，大文明;…
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