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二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10～13题。 傅介子，北地人也，以从军为官。先是，龟兹、楼兰皆尝杀汉使者，语在《西域传》。至元凤中，介子以骏马监求使大宛，因诏令责楼兰、龟兹国。介子至楼兰，责其王教匈奴遮杀汉使：“大兵方至，王苟不教匈奴，匈奴使过至诸国，何为不言？”王谢服，言：“匈奴使属过，当至乌孙，道过龟兹。”介子至龟兹，复责其王，王亦服罪。介子从大宛还，到龟兹。龟兹言：“匈奴使从乌孙还，在此。”介子因率其吏士共诛斩匈奴使者。还奏事，诏拜介子为中郎，迁平乐监。介子谓大将军霍光曰：“楼兰，龟兹数反覆而不诛，无所惩艾。介子过龟兹时，其王近就人，易得也，愿往刺之，以威示诸国。”大将军曰：“龟兹道远，且验之于楼兰。”于是白遣之。介子与士卒俱赍金币，扬言以赐外国。至楼兰，楼兰王意不亲介子，介子阳引去，至其西界，使译谓曰：“该使者持黄金、锦绣行赐诸国，王不来受，我去之西国矣。”即出金币以示译。译还报王，王贪汉物，来见使者。介子与坐饮，陈物示之。饮酒皆醉，介子谓王曰：“天子使我私报王。”王起随介子入帐中，屏语，壮士二人从后刺之，刃交胸，立死。其贵人左右皆散走。介子告谕以：“王负汉罪天子遣我来诛王当更立前太子质在汉者汉兵方至毋敢动动灭国矣！”遂持王首还诣阙，公卿将军议者咸嘉其功。上乃下诏曰：“楼兰王安归尝为匈奴间，候遮汉使者，发兵杀略卫司马安乐、光禄大夫忠、期门郎遂成等三辈，及安息、大宛使，盗取节印献物，甚逆天理。平乐监傅介子持节使诛斩楼兰王安归首，县之北阙，以直报怨，不烦师众。其封介子为义阳侯，食邑七百户。士刺王者皆补侍郎。” （选自《汉书•傅介子传》） 10.下列文中画横线部分的断句，正确的一项是（3分） A．王负汉/罪天子遣我来/诛王/当更立前太子质在汉者/汉兵方至/毋敢动/动/灭国矣 B．王负汉/罪天子遣我来诛王/当更立前太子/质在汉者/汉兵方至/毋敢动/动/灭国矣 C．王负汉罪/天子遣我来诛王/当更立前太子质在汉者/汉兵方至/毋敢动/动/灭国矣 D．王负汉罪/天子遣我来/诛王当更立/前太子质在汉者/汉兵方至/毋敢动/动/灭国矣 11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．楼兰，西域古国名，曾经为丝绸之路发源之地，现在只剩下古代遗迹。 B．元凤，汉昭帝的年号。年号是封建社会皇帝在位时用以纪年的一种名号。 C．中郎，是一种官名，为近侍之官。常称中郎将，亦通称中郎，属郎中令。 D．阙，古代皇宫大门前两边供鐐望的楼，泛指帝王的住所，如“宫阙”。 12.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3分） A．傅介子主动请缨。他认为龟兹和楼兰国杀害汉朝使者，有损大汉的威严，故在元凤年间以骏马监的身份主动请求出使大宛，依照诏令指责楼兰、龟兹国。 B．傅介子善于辞令。到了楼兰，他根据已存在的具体事实，严厉指责楼兰教唆匈奴去拦截和杀害汉朝使者，结果楼兰王只好谢罪，表示顺服。 C．傅介子忠于朝廷。路过龟兹时，他发现龟兹王对身边的人毫无防范心理，于是请求前往刺杀，以此举展示国威，也表现他对朝廷忠心。 D．傅介子有智有勇。他依次策划了秘密会谈、设计诱惑和实施刺杀三个阶段的行动，楼兰刺杀全过程表现了他的智慧与胆识。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）大兵方至，王苟不教匈奴，匈奴使过至诸国，何为不言？ （2）于是白遣之。介子与士卒俱赍金币，扬言以赐外国。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成14～15题。 寄黄几复① [北宋]黄庭坚 我居北海君南海，寄雁传书谢不能。桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。 持家但有四立壁，治病不蕲三折肱②。想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。 【注】①黄几复，诗人的故交，十年前与诗人在京城有聚。写此诗时，黄几复任职广东，诗人任职山东。②蕲：古同“祈”，祈求。三折肱：多次跌断胳膊，古有“三折肱为良医”之语。 14.下面对诗歌理解和赏读不正确的一项是（3分） A．首联“谢不能”即“不能谢”，言友人万里传信，诗人深为感动，不能以语言表达谢意。 B．颈联写友人身为官吏，却生活清贫，诗人希望他不要再受“三折肱”那样的磨难。 C．尾联想象友人虽身处恶劣的环境，却仍发奋读书，如今头发已白，不免有点感伤。 D．全诗意象丰富，多处用典，以故为新，丰富了诗句的内涵，富有苍劲古朴的特点。 15.诗歌颔联所用词语皆为常见，甚至可说是“陈言”，谈不上“奇”，北宋诗人张耒却称之为“奇语”。请赏析此联“奇”在何处。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《蜀道难》中诗人用“ ， ”两气描写了水石激荡、山谷轰鸣的场景。 （2）《阿房宫赋》中将秦的挥霍无度与其对六国的极力搜刮进行对比的句子是“ ， ”。 （3）宋濂在《送东阳马生序》中写道，他早年求学时衣食住行等方面皆不如其他学生，但他却用“ ， ”两句表达了不以为苦、以苦为乐的勤奋精神。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成17~19题。 近日，知名短视频博主李子柒 由成都文旅局颁发的“成都非遗推广大使”；其田园牧歌式的生活更在海外圈粉无数。人民日报微博曾评论：“李子柒的视频不着一个英文字，却圈了无数国外粉。春耕夏种秋收冬藏，一箪食一瓢饮，到底是真实生活或精心 其实不重要，重要的是它所表达的中式生活之美，在赏心悦目之际让人愿意接近。无声胜有声，李子柒的样本意义，绝不应被忽视。无论怎样的文化，想要让别人理解，必先打动人。”李子柒的海外走红，与其说是一种文化输出，不如说是一种文化现象。文化输出似乎带有一种预设的目的和动机，李子柒只是一个普通的农村女孩，她可能没有主动自觉地承担起“文化输出”的重任。当然，从结果上看，李子柒的作品很好地让中华优秀传统文化得以海外传播。如何让不同文明之间实现对话和 ，避免陷入文化的自言自语、 ，这需要真正深入了解不同文化之间的异同。在李子柒视频表现出来的仁爱、勤劳、与自然和谐相处等价值理念中，是她能够广泛受到欢迎的重要原因。 17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分） A．荣获 表演 交融 自怨自艾 B．荣获 演绎 交流 孤芳自赏 C．荣膺 演绎 交融 孤芳自赏 D．荣膺 表演 交流 自怨自艾 18.对下列各句中的引号和文中“文化输出”的引号，作用相同的一项是（3分） A．陶潜说过：“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。 B．我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 C．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。 D．他们也都没有什么大改变，单是老了些；家中却一律忙，都在准备着“祝福”。 19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A．在李子柒的视频中，表现出来的仁爱、勤劳与自然和谐相处等价值理念中，这是她能够广泛受到欢迎的重要原因。 B．李子柒的视频表现出了仁爱、勤劳与自然和谐相处等价值理念，是她能够广泛受到欢迎的重要原因。 C．在李子柒的视频中，表现出了仁爱、勤劳和与自然和谐相处等价值理念，是她能够受到广泛欢迎的重要原因。 D．李子柒的视频表现出了仁爱、勤劳和与自然和谐相处等价值理念，这是她能够受到广泛欢迎的重要原因。 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。（6分） 群体冲动行为有时显得极为血腥残暴，有时又极为慷慨和壮烈。正因为如此，群体既可以成为遭人唾弃的刽子手，① 。也只有群体，才能义无反顾地为了心中的信念而不惜血洒战场。群体的这种易变性使他们难以统治，当公共权力落到他们手里时尤其如此。此外，群体虽然狂热渴望某种东西，② 。他们的思想不能持久，他们的愿望也同样。群体也像野蛮人一样，在实现愿望的过程中容不下什么障碍。处于群体中的个体，完全不认为会“不可能”或“做不到”；③ ，他很清楚自己言行的后果，绝不可能去焚烧宫殿或是洗劫商店。即便有了这样的想法，也会立刻遏制住这种蛊惑。 21．把下面一段话的主要意思压缩成一句话，不超过25个字。（5分） 短短几个月内，新冠病毒已在全球范围肆虐，并造成大量人员死亡。面对来势汹汹的疫情，很多人寄望于尽早研发出有效疫苗这一“利器”，摆脱病毒带来的威胁。 世界卫生组织5月20日表示，目前全球已有超过120支候选疫苗正在研发，其中一些正在进行临床评估。据悉，“第一梯队”有一半在中国，且有疫苗已进入二期临床试验阶段（一般临床试验共分为三期）。 四、写作（60分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料一：2020年11月21日，有网友爆料称，湖北一位94岁的老奶奶行动不便，为了社保卡激活，被家人抬到银行进行人脸识别。此事经报道后引发网友热议。 材料二：2020年11月24日，一位湖北宜昌老人冒雨用现金交医保，却被工作人员明确告知不收现金，必须扫码支付。事件曝光后，秭归县相关部门工作人员上门为老人办理了居民医保。 材料三：新华社北京11月24日电 日前，国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》（以下简称《实施方案》），就进一步推动解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难，坚持传统服务方式与智能化服务创新并行，为老年人提供更周全、更贴心、更直接的便利化服务作出部署。 中国正大踏步进入便捷的智能时代；同时，中国社会也正在向老龄化社会发展。以上材料给你带来了怎样的启示？ 请根据材料内容，结合自己的思考，选择以下任意一个任务，以青年学生身份完成写作。 ①向A市市长信箱投递一封信，谈谈你对此类事件的思考与建议。 ②A市日报社《倾吐心声》专栏面向全市征稿倡议书，请向该栏目投稿。 要求：结合材料，自选角度，确定立意，切合身份，符合文体特征，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
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