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二、古代诗文阅读（35 分） 阅读下面的文言文，完成 10～14 题。 徐有功，名弘敏，避孝敬皇帝讳，以字行，国子博士文远孙也。举明经，累补蒲州司法参军。为政仁，不忍杖罚，民服其恩，讫代不辱一人。累迁司刑丞。时武后僭位，畏唐大臣谋己。于是周兴、来俊臣等揣识后指，置总监牧院诸狱，捕将相，俾相钩逮。又污引天下豪杰，驰使者即按，一切以反论。朝野震恐，莫敢正言，独有功数犯颜争枉直，后厉语折抑，有功争益牢。 累转秋官郎中。凤阁侍郎任知古、冬官尚书裴行本等七人被诬当死，俊臣、张知默固请如法，后不许。俊臣独引行本更验前罪。有功奏曰∶"俊臣违陛下再生之赐，不可以示信。"于是悉免死。窦孝谱妻庞为其奴告以厌诅，当死。子希城讼冤，有功明其枉。给事中薛季昶劾有功党恶逆，当弃市。有功方视事令史泣以告有功曰岂吾独死而诸人长不死邪安步去后召造曰公比断狱多失出何耶?对曰∶"失出，臣小过;好生，陛下大德。"后默然。庞得减死，有功免为民。 起拜左司郎中，转司刑少卿。与皇甫文备同按狱，诬有功纵逆党。久之，文备坐事下狱，有功出之。或曰∶"彼尝陷君于死，今生之，何也?"对曰∶"尔所言者私忿，我所守者公法，不可以私害公。"尝谓所亲曰∶"大理，人命所系，不可阿旨诡辞，以求苟免。"故有功为狱，常持平守正，以执据冤罔，凡三坐大辟，将死，泰然不忧，赦之，亦不喜，后以此重之。所全活甚众，酷吏为少衰，然疾之如仇矣。改司仆少卿。卒，年六十八，赠司刑卿。 或论之曰∶"昔称张释之为廷尉，天下无冤人，今有功断狱，亦天下无冤人。然释之当汉文帝时，中外无事，守法而已。有功居革命之际，周兴、来俊臣等掩义隐贼，崇饰恶言，以诬盛德，有功守死明道，身滨殆者数矣，此其贤于释之明甚。" （节选自《新唐书·徐有功传》，有删改） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A.有功方视事/令史泣以告/有功曰/岂吾独死/而诸人长不死邪/安步去/后召诘曰/公比断狱多失出/何耶 B.有功方视事/令史泣以告有功曰/岂吾独死/而诸人长不死邪/安步去后/召诘曰/公比断狱多失出/何耶 C.有功方视事/令史泣以告/有功曰/岂吾独死/而诸人长不死邪/安步去后/召诘曰/公比断狱多失/出何耶 D．有功方视事/令史泣以告有功曰/岂吾独死/而诸人长不死邪/安步去/后召诘曰/公比断狱多失出/何耶 11. 下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A.唐代科举制度设明经科，主要考查对"四书五经"等儒家经典的背诵记忆。 B."僭位"意思是越分窃据上位，文中指武则天改唐为周，登位为皇帝之事。 C.大辟即死刑，同样表死刑的词还有烹、车裂、腰斩、枭首、凌迟、弃市等。 D.廷尉，古代官职名，战国时期始置，列位九卿，主管全国军事和武官选用。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A．徐有功为政宽仁，任司法参军期间，三年任满，都没有一次在审判案犯时使用杖罚让百姓受辱。 B．徐有功不畏强暴，武则天时期酷吏恣横，严刑峻法构陷无辜，徐有功多次成功解救无辜获罪的臣民。 C.徐有功矢志不渝，即使因守法蒙冤，面对死亡坦荡无悔，免去死刑也不喜悦，武则天因此器重他。 D.徐有功执法公正，是因为他视酷吏如仇敌，他坚持公平正直，纠正冤假错案，被他救下的人非常多。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分） （1）朝野震恐，莫敢正言，独有功数犯颜争枉直，后厉语折抑，有功争益牢。 （2）"彼尝陷君于死，今生之，何也?"对曰∶"尔所言者私忿，我所守者公法。" 14. （二）古代诗歌阅读（本题共2 小题，9 分） 阅读下面这首宋诗，完成 15 ～16 题。 次韵答平甫① 王安石 高蝉抱壳悲声切，新鸟争巢谇语忙。 长树老阴欺夏日，晚花幽艳敌春阳。 云归山去当檐静，风过溪来满坐凉。 物物此时皆可赋，悔予千里不相将。 【注】①平甫∶ 王安国的字，王安国为王安石长弟。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3 分） A．次韵，古人和诗限制最严格的一种方式，作者与弟弟用诗词互相赠答唱和，可见感情亲密。 B．首联运用拟人的手法，"谇语"二字描述争巢之鸟的鸣叫，赋予其人的神貌情态，生动有趣. C．颈联通过听觉和视觉两个角度，分别写出了黄昏时云归风来的清静和凉爽，景色安宁宜人。 D.本诗既写出作者对当下美好时节的喜爱，同时也流露出其对亲人的思念之情和一丝孤独惆怅。 16.王安石的律诗讲究技法，用字工稳。请任取其中一方面结合颔联简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共 1小题，6 分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） （1）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“____________，_____ ”一句顺势点明酬答唱和的题意，表达了诗人面对友人歌声自勉振奋的积极情绪。 （2）同样写禽鸟展翅飞翔，《岳阳楼记》的"_______"一句写出了洞庭湖的春和景明，而《登高》的"_______"一句则描画了夔州的秋江景色。 （3）《赤壁赋》中，苏子认为，清风与明月，不但可听可看，而且“____________，_____ ”，是自然界无穷无尽的宝藏，谁都可以共同享受。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成 18 ～20 题。 没有人知道那个高大的家伙是什么时候冒出来的，他出现在哈图布其嘎查的人群里就像一头骆驼站在了羊群中间。① ，人们一边惊叹一边做出判断，因为在科右中旗草原，十里八村的牧人彼此都认识个大概。可是可是朗朗晴空怎么会忽然多出这么一个人来？而且他泰然自若，见谁都咧咧那张乐呵呵的大嘴，好像相识已久的样子。再衬上一张典型的蒙古脸－－塌鼻子、又高又红的颧骨、一双细细的小眼睛，这五官要是组合到西亚或、东欧人脸上就没得看了，但在这里它们相得益彰，彼此都找到了合适的位置，充满别样的神采。除了这些，② ，那身略显古旧的藏青色长袍仿佛中世纪的布料，一柄精致的蒙古刀悬在右腿前，那双雕花讲究的靴子更非同一般，至少该是博物馆玻璃罩里的物件。在科右中旗草原，即便像今天这样隆重的敖包盛会，也只有年长者注重蒙古长袍和马靴的穿着了。所以，人们越发对这个年轻人感到好奇。他倒是漫不经心，迈动大步左摇右晃地走路，所到之处人们自然散开，不时让他那一堵墙似的倒影从人群的头顶跌落在草地上。 18．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（ A．“是我的—”她气势汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。 B．就在钟扬差点儿失去信心的时候，他接到了通知－－考上了！ C．在那段日子里－－那是好几年长的一段子，我想我一定使母亲做过最坏的准备了。 D．周朴园：“你的生日——四月十八日——每年我总记得。 19.画横线的句子语意新奇，用拟物手法赋予所写之物本来没有的状态或性质。请据此进行简要赏析。（4 分） 21.下面是一篇关于第六届世界互联网大会的通讯稿的导语部分，请你根据导语内容，为这段文字写小标题不超过 15 个字。（5 分） 世界互联网大会是中国与世界不变的约定，这一约定没有被新冠肺炎疫情打断。疫情非但不能阻挡互联网发展，反而激发起它强大的自我创新。11月 23 日，在疫情的严峻考验下，第六届世界互联网大会于乌镇顺利开启，世界目光再次聚焦中国。面对前所未有的挑战，中国利用新兴技术来抗击疫情，展现了互联网创新的存在价值。本届大会全球百余家龙头企业悉数参展，国内外领军人物纷纷出席活动发表演讲，携手呈现互联网引领变革的思想盛宴。 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 随着科技的发展，社会逐渐进入"屏时代"。电脑、平板、手机、游戏机和电视等大大小小的电子屏幕，逐渐占据我们的日常生活，并催生出层出不穷的文艺新玩法。对于伴随电子媒介成长起来的青少年而言，屏幕潜移默化地影响着他们的文化思维与习惯，甚至决定了这一代人最主要的文娱形式。但与此同时，屏幕也给青少年的文化审美与身心健康带来诸多影响，不容忽视。 学校校刊拟推出相关专题讨论，围绕"青少年""屏幕""文化"三大关键词，向同学们征集稿件，刊载不同意见，引起大家思考。请你根据以上材料，撰写一篇文章向校刊投稿，阐述你的思考和体悟。 要求∶ 自拟标题，自选角度，确定立意，不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
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