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二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题，20分) 阅读下面的文言文，完成10～14题。 马仁瑀，大名夏津人。十余岁时，其父令就学，辄逃归。常集里中群儿数十人，与之戏，为行阵之状，自称将军，日与之约，鞭其后期者，群儿皆畏伏。又市果均给之，益相亲附。及长，善射，挽弓二百斤。汉乾祐中，周祖镇邳，仁瑀年十六。周祖素闻其勇，既见，甚喜，留置左右。世宗嗣位，命卫士习射苑中，仁瑀弓力最劲，而所发多中，易锦袍、银带。会太原刘崇入寇，世宗亲征至高平，周师不利，诸将多引还。仁瑀控弦跃马，挺身出阵射贼，毙者数十人，士气益振，大军乘之，崇遂败绩。世宗至上党，诸将坐失律诛者七十余人。擢仁瑀为弓箭控鹤直指挥使;及还京，又迁散指挥使。从征淮南，至楚州，攻水寨。寨中建飞楼高百尺余，世宗观之，相去殆二百步，楼上望卒厉声谩骂，世宗怒甚，命左右射之，远莫能及。仁瑀引满，应弦而颠。及淮南平，身被数十创，赐以良药，迁内殿直都虞侯，先是，薛居正知贡举，仁瑀私嘱所与者，榜出，无其人。闻喜宴日，仁瑀酒酣，携所嘱者诣居正切责之。为御史中丞刘温叟所劾，帝优容之。王继勛以后族骄恣，人皆引避。独仁瑀词气不相下，尝攘臂欲殴之。会帝将讲武郊外，遂欲相图，各勒所部兵私市白梃。太祖密知之，诏罢讲武，出仁瑀为密州防御使，明年，群盗起兖州，贼首周弼甚勇悍，材貌奇伟，弼号曰“长脚龙”。监军讨捕数不利诏仁瑀掩击仁瑀率帐下十余卒入泰山擒弼尽获甚党鲁郊遂宁开宝四年，迁瀛州防御使。兄子尝因醉误杀平民，系狱当死。民家自言非有宿憾，但过误尔，愿以过失杀伤论。仁瑀曰：“我为长吏，而兄子杀人，此怙势尔，非过失也。岂敢以私杀而乱国法哉?”遂论如律，给民家布帛为棺殓具。太平兴国七年卒，年五十。 (选自《宋史·马仁瑀列传》》 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)（ ） A.监军讨捕数不利/诏仁瑀掩击/仁璃率帐下/十余卒入泰山擒弼/尽获其党/鲁郊遂宁/ B.监军讨捕数不利诏/仁瑀掩击/仁璃率帐下/十余卒入泰山擒弼/尽获其党/鲁郊遂宁/ C.监军讨捕数不利诏/仁瑀掩击/仁璃率帐下十余卒入泰山/擒弼/尽获其党/鲁郊遂宁/ D.监军讨捕数不利/诏仁瑀掩击/仁瑀率帐下十余卒入泰山/擒弼/尽获其党/鲁郊遂宁/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)（ ） A，嗣位指继承君位，我国封建王朝通常实行嫡长子继承制。 B.京，京都、京师、京最的简称，古代帝王所居住的都市。 C.闻喜宴，科举制度中朝廷特赐新进士及诸科及第者的宴会。 D，卒，古代是指大夫死亡。古代地位不同，死的指称也不同。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)（ ） A.马仁瑀天赋异禀，勇武过人。马仁瑀小时候不喜学习，总是逃回家，喜欢召集乡里儿童行军布阵，并自称将军；长大以后，擅长射箭，能拉二百斤的弓。 B.马仁瑀挺身而出，受到奖赏。太原刘崇入侵，世宗到高平亲征，马仁瑀挺身出阵大败敌军，世宗因此赐给他锦袍，后来升他为弓箭控鹤直指挥使。 C.马仁瑀意气用事，遭到弹劾。薛居正没有依照马仁瑀的嘱托让他结交的人中举，结果被马仁瑀狠狠斥责了一通，因此事马仁瑀遭到了御史中丞刘温叟的弹劾。 D.马仁瑀不徇私情，为人正直。马仁瑀侄子醉渭后误杀了一位平民，但他并没有徇私枉法，而是按照法律论罪，并给了平民家布帛做丧葬费。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)日与之约，鞭其后期者，群儿皆畏伏。又市果均给之，益相亲附。(4分) (2)楼上望卒历声谩骂，世宗怒甚，命左右射之，远莫能及。(4 分) 14.太祖为什么“出仁瑀为密州防御使”?请简要说明。(3分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首唐诗，完成15～16题。 玉壶吟①(节选) 李白 烈士击玉壶②，壮心惜暮年。 三杯拂剑舞秋月，忽然高咏涕泗涟。 西施宜笑复宜颦，丑女效之徒累身。 君王虽爱蛾眉好，无奈宫中妒杀人!③ [注]①这首诗大约写于诗人侯奉翰林的后期，赐金还乡的前夕。②东晋大将军王敦酒后常吟唱曹操的“老骥伏橱，志在千里:烈士暮年，壮心不已”的悲壮诗句，一面唱，一面用如意敲打吐痰用的玉壶，结果壶口都被敲缺了。③这两句化用屈原《离骚)中的诗意，美人见妒。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)（ ） A.诗中以古意写今情，“壮心惜暮年”化用曹操诗句，表达了诗人的雄心壮志。 B西施的美是由其内在品德气质所决定，丑女效颦矫揉造作，自然不美。 C.托言美人见妒，暗寓士怀瑾握瑜面不见容于朝，含蓄蕴藉，寄慨遥深。 D.本诗用典切合诗人身世与心情，形神俱出，虚实相生，表现出悲壮之美。 16.请简要概括本诗所蕴含的情感。(6 分) (三)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)司马迁在(屈原列传》中表明屈原的文章主旨重大、意义深远的两句是“ ， ”。 (2)王维《山居秋暝)中的“ ， ”两句， 描绘了翠竹青莲之中勤劳的人们幸福美好的生活图景。 (3)辛弃疾在《永遇乐·京口北圆亭怀古》中感慨，当年“金戈铁马，气吞万里如虎"的英雄刘裕住过的地方如今却变成了“ ， ”。 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字，完成18～20题。 放养教育本身是没错的，但一定要有合适的度，有边界有规矩，父母的言传身教，是教育孩子的最好方法。如果说父母是原件，那么孩子就是复印件，复印件上出了问题，要去改正的应该是原件。面对孩子的问题，父母应该先从自身思考，而不是一味利用自已的权威不断逼着孩子改正。卢梭说过，世上最没用的三种教育方法就是讲道理，发脾气，刻意感动。简简单单的言传身教，其实是最有效也是最难实现的。简而言之，你希望孩子变成什么样，( ① )，不要为自己的懒惰找借口。对于孩子的教育，我们必须做“行动上的巨人”。对于那些熊孩子，家长该管的时候，是必须要管的，如果不想让他们继续熊下去的话。每一个孩子都是天使，( ② )，良好的教育就是要让天使战胜恶魔，让孩子快乐平安幸福健康地长大。盲目的放养教育，对于不愿意保持自己的学习力，不愿意精进自已的教育方式的父母来说，最轻松。真正的放养教育，放的是孩子的思维，养的是孩子的习慣。 18，下列各句中的引号，和文中“行动上的巨人”引号作用相同的一项是（3分）（ ） A.现代面家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。 B.鲁迅在书桌上刻了一个小小的字：“早”。 C.詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。 D.人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。 19.仿照文段中画横线处的句子，另写一个句子表达你对“家庭教育"的理解。(4 分) 20，在文中括号内填写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4 分) 21.下面文段有四处语病，请指出其序号并修改，使语盲表达准确流畅。(4分) ①早在2000年，福建省就提出了建设生态省的战略布局，②强调任何形式的开发利用都要以保护生态的前提下进行，③如今，在生态文明建设实践中，福建取得了丰硕的成果，④森林覆盖连续40年保持全国第一。⑤2016 年6月，福建成为全国首个国家生态文明试验区。⑥2017 年首次在国家发布的绿色发展指数中，⑦福建生态文明建设年度评价结果位居全国第二位。⑧八闵大地变得更加山清水秀，⑨生态美成为福建发展的优势。 22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。(5分) 2020年6月18日，长江中下游梅雨锋暴雨联合科学试验开展首次飞机观测，一架搭载了云雷达和云中水凝物探测仪的飞机从湖北宜昌三峡机场起飞，穿越梅雨锋降水云团进行空基观测。与此同时，位于湖北咸宁的中国气象局长江中游暴雨监测野外科学试验基地，荆州江陵观测基地通过对流层风廊线雷达、毫米波云雷达、微波辐射计、GPS探空系统等地面观测设备观测，并配合进行不定时观测。 四、写作{60分} 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分) 胡思得，李德元和李维新是参与国家核心技术研究的科学家。60 年过去了，他们这些当年的年轻人皆已成为耄耋老人。他们为国家核心技术研究工作默默奉献了一辈子，因为“国家核心技术研究”这几个字后面是“跟任何人都不能说”的隐秘，他们的相册里几乎没有壮年时期的照片，所获得的荣誉和奖项也不能对外公布。回顾自己的一生，老科学家李德元说，“我参加了国家核心技术研发，这是我一辈子的价值。我很自豪参加这么伟大的事业。” 阅读材料后，请你根据自已的感受和思考，以“向老科学家致敬”"为副标题，给学弟学妹们写一封信。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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