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辽宁省协作校2021届高三上学期第一次考试语文试题及参考答案(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2020-11-19 20:55
高三语文试题参考答案
1.C(A项,逻辑关系不当,强加因果,根据原文“同理,审美现代性也不是现代性的肯定形式,而是对现代性的超越甚至否定”可知“审美现代性”与”审美具有自由品格和超越的本质”无因果关系,B项,原文“大众审美文化……审美属性使大众审美文化能在一定程度上克服感性现代性的物质主义”,选项去掉了“一定程度上”.夸大了大众审美文化审美属性的作用。D项,根据原文,审美现代性没有“完全丧失了批判和颠覆工具理性的功能”,只是其批判和颠覆的作用小。“充其量不过是小圈子里的游戏而已”另外。“审美现代性割断了艺术与公众的纽带”这一观点是材料二就“审美现代性对日常经验的否定”的负面意义而言的,从材料一看。审美现代性特别是大众审美文化,没有割断艺术与公众的纽带)
2. B(根据前后文可以判断、作者举科学主义与人本主义的例子,是为了论证“现代性一方面带来 了社会进步,同时也导致生存危机”。也就是原文所说的“现代性的消极面”。所以,科学主义和人本主义都属于现代性思潮,都不能代表审美现代性)
3. A(根据原文。“本质上是一种反现代性”“需要一种反思批判力量”等表述体现出审美现代性的反版性。“它是精英知识阶层为主体的审美文化,包括现代纯文学,高雅艺术,以及其他高雅审美文化”“精英审美文化作为典范承担了这个任务”体观出其典范性:“使人在现代化过程中免于表失自我,免于精神沉沦”“精英审美文化的贵族化、远离现实生活的偏向”,可见它具有深厚的审美意蕴和高远的形上思考。引导人体悟生存的真义,体现出超世俗性特点,而“实用性”则是大众审美文化的特点。“大众审美文化迎合了现代消费主义浪漫,借助市场经济,使自己商品化,成为物质享乐的助力”
4.①以设问开篇,在与现代性的对比中,提出审美现代性的反思超越特点,②然后分别论述审美现代性的感性与超感性两种表现形式,以及二者相容互补的关系。(每点2分)
5.①从其本质上来说.审美现代性是现代性的反思,批判力量,它使主体在现代化过程中保持着反思能力和超越品格,不至于丧失自觉性而成为盲目的存在,②从其表现形式上来说,审美现代性有感性和超感性两种形式。其中,感性审美现代性体现于大众审美文化,超感性形式表现为精英审美文化。①审美现代性也存在负面因素,体现出极端性和激进色彩,割裂了艺术与日常现实和普通民众的传统联系,否定批判和颠覆多于建设。(每点2分,意思对即可)
6. B理解小说内容要结合具体情节,这是对妻子的功导话,因而不能说是“认识到自己不该想四叔生气”及“勇于承认错误的形象”)
7.D(“表现了妻子对‘他'不遵守诺言的真切的愤怒”“慎怒”语意过重。从下文“你呀你”的语气以及全文天妻之间的表现来看。这一动作应是妻子对丈夫低头服软的埋怨与嗔怪以及心疼丈夫挨了打还服软)
8.①推动了情节的发展。妻子三番五次不赞成丈夫给四叔拜年,并且一再告诫丈夫,于是丈夫想方设法摆脱妻子的监视给四叔拜年,从而丰富了小说内容,使情节进一步发展。②烘托了人物形象。妻子不同意丈夫给四叔拜年所体现出来的固执烘托了丈夫的宽容大度等优秀品质。(每点2分,其他答案言之有理亦可酌情得分)
9.①妻子找出各种理由再三要求丈夫不准去给打他的四叔拜年,还一整天跟着丈夫;而丈夫则极力说服妻子好让其同意自己去给四叔拜年,最后不得不心生一计摆脱妻子的监视达成愿望。一个不准,一个想去,针锋相对,冲突不断。②四叔因为地基事情让当村主任的侄儿徇私为其要门前长春大爷那块耕地,侄儿不同意,于是四根打了侄儿:作为村主任的他虽是四叔的侄儿,但坚决不同意,于是两者产生了冲突,二人心中有了心结,而妻子对于这件事更是恼怒。坚决不同意与四叔和好。③这两个冲突构成了小说的主体内容,在冲突中也完成了主要人物形象的塑造,从而揭示了小说的主题,(每点2分,其他答案言之有理亦可酌情得分)
10. A(原文标点,穆上表曰,“帝王所居,随时兴废。伏愿远顺天人,时改都邑。”苏威尝劝迁,上不纳,遇太史奏状:意乃惑之)
11. C (后来以此借指未满周岁的婴儿)
12.B(“将爵位让给了侄子李孝轨”说法不当,将爵位让给了侄子李孝轨是在“又别封一子为升迁伯”的时候)
13.(1)李穆儿子李士荣,认为李穆驻防地有国家精锐部队,暗地里劝李穆谋反,李模坚决拒绝,(“所 居”“用”“深拒”各1分,句意1分)
(2)即使(李穆)有罪过,只要不是谋反叛逆,纵然有一百个死罪,也不加审问, (“愆罪”“但”“推问”各1分,句意1分)
14.①把镶有十三道玉环的天子的服饰进奉给高祖。②秘密上表劝进,(只答对一点给1分,两点给3分)
15. A(两首诗“君不见”的作用不一样,本诗中的作用是“转入议论或者抒情”)
16.①最后两句用典,看似洒脱狂傲的背后实则是诗人怀才不遇的伤痛。②诗人不愿做趋炎附势的小官,但又得不到朝廷的重用,因而想辞官不做,学仙人那样到蓝田山上“餐玉”隐居修行。(每点3分)
17.(1)位卑则足羞官盛则近贵(2)苟非吾之所有虽一豪而莫取(3)沉吟放按插弦中整顿衣裳起散客(答出一空1 分,有多字,漏字、错别字等一律不给分)
18. B   (B项与“行动上的巨人”都表示强调突出,A项表示引用,C项表示特殊含义.D项表示讽刺或否定的意思)
19.示例:如果说父母是创作者,那么孩子就是作品,作品的质量不好,要去反思的应该是创作者。(格式2分,内容2分)
20.参考示例;①你就要做到什么样②但也隐藏着恶魔的一面(每处2分)
21.①“布局”改为“构想”②“以保护生 态的前提下进行”改为“以保护生态为前提”或“在保护生态的前提下进行”①“森林覆盖”改为“森林覆盖率”⑥“ 首次在国家”改为“在国家首次”(每处I分,其他修改方法正确亦可给分)
22.参考示例:2020年6月18日,长江中下游梅雨锋暴雨联合科学试验开展首次飞机观测,并通过地面观测设备配合飞机进行不定时观测,(5 分)




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