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五、语言运用 阅读下面的文字，完成下面小题。（9分） 据《世说新语》记载，孔融10岁那年，随父亲到洛阳。李膺正在朝中任司隶校尉，官高位显。读书人入洛阳者，无不设法见面，李膺应接不暇，只好设定条件加以限制，非中表亲戚及有名望的杰出士人，门卫一律挡驾。孔融虽然年幼，却也久仰李膺大名，很想登门拜会。一天，孔融来到李府门外，对门卫说我是李府君的亲戚，烦劳通禀。李膺对进来通报的人说：“既然是亲戚，就请他进来吧！” 孔融落座以后，李膺左看右看，怎么也想不起来是哪门子亲戚，只好试探问道：“请问，您与我有何亲戚？抑或是你父祖辈与我有过交往？” 孔融从容答道：“从前，我的先人仲尼（孔子字）与您的先人伯阳（老子李耳号伯阳公）有师友之交，这样算起来，我和大人也算是世家通好吧？”听了孔融的回答，李膺和在场的宾客莫不啧啧称奇连声赞叹，都说：“真是个神童啊！” 后到的陈炜听说此事，随口说道：“小时了了（了了：聪敏），大未必佳！”孔融听了，当即朗声说道：“想君小时，必然了了。”意思是陈大人小时候一定是非常聪敏的人了……在座客人听后哄堂大笑。 21、 下列各项对文段中画线处语言文字运用的分析，不正确的一项是（3分）（ ） A. “读书人入洛阳者，无不设法见面”，此句中的“见面”一词不得体，一般读书人见高官，应用“求见”“拜见”等。 B. “对门卫说我是李府君的亲戚，烦劳通禀。”此句为间接引用，句中“我”应改为“他”；或者在“说”后加冒号，并将此处画横线的部分加上双引号。 C. “请问，您与我有何亲戚？抑或是你父祖辈与我有过交往？”在当时的语境下，此句中李膺对孔融问话，不应该用敬称“您”，而应将“您”改为“你”。 D. “李膺和在场的宾客莫不啧啧称奇连声赞叹”，此句用语重复啰嗦，从语言表达要简明的角度来考虑，完全可以删除“连声赞叹”。 22、 选段的最后一段中，暗含一个三段论的推理，请按相关提示写出这个三段论的推理过程。（3分） 孔融反驳陈炜的大前提是：__________________________ 孔融反驳陈炜的小前提是：__________________________ 孔融对陈炜的评价结论是：_________________________ 23、根据上述材料，用一句话概括孔融的形象特点。（3分） 六、作文 24、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！ 请以“改变”为话题写一篇记叙文。 要求：（1）突出细节，写出真情实感；（2）不得套作，不得抄袭，不少于800字。 2020～2021学年第一学期高一年级期中考试 语文参考答案 1、C A项，指点：评论。 B项，来：衬字，无义。 D项，粪土：视……如粪土。 2、D(A环B卒C知) 3、B (①夜缒而出 名状 ②与郑人盟 名动 ③烛之武退秦师 使动 ④使使以闻大王使动 ⑤晋军函陵 名动⑥太子迟之意动 ⑦函封之名状 ⑧群臣怪之意动) 4、D 5、C 6、A 7、B 8、B 9、B 10、B 11、B 12、D 13、 ①他是个义士，我小心避开他就是了。(判断句、谨各1分，句子通顺1分) ②我在范氏、中行氏门下做事（我侍奉范氏、中行氏），范氏、中行氏都把我当一般人相待，所以我就像一般人那样报答他们。（“事”“众人”各1分，句子通顺1分） 14、 （1）使秦国土地减少而使晋国获利，请您好好考虑这件事。 （2）太子和知道这件事的宾客，都穿着白衣，戴着白帽给他送行。 （“太子及宾客知其事者”，定语后置句；“白衣冠”，名词作动词，穿着白衣，戴着白帽。） 15、D [尾联表现诗人归老田园、渔樵为生的意愿。] 16、 ①思乡之愁。首联诗人以杨柳喻乡思，表达了客居他乡的愁绪。②哀悼之痛。颔联写诗人寒食扫墓，思念已故的亲人，悲痛万分。③早衰之叹。颈联写世事艰难，华发已生，朱颜早凋，发出早衰的深沉感叹。④为官之苦。尾联写诗人虽身居官位，却没有享受到“轩冕之乐”，表现出了归老田园、渔樵为生的意愿。(共6分，每点2分，答出三点即给满分。意思对即可) 17、B 18、 ①不善言辞：默默为“我”收拾行李，暗暗垂泪。 ②充满母爱：为儿子四处筹钱准备学费。 ③忠厚、老实：对祖父的讽刺忍气吞声。 ④好强：偷偷去万寿宫拜佛，为了“我”能赶上堂兄而早早让“我”读书、发蒙。 19、 ①内容上，引领后文的内容：“我”收到了通知书，令“我”和母亲都格外高兴，所以“笑”，但这一分别，将是“我”终身的遗憾，从此不能侍奉在母亲身边，所以“哭”。同时，也让读者感受到“我”对母亲深深的愧疚之情。 ②结构上，统领全文，以幸福的情节开头，忏悔的情绪结尾；奠定了感情基调，有助于读者对散文情感的把握；自然地引出下文的叙述。 20、 （1）那河畔的金柳,是夕阳中的新娘 （2）士皆瞋目,发尽上指冠 （3）远了，到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷 （4）如今人方为刀俎 （5）敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血 21、 C 22、 (1). 大前提：小时候聪敏的人，长大后不一定出众。（小时了了，大未必佳！） （2）小前提：陈炜长大后（现在）表现平庸（不出众）。 (3). 结论：陈炜小时候很聪敏。 23、孔融有学识反应敏捷，聪明自信傲岸。
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