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二、古代诗文阅读(34 分) (一)文言文阅读(本题共4小题，19分) 阅读下面的文言文，完成10~13题。 童华，字心朴，浙江山阴人。雍正初，为知县。时方修律例，大学士朱轼荐其才，世宗召见，命察赈直隶。乐亭、卢龙两县报饥口不实，华倍增其数。怡贤亲王与朱轼治营田水利，至永平，问滦河形势，华对甚晰，王器之。寻授平山知县，邑灾，不待报，遽出仓粟七千石贷民。擢真定知府，权按察使。以前在平山发粟事，部议免官，特诏原之。 怡贤亲王奏以华理京南局水利，华度真定城外得泉十八，疏为渠，溉田六百亩，先后营田三百余顷。滏阳河发源磁州，州民欲独擅其利。自春徂秋，闭闸蓄水，下游永年、曲周滴涓不得。时改州归直隶，以便控制。华建议仿唐李泌、明汤绍恩西湖遗规，计板放水，数县争水之端永息。华又以北人不食稻，请发钱买水田穀运通仓，省漕费，民得市稷黍以为食,从之。 调江苏苏州，会清查康熙五十一年以来江苏负课千二百余万，巡抚督责急，逮捕追比无虛日，华固请宽之。巡抚怒曰:“汝敢逆旨耶?”对曰:“华非逆旨，乃遵旨也，上知有积欠，不命严追而命清查，正欲晰其来历，查其委曲，或在官，或在役，或在民，或应征，或应免，了然分晓，奏请上裁，乃称诏书意。今奉行者不顾名思义，徒以十五年积欠立求完纳，是暴征，非清查也。今请宽三月限，当部居别白，分牒以报。”巡抚丛其请乃尽释狱系千余人次第造册请秦时朝廷亦闻江南清查不善下诏切责如华言。 浙江总督李卫尝捕人于苏，华以无牒不与，卫怒，蜚语上闻。世宗召见，责以沽名干誉。对曰:“臣竭力为国，近沽名，实心为民近干誉。”上意解，命往陕西以知府用。署肃州，佐经略鄂尔泰屯田事，凿通九家窑五山，引水穿渠，溉田万项。以忤巡抚被劾罢官。乾隆元年，起福州知府，调漳州。颇好长生术，招集方士，习丹家言，复劾罢归。数年卒。 (选自《清史稿.循吏二》，有删改) 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分) A.巡抚从其请/乃尽释狱系/千余人次第造册请奏/时朝廷亦闻江南清查不善下诏切责/如华言 B.巡抚从其请/乃尽释狱系千余人次第造册请奏/时朝廷亦闻江南清查不善/下诏切责/如华言 C.巡抚从其请/乃尽释狱系/千余人次第造册请奏/时朝廷亦闻/江南清查不善/下诏切责如华言 D.巡抚从其请/乃尽释狱系千余人次第造册请奏/时朝廷亦闻/江南清查不善下诏切责/如华言 11.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是(3 分) A.擢:表示提升官职。古代表提升官职的词语很多，如升、征、陟、迁、举等。 B.巡抚:明初指京官巡查地方，清代正式成为省级地方长官，地位略次于总督。 C.屯田:汉以后政府利用戍卒、农民、商人垦殖荒地，为了取得军饷和税粮的制度。 D.方士:古代自称能访仙炼丹以求长生不老的人。文中的童华追求的便是长生之术。 12.下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是(3分 A.童华心怀百姓。他去检察赈灾事宜，发现有的地方上报饥荒人口不实，就增加了数额，未等朝廷回复就开仓救济百姓。 B.童华有才华。治理水利时、童华在真定城外勘察找到十八处泉水，就疏浚成水渠，灌溉六百亩田地，又安善解决了民间纷争。 C.童华正直敢言。任职苏州，他不顾巡抚施压，请求宽限三月时间，分辨明白，分成不同情况上报，最终巡抚采纳他的建议。 D.童华不畏权贵。因为浙江总督李卫在苏州捕人没有文书，童华不肯交人，李卫诽谤他，他为自己发声，得到世宗的理解。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)滏阳河发源磁州，州民欲独擅其利。自春徂秋，闭闸蓄水，下游永年、曲周滴涓不得。 (2)华非逆旨，乃遵旨也，上知有积欠，不命严追而命清查，正欲晰其来历，查其委曲。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋诗，完成14~15题。 古从军行① 李颀 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。行人刁斗②风沙暗，公主琵琶③幽怨多。 野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。 闻道玉门犹被遮，应将生命逐轻车。年年战骨埋荒外，空见蒲桃④入汉家。 [注]①“从军行”是乐府古题。此诗写当代之事，由于怕触犯忌讳，所以题目加上一个“古”字。②刁斗:古代军中钢制炊具，容量一斗。白天用以煮饭，晚上敲击代替更拆。③公主琵琶:指汉朝公主远嫁乌孙国时所弹的琵琶曲调。④蒲桃:即葡萄。汉武帝时，为了求天马，开通西城，便乱启战端。当时随天马入中国的还有“蒲桃”和“首宿”的种子。 14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3 分) A.开头两句由“白日”到“黄昏”，用细节描写表现了士兵行军生活的辛苦。 B.三四两句用刁斗声和琵琶声渲染了一一种悲凉的氛围，烘托边塞环境的艰苦。 C.本诗用正侧结合的手法来表现边塞环境的恶劣，连胡人与胡雁都难以忍受。 D.诗歌最后两句运用典故，既写出了战争的残酷，也突出了汉武帝的赫赫战功。 15.全诗抒发了诗人哪些情感，请结合具体诗句简要分析。(6 分) (三)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在庄子《逍遥游》中，作者认为宋荣子因为“________”， 所以不能算逍遥游;而列子也 因为 “__________________”不能算真正的道遥游。 (2)在《诗经.氓》中，“_______________，____________”两句用了比的手法反衬出男子的变化无度，也喻指自已的忍耐有度。 (3)在《论语.雍也》中，表明学习是有不同层次和不同境界的句子是“_________，_______”。 三、语言文字运用(20 分) 阅读下面的文字，完成17~19题。 宋徽宗赵佶《瑞鹤图》里的天空，并不能称作天青色。那是一种幽蓝，深邃、迷离，具有梦幻特质的色彩。假如说范宽是以“点”来思考宇宙整体，那么宋徽宗笔下的“块”，就是对他内心世界的_________，他的许多作品，都突出着大面积的色体，如《雪江归棹图》里的皑皑雪峰、《祥龙石图》里的扭曲石面，那种面积感与立体感，平衡有度，好像是在画油画。《瑞鹤图》里，他用一种_______的蓝，为天空做大面积的_________那种蓝，不似他的学生王希孟《千里江山图》那样明媚和跳跃，让古老的群山________， 而是一种更稳定、含蓄的蓝，一如他喜爱的汝窑天青。( )， 看见了宋徽宗最爱的颜色。汝窑天青釉，与《瑞鹤图》里的幽蓝天空虽然不是同一颜色，但它们都代表了宋徽宗赵信某种对天空的依恋，因此，它们是自由的颜色，代表着宋徽宗对飞翔、速度、无限的渴望。 17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分) A.我们在千年之后的宋代汝窑天青釉弦纹樽上 B.宋代汝窑天青釉弦纹樽，让我们在千年之后 C.宋代汝窑天青釉弦纹樽，在跨越千年之后 D.千年之后，我们在宋代汝窑天青釉弦纹樽上 18.依次填人横线上的词语，全都恰当的一-项是(3 分) A.映射 特立独行 平涂 耳目一新 B.展现 与众不同 渲染 耳目一新 C.映射 与众不同 平涂 焕然一新 D.展现 特立独行 渲染 焕然一新 19.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的-项是(3 分) A.与《瑞鹤图》里的幽蓝天空虽然不是同一-颜色，但它们都代表了宋徽宗赵佶对天空的某种依恋 B.与《瑞鹤图》里的幽蓝天空即使不是同一-颜色， 它们也都代表了宋徽宗赵估对天空的某种依恋 C.虽然与《瑞鹤图》里的幽蓝天空不是同一颜色， 但它们都代表了宋徽宗赵佶某种对天空的依恋 D.与《瑞鹤图》里的幽蓝天空即使不是同一-颜色，它们也都代表了宋徽宗赵佶某种对天空的依恋 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) “黑洞”这个名称，人们已经不觉得陌生了。有人甚至_ ① :“太空中最自私的怪物”。这究竟是什么意思呢?“黑洞”这个名称的第-一个字是“黑”，这表明它绝不向外界发射或反射任何光线，因此，人们绝对无法看见它。 _② ， 任何东西只要一进人它的边界，就别想再溜出来了，所以它活像一个“无底洞”。那么，要是用盏威力极大的探照灯去照亮黑洞，它不就会原形毕露了吗?这也不行，射向黑洞的光无论有多强，_ ③ ， 不会有一点反射，这个洞还是黑的。 21.请对下面这段文字进行压缩，要求保雷关键信息，匈子简洁慌畅，不超过80字。(6 分) 近来，一些“吃播”通过展示惊人的食量从而引发围观，以博取很高的点击量，不少“吃播”为此不惜采取造假手段，不仅是对受众的欺骗，也带来了大量食物的浪费，甚至有主播互相攀比食量，为此付出了身体健康受损乃至生命的代价，给个人及社会带来了极大的负面影响。当然，对于“吃播”不能一概而论，还是有不少精心制作、强调口味、营养、卫生等各方面均衡的优质“吃播”作品，让受众感受到中华饮食的博大精深。那么，各地视频直播平台所需要做的，就是肩负起应有的平台责任，做好价值引导，推动“吃播”的优胜劣汰。如此方能让“吃播”成为中华优良饮食文化传统宣传载体。 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少 于800字的文章。(60 分) 近期，网友为湖南一名高考考生的专业志愿吵翻了。这位女学生来自湖南耒阳，是一名留守女孩，名叫钟芳蓉，她考了676分，报的是北大考古专业。有网友说，报这个专业将来不好找工作。有的网友则认为，报专业不必太功利，要报喜欢的。也有人觉得，重点不在专业本身，而在于对专业怎么理解。她说:“我个人特别喜欢，喜欢就够了。” 请你给她写一封信，表达你对此的感悟与思考。 要求:结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
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