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四．古诗文阅读（本题共4小题，19分） （一）阅读下面的文言文，完成下面小题。 送石昌言为北使引 苏洵 昌言举进士时，吾始数岁。未学也。忆与群儿戏先府君侧，昌言从旁取枣栗啖我；家居相近，又以亲戚故，甚狎。昌言举进士，日有名。吾后渐长，亦稍知读书，学句读、属对、声律，未成而废。昌言闻吾废学，虽不言，察其意甚恨。后十余年，昌言及第第四人，守官四方，不相闻。吾日以壮大，乃能感悔，摧折复学。又数年，游京师，见昌言长安，相与劳问如平生欢。出文十数首，昌言甚喜称善。吾晚学无师，虽日为文，中心自惭；及闻昌言说，乃颇自喜。今十余年，又来京师，而昌言官两制①，乃为天子出使万里之外强悍不屈之虏庭，建大旆②，从骑数百，送车千乘，出都门，意气慨然。自思为儿时，见昌言先府君旁，安知其至此?富贵不足怪，吾于昌言独有感也。大丈夫生不为将，得为使，折冲口舌之间，足矣。 往年彭任从富公使还为我言曰既出境宿驿亭闻介马③数万骑驰过剑槊相摩终夜有声从者怛然失色。及明，视道上马迹，尚心掉不自禁。”凡虏所以夸耀中国者多此类，中国之人不测也。故或至于震惧而失辞，以为夷狄笑。呜呼!何其不思之甚也!昔者奉春君使冒顿，壮士健马，皆匿不见，是以有平成之役。今之匈奴，吾知其无能为也。孟子曰：“说大人，则藐之。”况于夷狄?请以为赠。 【注】①两制：宋指翰林和中书两部门。②大旆（pèi）：大旗。③介马：披甲的战马。 10．下列对文中画波浪线句子断句，正确的一项是（ ） A．往年彭任从富公使/还为我言曰/既出境/宿驿亭/闻介马数万骑驰过/剑槊相摩/终夜有声/从者怛然失色/ B．往年彭任从富公使还/为我言曰/既出境/宿驿亭/闻介马数万骑驰过/剑槊相摩/终夜有声/从者怛然失色/ C．往年彭任从富公使还/为我言曰/既出境/宿驿亭/闻介马/数万骑驰过剑槊/相摩终夜有声/从者怛然失色/ D．往年彭任从富公使/还为我言曰/既出境/宿驿亭/闻介马/数万骑驰过剑槊/相摩终夜有声/从者怛然失色/ 11．下列文化常识不正确的一项是（ ） A．“昌言”是苏洵朋友石杨休的字。古人对人称呼时可称姓名、字、谥号、斋名、官爵、籍贯等。在《游褒禅山记》中王安石有对四个人物的称呼，这种兼称的情况一般先称籍贯，再称官职，后称姓名、字号。 B．中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。是古代科举殿试及第者之称。科举殿试时录取为三甲：一甲3人，赐进士及第；二、三甲，分赐进士出身、同进士出身。及第后称考官为座主、恩门。同科及第的人互称同年。 C．句读是进入文言文体系的方式，俗称‘断句’，也称为句逗。文言文辞休止、行气与停顿的特定呈现方式。韩愈《师说》中“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉”；《三字经》中“凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读”等均有记录”。 D．夷狄常用以泛称除华夏族以外的各族，异族。夷，即古代中原对东方部落的统称，后裔分布在安徽、山东、江苏一带；狄指古代北部民族，后裔广泛分布在今华南与华东地区。古代对少数民族的称呼还有蛮、戎等，戎指古代西部民族；蛮指古代南部民族。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．文章第一段作者回忆与石昌言之间的亲密交往与深厚情谊，感佩他为天子出使万里外的强虏。 B．文章第二段回顾历史情况，剖析强虏的本质，提醒石昌言不要被虏廷的气焰所惑而有辱使命。 C．作者因自己学业“未成而废”受到石昌言劝勉而感悔勤学，终得石昌言赏识，充满感激之情 D．作者在文中描写石昌言出使虏庭出京时“从骑数百，送车千乘”的隆重场面，流露赞叹之意。 13．把文中画横线句子翻译成现代汉语。（10分） （1）昌言闻吾废学，虽不言，察其意甚恨。 （2）凡虏所以夸耀中国者多此类，中国之人不测也。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 饮酒（其七） [晋]陶渊明 秋菊有佳色，裛①露掇其英。 泛②此忘忧物，远我遗世情。 一觞虽独尽，杯尽壶自倾。 日入群动息，归鸟趋林鸣。 啸傲东轩下，聊复得此生。 【注】①裛：通“浥”，沾湿。②泛：浮。 14．下面对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（ ） A．“忘忧物”即酒，诗人将菊花泡在酒中制成菊花酒来品尝，想要借此忘却尘世的忧愁。 B．“一觞虽独尽，杯尽壶自倾”写诗人有美酒却只能独饮，表达了浓烈且难以排遣的孤独。 C．“趋”“鸣”都是动态的，诗人运用以动衬静的手法，使周围环境显得更加宁静清幽。 D．这首五言诗的语言平淡质朴，融抒情、写景于一体，字里行间蕴含了作者真挚的情感。 15．全诗主要表达了诗人哪些思想感情？请结合诗句简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1题，6分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）___________，不尽长江滚滚来。 （2）人生自古谁无死，___________。 （3）《赤壁赋》中写诗人任凭一叶扁舟飘荡，在辽阔的江面自由来去的句子是：“___________，___________。” （4）《诗经•氓》中，女主人公回忆自己年少时与男子恋爱的美好时光，与“青梅竹马”意思相仿的句子是：“___________，___________。” 五．语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “人间烟火味，最抚凡人心。”疫情发生以来，四川成都________放开“地摊经济”，复苏了城市烟火气，经济逐渐恢复景气。“地摊”以其独特的方式形成了特有的民间文化，与百姓生活________，为群众带来方便，增加就业岗位，带动城市经济发展。 城市是人民的城市，而城市是有多元价值的。地摊如果在一个城市能够生存下去，对于服务的供给方来说，就是就业机会和收入机会；对于需求方来说，它也提供了居民所需的便利丰富的生活。 （ ）。文明城市和地摊经济之间的矛盾，关键还在于我们界定文明最重要。把城市建成以人民为中心、以人为本的城市，建成文明的城市，我们________。 疫情形势________，经济下滑严重，决策者创新管理，让地摊经济发挥积极作用，这就是人间烟火，这就是中国生机。 17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A．一马当先 息息相关 责无旁贷 严峻 B．首当其冲 息息相关 义不容辞 严厉 C．首当其冲 休戚相关 责无旁贷 严峻 D．一马当先 休戚相关 义不容辞 严厉 18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A．以人为本的城市就应该考虑到需求和供给这两方面的需要 B．以人为本的城市就应该考虑到供给和需求这两方面的需要 C．供给和需求这两方面的需要是以人为本的城市应该考虑到的 D．需求和供给这两方面的需要是以人为本的城市应该考虑到的 19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．文明城市和地摊经济之间是否矛盾，关键还在于我们界定文明最重要。 B．文明城市和地摊经济之间的矛盾，关键还在于我们如何界定文明最重要。 C．文明城市和地摊经济之间是否矛盾，关键还在于我们如何界定文明。 D．文明城市和地摊经济之间的矛盾，关键还在于我们如何界定文明。 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 说起博物馆的文创产品，①________________。故宫淘宝推出一系列颇具特色的文创产品，凭借精良的设计、大开的“脑洞”，成为文创界的“网红”。以往的故宫文化产品注重历史性、知识性、艺术性，但是由于缺乏趣味性、实用性、互动性而缺乏吸引力，与大量社会民众消费群体，特别是年轻人的购买诉求存在较大距离。而如今故宫变了，②__________，故宫仿佛正在“逆生长”，越来越受到年轻人的欢迎。③________________，逐渐以时尚的面貌融入普通人的生活。 21．下文是一份请柬片段的草稿，其中有五处表述不得体，请指出并改正。（5分） 我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。您是炙手可热的民俗专家，对民俗文化的研究造诣颇深。今诚挚邀请您莅临会议，期盼您鼎力给广大的莘莘学子发表演讲，为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。务必届时光临。 六．写作 （60 分） 22．题目：我发现_________ 日子如水悄悄过，身如小草日日高。随着阅历的不断提升，几乎每个人都会在思想、观念、眼光、方法等方面发生重大的变化，而变化的标志，就是能够不断地发现。在错综复杂的现象中，发现社会、人生、学习、生活的规律；在言行举止音容笑貌中，发现形形色色人的个性和灵魂；在不断实践中，发现总结应对困难、复制成功、创造财富的各种办法。 请你从中挑出自己感受最强烈、认识最深刻、情绪最饱满、实践最有效的发现，再从中筛选出你最独特的、你最有信心写好的发现，将题目补充完整，写一篇不少于 800 字的文章。 要求： ①请将题目补充完整；②立意自定， 体裁不限（诗歌除外）；③不得抄袭，不要套作。
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