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大庆四中2019～2020学年度第一学期第一次检测高一年级 语文学科试题答案 1． B。A项，“这种对美的认识和理解是狭隘的”错误，偷换概念相关信息在文章第一段，原文是“严格意义上来说，我们通常所说的‘美’往往是狭义的，即指‘优美’”，“狭隘”不同于“狭义”。C项，“自我意识会降低”说法错误，原文是“激发人的自我意识”。D项，“提醒人们临危难而内心安定坦然”说法错误，原文是“提醒人们即使身处安乐也必须居安思危”。故选B。 2． C项，曲解文意，“作者对当今社会崇高感的失落进行了批判”分析错误，作者说“这种崇高的情感培育在当今这个和平昌盛的时代显得尤为重要”，并未对当今社会崇高感的失落进行批判。故选C。 3． A.A项，“说明崇高是抽象无形的，它存在于人心而不在自然”说法错误，原文第一段说崇高“常见于崇山峻岭、星空大漠等事物之中”，说明并非抽象无形，也存在于自然中。故选A。 4． A项，张冠李戴，“宝马车后座一男子……因刀落地被骑车人捡起反击，将其砍杀致死”错误，根据原文可知是开宝马的男子，即宝马司机。故选A。 5． C项，强加因果，二者无因果关系，“导致……”运用不当。原文是“这对矛盾就转化为提倡防卫权与限制防卫权之间的此消彼长。与之相应，有一种现象值得关注：一方面，在理念上提倡公民行使正当防卫权。但在另一方面，司法实践对正当防卫的认定，表现出限制防卫权行使的趋势”。 6．相关方：①司法机关；②社会公众；③各级政府。(１分) 作用：①司法机关拥有丰富的法律知识和法律人才储备，也有较强的话语权以及对公众指导性，是正当防卫认定的主导者；②社会公众是正当防卫相关知识的接受方，可以和司法机关形成良好的互动，提供宽容的能够有效探讨正当防卫的社会环境，形成有利的社会舆论；③政府具有较强的组织调控能力，加强法制教育，创造良好的认知环境，给正当防卫的认定提供坚实的政策动力。（３分） ７.Ａ(Ｂ项 “以小见大”不对:Ｃ项“改变家乡面貌的深深嘱托”不对;Ｄ项“表达对父亲不理解的悔恨”不对。) ８.(1)屐齿印:木屐是本文的线索(1分)，既表现了无私的父爱，又突出家乡的贫穷(1分)。(意思对即可。)(2)江南雨的惆怅:奠定全文的抒情基调(1分)，表现作者对贫穷生活方式、生活状况的伤感与压抑(１分)。(意思对即可。) ９.视野狭窄、思想闭塞、观念落后使父辈和乡亲固守着原有的生活方式，难以摆脱贫困(２分)。这是作者对处于贫穷的父辈与乡亲落后生活的深深思索(２分)。(意思对即可。) 10． D“兴工”是开工、动工、开始修建的意思，不应该断开，排除A项、B项。“崩”的主语是“山石”，“死者数百人”修饰“压”，结合句意内容分析，排除C项。句意为“等到开工，开凿山头，山石崩塌，压死数百人。御史弋福等人弹劾洪钟，皇帝认为洪钟为国修治边境，不当治罪，停发俸禄三个月” 11． D项，“和两广（广东、广西）地区”错误。湖广，作为地名，在明清时代及其以后指两湖（湖北、湖南），不包括两广（广东、广西）地区。故选D。 12． B项，“洪钟一上任就决定逮捕安鳌”不正确，原文是“佥事曲锐请巡按御史张鸾按治”，洪钟只是“赞决（参与决策）”；“立即处死”也不正确，原文是“送京师”后处决的。故选B。 13． 【参考答案】(1)安氏从唐朝以来世代占有马湖，到这时改由（朝廷派出）流官，这一地区才安定下来。 （2）略 14、A（墟曲是乡野，曲是隐僻的地方，不能理解成废墟） 15、写出了宁静的乡村生活。（１分）“野外罕人事，穷巷寡轮鞅”写出居住偏僻，没有俗事打扰宁静的乡村生活。“白日掩荆扉，虚室绝尘想”写出虚掩柴门，幽静的居室，内心的安静，身心俱静。（２分）诗人借乡居安静表达了对乡村生活的喜爱和抱贫守志的高洁之心。（2分） 16、 （1）携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠 （2）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 （3）软泥上的青荇，油油的在水底招摇。 （3）学而不思则罔，思而不学则殆 17.Ｃ, 18.Ｄ, 19.Ｃ, 20.Ｂ 21．C（3分）（铤而走险，因无路可走而采取冒险行动。不合语境。亦庄亦谐，形容既严肃又风趣，指讲话或文章既庄重正派，又幽默活泼。正确。胶柱鼓瑟，比喻拘泥成规，不知灵活变通，含贬义色彩。正确。甘之如饴，比喻心甘情愿地从事某种辛苦的工作，甘愿承受艰难和痛苦。望文生义。釜底抽薪，比喻从根本上解决问题。望文生义。拭目以待，意为擦亮眼睛等待着，借以形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。正确。） 22．A（3分）（B动宾搭配不当，“使用”可以和“可再生能源、先进的循环系统”搭配，但不能和“朴素的建筑外观”搭配；C缺中心词，“高赢利”后应加“的方向”；D主语残缺。 23．D（3分）（一孔之见，从一个小窟窿里所看到的，比喻狭隘片面的见解，多用作谦辞；抛砖引玉，谦辞，比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。A 拨冗，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来（做某件事情），不能用于自己；B承让，是比赛时获胜方所说的谦词，意思是自己胜得侥幸，承蒙对方的谦让，不能请对方承让，应改为“手下留情”；C失陪，客套话，表示不能再陪伴对方，不能用于他人。）
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