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二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10～14题。 陈尧佐，字希元，其先河朔人。尧佐进士及第，历魏县、中牟尉，为《海喻》一篇，人奇其志。以试秘书省校书郎知朝邑县，会其兄尧叟使陕西，发中人方保吉罪，保吉怨之，诬尧佐以事，降本县主簿。徙下邽，迁秘书郎、知真源县，开封府司录参军事，迁府推官。坐言事忤旨，降通判潮州。修孔子庙，作韩吏部祠，以风示潮人。民张氏子与其母濯于江，鳄鱼尾而食之，母弗能救。尧佐闻而伤之，命二吏拏小舟操网往捕。鳄至暴，非可网得，至是，鳄弭受网，作文示诸市而烹之，人皆惊异。 召还，直史馆、知寿州。岁大饥，出奉米为糜粥食饿者，吏人悉献米至，振数万人。后为两浙转运副使。钱塘江篝石为堤，堤再岁辄坏。尧佐请下薪实土乃坚久，丁谓不以为是，徙京西转运使，后卒如尧佐议。徙河东路，以地寒民贫，仰石炭以生，奏除其税，又减泽州大广冶铁课数十万。 天禧中，河决，起知滑州，造木龙以杀水怒，又筑长堤，人呼为“陈公堤”。进枢密直学士、知河南府，徙并州。每汾水暴涨，州民辄忧扰，尧佐为筑堤，植柳数万本，作柳溪，民赖其利。 祥符知县陈诂治严急，吏欲罪诂，乃空县逃去，太后果怒。而诂连吕夷简亲，执政以嫌不敢辨。事下枢密院，尧佐独曰：“罪诂则奸吏得计，后谁敢复绳吏者？”诂由是得免。以给事中参知政事，迁尚书吏部侍郎。 初，太后遣宦者起浮图京兆城中，前守姜遵尽毁古碑碣充砖甓用，尧佐奏曰：“唐贤臣墓石，今十亡七八矣。子孙深刻大书，欲传之千载，乃一旦与瓦砾等，诚可惜也。其未毁者，愿敕州县完护之。”尧佐少好学，父授诸子经，其兄未卒业，尧佐已成诵。及贵，读书不辍。善古隶八分，为方丈字，笔力端劲，老犹不衰。尤工诗。性俭约，见动物，必戒左右勿杀，器服坏，随辄补之，曰：“无使不全而见弃也。”以太子太师致仕，卒，赠司空兼侍中，谥文惠。 （节选自《宋史·陈尧佐传》） 10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分） A．人奇其志 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 B．诬尧佐以事 饰以篆文山龟鸟兽之形 C．乃空县逃去 今其智乃反不能及 D．无使不全而见弃也 北救赵而西却秦 11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．及第，指科举考试应试中选，因榜上题名有甲乙次第，所以得名“及第”。 B．给事中，官名，侍从皇帝左右，备顾问应对，隋唐以后掌管驳正政令违失。 C．浮图，古人将道教建筑一概称为浮图，后逐渐转为专指高塔建筑。 D．致仕，指官员交还官职，退休归家。源于周代，汉以后形成制度。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．陈尧佐因言降职，潜心政务。因议论政事被贬为潮州通判，他却毫无怨言，修庙建祠以教化百姓，捕杀鳄鱼，为民除害。 B．陈尧佐情系百姓，以身作则。在寿州任职时，发生饥荒，他不但奏请朝廷免除当地百姓税收，还带头捐粮，并要求手下的官员捐米赈灾。 C．陈尧佐为官正直，敢鸣不平。担任朝邑知县时，他主动揭发宦官方保吉的罪恶；祥符知县陈诂遭到手下官吏暗算，只有陈尧佐敢为他说公道话。 D．陈尧佐好学多才，仁慈俭约。尧佐显达时仍坚持读书，擅长书法，善于写诗；他戒杀动物，破损器物衣服修补后继续使用。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）至是，鳄弭受网，作文示诸市而烹之，人皆惊异。 （2）罪诂则奸吏得计，后谁敢复绳吏者？ 14．选文中记叙陈尧佐善于治水的事件有哪些？请简要概括。（3分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成15～16题 画堂春·外湖莲子长参差 张先 外湖莲子长参差，霁山青处鸥飞。水天溶漾画桡迟，人影鉴中移。 桃叶浅声双唱，杏红深色轻衣。小荷障面避斜晖，分得翠阴归。 [注]溶漾：水波荡漾的样子。画桡：船桨，此处指画船。桃叶：晋王献之有妾名“桃叶”，善歌。此处借指歌女。 15．下列对这首词的理解，不正确的一项是（3分） A．词的上阙写景，下阙转景写人，于自然美景中增添了人气与人情。 B．“霁山青处鸥飞”句色彩鲜明，青山与白鸥相互映衬，格外清丽。 C．“迟”“移”二字侧面写出词人深深地陶醉于美景之中，物我两忘。 D．“杏红深色轻衣”句不写歌女容貌而写衣着，体现词人的高雅脱俗。 16．请从人物形象与情感两方面赏析“小荷障面避斜晖，分得翠阴归”所蕴含的美感。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）柳宗元《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树经验时说，为了保持树木的天性，种树人要做到“ ， ”，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义。 （2）翻开古典诗词，随处可以听到风吹雨落声。李煜《浪淘沙》中“ ， ”，两句，描写寂寞零落的残春，细雨潺潺，倍增诗人凄苦之感。陆游《临安春雨初霁》中“ ， ”，两句，描写绵绵的春雨彻夜淅沥，清晨卖花声里透出淡雅的春意，写得形象而又深致。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成18～20题。 外来音乐需要民族化才能得到国人的青睐。（ ）音乐不像文字那样具体，（ ）每个民族的音乐语言都有自己的独特风格。为什么有的外来音乐和老百姓格格不入？ 。正如外来乐器本身是工具，与某一民族地区的音乐语言结合后，久而久之，就会成为这一民族热爱的乐器。小提琴协奏曲《梁祝》为什么能为人民群众喜闻乐见？因为它虽然是外来的形式，但却是民族的内容。其实，创作这部音乐作品的最初（ ）来自农民。当年去乡下演出，农民们说，我们用小提琴拉的贝多芬、巴赫虽然好听，但是他们是（ ），他们喜欢的是越剧和沪剧。最终，小提琴协奏曲《梁祝》（ ），国人传颂。 外国近代音乐有不容忽视的先进技巧，我们不应无视甚至排斥；我们更要牢记，中国音乐是有自己的传统与风格的。发展民族音乐，必须要以中华民族文化背景为基础， ，将外来形式民族化。作为年轻一代的音乐人，必须好好学习我们民族民间的传统音乐语言。因为，每个民族都有自己表达感情的音乐语言，创作者如果认真学习我们祖先留下的音乐语言，老百姓就能从作品中产生共鸣，甚至喜欢上音乐作品。 18．依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是（3分） A．因为……所以 动机 青蛙跳水——不懂 横空出世 B．尽管……但 动因 青蛙跳水——不懂 横空出世 C．因为……所以 动因 蚂蚁跳塘——不知深浅 脱颖而出 D．尽管……但 动机 蚂蚁跳塘——不知深浅 脱颖而出 19．文中画波浪线的句子有三处语病，请找出并修改。（3分） 20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。（4分） 21．下面是“感动中国”组委会为木里森林火灾烈士写的颁奖词的一部分。请仿照示例，为抗疫援鄂的医护人员写一段颁奖词。要求：语意明确，结构基本一致。（4分） 示例：青春刚刚登场，话语犹在耳旁，英雄却归厚土。青山忠诚的卫士并未走远，看那凉山上的秋叶，今年红得分外惹眼。 22．请说明下面漫画的画面内容（除文字外），并揭示其中的寓意，不超过80个字。（6分）  四、写作（60分） 23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 十七世纪的犹太哲学家斯宾诺莎说：“保持健康是做人的责任。” 2018年9月，习近平总书记出席全国教育大会时做出重要指示：“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、健全人格、锤炼意志。” 然而，现在很多学生以“学业重，没时间运动”“太累了，不想运动”等为借口不参加体育活动。我国青少年体质下滑已引起各方关注。 请结合材料内容，面向本校（统称“奋进中学”）同学写一篇倡仪书，倡议大家“强身健体，逐梦未来”，表达你的认识与思考。 要求：自选角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于800字。
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