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二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10～14题。 田叔者，赵陉城人也。叔为人刻廉自喜，喜游诸公。赵人举之赵相赵午，午言之赵王张敖所,赵王以为郎中。数岁，切直廉平，赵王贤之，未及迁。会陈豨反代，汉七年，高祖往诛之，过赵，赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。是时赵相赵午等数十人皆怒，谓赵王曰“王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。”卒私相与谋弑上。会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者，于是赵午等皆自杀。是时汉下诏书:“赵有敢随王者罪三族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，称王家奴，随赵王敖至长安。赵王教得出，乃进言田叔等十余人。上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者，上说，尽拜为郡守、诸侯相。叔为汉中守十余年。后数岁，梁孝王使人杀故吴相袁盎。景帝召田叔案梁，具得其事，还报。景帝曰:“梁有之乎?”叔对曰:“死罪!有之，”上曰:“其事安在?”田叔曰:“上毋以梁事为也。”上曰:“何也?”曰:“今梁王不伏诛，是汉法不行也;如其伏法，而太后食不甘味，卧不安席，此忧在陛下也。”景帝大贤之，以为鲁相。鲁相初到，民自言相，讼王取其财物百余人。田叔取其渠率二十人，各笞五十，余各搏二十,怒之曰:“王非若主邪?何自敢言若主!”鲁王闻之大惭，发中府钱,使相偿之。相曰:“王自夺之，使相偿之，是王为恶而相为善也，相毋与偿之。”于是王乃尽偿之。鲁王好猎相常从入苑中王辄休相就馆舍相出常暴坐待王苑外。王数使人请相体,终不休，曰:“我王暴露苑中，我独何为就舍!”鲁王以故不大出游。数年，叔以官卒。太史公曰:孔子称曰“居是国必闻其政”,田叔之谓乎! (节选自《史记·田叔列传》) 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A．鲁王好猎/相常从入苑中/王辄休相/就馆舍/相出常暴坐/待王苑外/ B．鲁王好猎相常从/入苑中/王辄休相就馆舍/相出/常暴坐待王苑外/ C．鲁王好猎相常从/入苑中/王辄休相就馆舍/相出常暴坐/待王苑外/ D．鲁王好猎/相常从入苑中/王辄休相就馆舍/相出/常暴坐待王苑外/ 11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分） A．迁,文中意为升官。一般指官职的调动，有贵右贱左之说，故将贬官称为“左迁”。 B．赭衣，在古代只有囚犯才穿的衣服，用赤土染成赭色，后来借用为囚犯的代称。 C．景帝，这是用谥号来指称帝王，除此之外还可以用庙号、年号、封号等来指称。 D．卒，古代是指大夫死亡，一般士的死叫“不禄”，地位不同，称呼也就不同。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的-项是（ ）（3分） A．田叔为人率直，清廉公正。他以严谨廉洁为追求，喜欢与有名望的人交游，被层层推荐给赵王张敖，任职郎中，因德行突出而得到赵王看重。 B．田叔忠诚侠义，不惧死亡。高祖傲慢无礼，赵王臣属阴谋刺杀却被发觉,赵王被逮捕时，田叔甘冒罪及三族的威胁，装扮成家奴追随赵王。 C．田叔为官有才，善于理事。他被赵王张敖推荐给高祖时，才能胜过朝廷所有大臣，故而先后被任命为郡守和诸侯国相，施政才能被皇帝赞赏。 D．田叔处事圆通，柔中带刚。田叔刻意公开袒护鲁王，从而使鲁王羞愧而自愿偿还百姓；又故意不在馆舍休息，以此来讽劝鲁王不要大肆游猎。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） (1)王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。（4分） (2)王自夺之，使相偿之，是王为恶而相为善也，相毋与偿之。（4分） 14．田叔替景帝调查袁盎被刺杀的事情，景帝为什么称他“大贤”而任命他为国相？（3分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成15～16题。 禁林春直 （宋）李 昉 疏帘摇曳日辉辉，直阁深严半掩扉。 一院有花春昼永，八方无事诏书稀。 树头百啭莺莺语,梁上新来燕燕飞。 岂合此身居此地，妨贤尸禄自知非。 [注 ]李昉：宋太宗时两任宰相。春直：直，同“值” ，值班。直阁：大臣值班的场所。 15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．本诗前六句侧重写景，用笔细腻，写出直阁院内春景，表现馆阁宁静安闲的日常生活。 B．首联从馆阁门帘晃动投射的春日写起，与宫殿的深幽威严、半开半闭形成鲜明的对比。 C．颈联以工笔描绘两种景物，黄莺啼啭，燕子翩飞，既写安宁美好景色，又扣紧“春”日。 D．尾联回扣题目指向，切合作者身份，以抒发感受作结，也透露出作者做官的微妙心态。 16．前人评价本诗领联所写内容“气象广大”,对此你是怎样理解的？从全诗看，作者主要表达了怎样的思想情感？（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）新冠肺炎疫情爆发以来，无数“逆行者”用大爱撑起生命的托付，为全社会树立起一座道德精神的丰碑。我们可以用司马迁《屈原列传》中“ ， ”两句来赞美他们可比日月的精神。 （2）马援《诫兄子严敦书》通过“ ， ”两个比喻，说明学习龙伯高不成功还能成为谨慎谦虚的人，学习杜季良不成功就会成为纨绔子弟，警拔有力，发人深省。 （3）陆游《书愤》中“ ， ”两句，通过运用诸葛亮的典故，表明自己的爱国热情至老不移，渴望效法先贤，施展抱负。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成18～20题。 上世纪六十年代出版的名著《红岩》，以其塑造的英雄形象及传达的( )正气影响了几代人。特别是它的封面，红色背景,一崖突起，青松挺立，永远定格在读者的心中。许多年来我一直感叹这艺术的创造力。 但是，当六年前我在山西霍山脚下见到这块红色的岩石和石上的青松时，竞惊得合不上嘴。同行的人也都禁不住大喊: !这棵树与小说《红岩》的封面如出一模，几无两样，在当地也一直被称为红岩松。松下无一把黄土，树根就直接( )悬崖的石缝里。崖高百丈,通体透红，如铁锈，如古铜。我们在崖下仰望，白云来去，一柱接天，劲松( )。我们小心地沿着壁上的小路，摆渡到红岩之顶，不平,错石斜出，如船头昂起，仅可容数人。身后万山如海,绿波滚滚,云雾蒸腾。松立船头，枝穗招展，如巨帆，如大纛，破浪前行。是时夕阳晚照，清风入袖，以手抚松顿生独立天地、视接千载的豪情。 霍山,古人封之为镇山。昔大禹治水之后莽荒初定，洪流甫退，遍野狼藉， ，以定天下。霍山又名太岳山。山西东有太行，西有吕梁，如两道闪电( )南下，相遇为峰，即为太岳。这三道屏障围成表里河山，为自古兵家必争，不知演奏出多少威武雄壮的活剧。 18．依次填人文中括号处的词语,最恰当的一项是（ ）（3分） A．浩然 深入 腾空 倏然B．浩然 扎进 凌空 倏然 C．凛然 扎进 腾空 骤然D．凛然 深入 凌空 骤然 19．文中画波浪线部分的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分） A．这三道屏障围成表里河山，自古为兵家必争，不知演出了多少威武雄壮的活剧。 B．这三道屏障围成表里河山，为兵家自古必争,不知演奏出多少威武雄壮的活剧。 C．这三道屏障围成表里河山，为自古兵家必争之地，不知演奏出了多少威武雄壮的活剧。 D．这三道屏障围成表里河山，自古为兵家必争之地,不知演出了多少威武雄壮的活剧。 20．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密,每处不超过10个字。（4分） 21．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。（4分） 时政教育并非是简单的时政新闻阅读。广大教师要运用马克思主义的立场、观点和方法进行剖析，以便学生能够从理论高度看待和认识时事政治，提高科学思辨。在广大教师运用专业知识对时事政治进行系统讲解的同时，也要密切联系日常生活实际，使学生对时事政治透过自已的生活有更加切身的体会，提高认知能力和理论素养。 22．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅,不超过55个字。（5分） 内蒙古自治区阿拉善盟文物局称，文物工作人员新近发现9处烽燧遗址，根据地表采集的标本可以判断其为汉代列燧，西夏时期有沿用，部分有近代使用痕迹。烽燧也称烽火台，如有敌情，白天燃烟，夜晚放火，这是古代传递军事信息的方法。它与长城并存，组成一个完整的军事防御体系。列燧是指排列起来，连点成线的烽火台。新发现9处烽燧遗址，激活了人们对于阿拉善中部地区历史文化的认识和思考，对于理解当地雅布赖手印岩画、曼德拉山岩画，以及近期在该区域发现的多处人面像岩画，青铜器时代早期聚落遗址等具有重要意义。 四、写作（60分） 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 今天的高中生就是明天的大学生，而每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代坐标上谋划自己的未来。  时值“五·四”青年节，你所在的学校组织“学子论坛”，主题是“点亮青春，领航未来”，请你结合上述材料内容，写一篇发言稿，体现你的认识与思考。 要求:自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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