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杭高2019学年第二学期高三5月 语文测试答案 1.D。A项，新冠（guān）疫情，爆发。爆发：突然发作，事情突然发生。暴发：突然发作，如山洪暴发。B项，攻坚。C项，秘诀。 2.B。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真，此处指的观点阐发而非描写，可用“入木三分”。 3.B。“我深知何为时间”后面的“逗号”改为“分号”。 4.A。B项，结构混乱，在“协调稳定”后面加“等方面”；或者将“在”改为“对于”。C项，不合逻辑，“餐饮、影视、酒店、娱乐、旅游”中娱乐并列不当。D项，成分残缺，“经应急管理部国家减灾中心、应急管理部信息研究院等单位的”缺少动词，应改为“经……等单位完成的”，或者“经……等单位制定的”。 5.红楼世界的精雅（或诗意或精致等词）生活； 林逋以梅为妻（或屈原以兰为知音；周敦颐以莲为伴等均可）； 人与专属植物之间的灵魂共鸣。 6.（1）人工智能虽然带来很多便利，但人们也因此会增加对机器的依赖，长此以往，人类的心理和思维能力会随着时间推移而降低。 （2）人工智能虽然可以根据一定的编程和算法来精准完成任务，但很难进行自主思考，在很多需要创新或者人文情怀的工作中他们很难胜任，比如医生、教师、科技工作者等。 （3）人工智能由于可以不间断工作，会导致企业更喜欢投资机器，从而取代许多低技能工作，带来大规模失业，可能会引发社会的不稳定。（每点3分，意思相近即可） 7.C 8．C. 9. 10.（1）放下心来，觉得这也是个平常过日子的环境。 （2）隐约觉得不对头，觉得这一带的环境不太像个生活环境。 11.第一次强调老李并不认同字如其人，认为字是面子，说明老李是个爱面子的人，也为他隐瞒家有傻儿子的情节埋下了伏笔。 第二次，老李在女儿男友面前大谈字如其人，谈“骨力”，在发现“我”在笑之后尴尬收场。与前文对比，从另一个角度写出老李的强撑门面。 12.（1）傻子突然亮相后众人面面相觑的场景描写。对上文的一团祥和的家宴场景的突转，为下文的情节起伏做了铺垫。 （2）主要运用了细节描写。老李爱人的“哆嗦”，老李“额角腾腾地跳”。 （3）“看”是这个场景描写的突出亮点。众人的不同“看”，以无言的方式写出了个人丰富的内心活动。 13.是一个勤快、娴淑、隐忍的女性形象。 （1）她的“不夺”，写出她多年维护老李的家庭体面的安分随时。 （2）她的“张罗”，写出她的勤快，殷勤，周到 （3）她对傻儿的关照（主要是侧面描写）和对女儿亲事的张罗，写出她作为母亲隐忍和为难。 作者通过对这一人物形象的塑造（女儿是个对比），赞美了传统女性的诸多美德，同时也流露出对残疾家庭中的难言隐痛的人道关怀，对为了维持体面而牺牲弱者的社会心态进行了讥刺。 14.A（A遗弃） 15.A（A取独；B连词，表修饰/连词，表并列；C代词……的人/助词，判断语气表提顿；D动词写/介词替） 16.D（当初攻击驱逐他的人并未在朝廷担任显要职务。） 17.弃掷埋没粪土|不能销蚀|其见遗于一日产|必有收而宝之于后世者|虽其埋没而未出|其精气光怪已能常自发见|而物亦不能掩也 18.（1）即使他的怨家仇人，以及曾经出力排挤他要把他置之死地的人，对于他的文章，也不能稍加损毁掩盖。（考点：每个分句一分，虽、者、至、少毁掩蔽要求翻译准确，句意连贯通顺。） （2）唯独苏子美，在全社会都不写古文的时候写古文，他从始至终守定自己的主张，不被世俗的取舍牵制，可以称得上是见解独特与众不同的人啊。（考点：每个分句一分，举、为、自守、牵制、趋舍要求翻译准确，句意连贯通顺。） 19.应和（和诗）1分，按照原诗的韵和用韵的次序来和诗（也叫步韵）1分 20.抒情手法（4分）： 秦词：抒情委婉含蓄。上片触景生情：眼前的春色反倒勾起了对往昔的回忆；寓情于景：漂泊之苦，离别之愁寄寓在悠悠碧云，沉沉暮色中。下片借春逝抒贬谪之痛、失意之悲。 苏词：抒情偏向直白。上片“未老身先退”、“丹衷碎”和下片 “罪大天能盖”，直接抒写了强烈的不满情绪；下片借助典故，抒写出看清现实后的超脱达观的态度。 语言风格(2分)： 秦词清丽俊逸（清丽婉约、婉约含蓄）；苏词平易畅达（真率旷达、直白豪放） 21.“无适也，无莫也”的意思是：“既不亲近哪个，也不疏远哪个”。 22.义是君子立身行事的根本，是君子之所以成为君子的根本。义就是君子的精神生命。 ②君子以道义作为最高的处世标准。 ③“义”还是协调各种社会关系的基本尺度。 ④义，就是合理、合宜合度的行为，“义”是指思想和行为要符合一定的标准(行为合乎礼)。 “义”是儒家的核心价值观。 23.（1）不仕无义 君臣之义 （2）历职郎署 不矜名节 （3）可以横绝峨眉巅 地崩山摧壮士死 （4）匪我愆期 秋以为期 （5）故人入我梦 路远不可测 【参考译文】 我的友人苏子美死后四年，我才在太子太傅杜公的家中得到了他一生文章的遗稿，我收集整理这些文章把它编为十卷。 子美是杜公的女婿，我便把那苏氏文集归还给杜家，并告诉杜公说：“这些文章就是金玉啊，即使抛弃埋没在粪土之中，也不会消融腐蚀。虽然它在某一时期被遗弃，但在后世一定有人收藏它并把它当作珍宝。虽然它受埋没没有问世，然而它的精神和光辉，已经能常常自动地发射显现出来，外物也不能掩盖它。所以，正当作者遭受排斥、遇到挫折、流离困窘的时候，他的文章已经传于天下；即使他的怨家仇人，以及曾经出力排挤他要把他置之死地的人，对于他的文章，也不能稍加损毁掩盖。大凡人们的感情，忽视近代的而重视古代的，苏子美困窘地生活在今天，文章还如此受人重视，在将来他的文章该会怎样受到人们的喜爱啊!杜公可以没有遗憾了。” 我曾经考察前代文章、政治的兴盛衰败情况，很奇怪唐太宗将国家治理得兴盛太平，接近三代圣王盛世时代，可是在文章方面，不能革除齐梁等朝浮靡文风的残余习气。后来过了一百多年，韩愈、李翱一辈人出现，此后，元和时代的文章才恢复了古文传统。唐朝衰亡，战乱不息，又过了一百多年大宋兴起，天下统一安定，安然无事。过了将近一百年，古文才在今天兴盛起来、自古以来，太平的时代少，混乱的时代多。幸而时代太平了，但文章或不能纯正精粹，或过了很久还赶不上时代的步伐。为什么如此困难呢?难道不是因为难以得到那能够振兴文风的人才吗?如果一旦有了那样的人，又幸运地出现在太平时代，世人难道可以不为此重视他、爱惜他吗?可叹我的好友子美，因为一顿酒饭的过错，以致被削职为民，流落外地死去。这真是值得叹息流泪，使人替当代那些担任要职应该为国家欢喜地培育优秀人才的仁人君子们感到可惜啊。 苏子美的年龄比我小，可是我学习古文反在他之后。天圣年间，我在礼部参加进士考试；看见当时学习写文章的人，追求文辞声调对偶和摘取古人文句，称之为“时文”，还以此相互夸耀。而唯独子美跟他哥哥苏才翁、参军穆伯长，写作古体诗歌和杂文。当时人们都对他们大加讥笑，可子美不顾这些。后来；皇上担忧“时文”的不良影响，下诏书劝勉学写文章的人要学习古文传统。从此那股风气才慢慢消失了，而学写文章的人也逐渐趋向古文了。唯独苏子美，在全社会都不写古文的时候写古文，他从始至终守定自己的主张，不被世俗的取舍牵制，可以称得上是见解独特与众不同的人啊。 苏子美官至大理评事、集贤校理便被免职；后来任湖州长史，不久便死了，享年四十一岁。他体格相貌奇特雄伟，远望他感到高不可攀，接近他却感到很温和，时间越久越觉得他值得爱慕。他才能虽然很高，但人们也不太嫉妒他。那些人攻击他驱逐他，意图不全在子美一人身上。全靠皇上聪明仁圣，凡是当时被指名受排斥、从两三个大臣往下、有人欲借苏子美事件对他们进行株连陷害的人，都被保全下来了，现在都得到了荣耀恩宠。就是那些与子美同时饮酒而获罪的人，大都是一时杰出人才，现在也被招纳任用，在朝廷担任显要职务。可是，唯独子美不幸死了，难道不是他的命不好吗?悲痛啊! 庐陵欧阳修写下这篇序。
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