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二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题．19分） 阅读下面的文言文，完成10～13题。 元顺，字子和，任城王元澄之子。年九岁，师事乐安陈丰，初书王羲之《小学篇》数千言，昼夜诵之，旬有五日，一皆通彻。丰奇之。 起家为给事中。时高肇权重，天下人士望尘拜伏。顺曾怀刺诣肇门，门者以其年少，答云：“在坐大有贵客。”不肯为通。顺叱之曰：“任城王儿可是贱也？”及见，直往登床，捧手抗礼，王公先达莫不怪慑，而顺辞吐傲然，若无所睹。肇谓众宾曰：“此儿豪气尚尔，况其父乎！”及去，肇加敬送之。澄闻之大怒，杖之数十。后拜太常少卿，以父忧去职，哭泣欧血，身自负土。时年二十五，便有白发，世人以为孝思所致。 寻除给事黄门侍郎。时领军元叉威势尤盛，凡有迁授，莫不造门谢谒。顺拜表而已，曾不诣叉。叉谓顺曰：“卿何得聊不见我？”顺正色曰天子富于春秋委政宗辅叔父宜以至公为心举士报国如何卖恩责人私谢岂所望也至于朝论得失，顺常鲠言正议，曾不阿旨。由此见惮，出除恒州刺史。顺谓叉曰：“北镇纷纭，方为国梗，请假都督，为国屏捍。”叉心疑难，不欲授以兵官，谓顺曰：“此朝廷之事，非我所裁。”顺曰：“叔父既杀生由己，自言天历应在我躬，何得复有朝廷？”叉弥忿惮之。转齐州刺史。顺自负有才，不得居内，每怀郁怏，形于言色。遂纵酒自娱，不亲政事。叉解领军，征为给事黄门侍郎。亲友郊迎，贺其得入。顺曰：“不患不入，正恐入而复出耳。”俄兼殿中尚书，转侍中。初，中山王熙起兵讨元叉，不果而诛。及灵太后反政，方得改葬。顺侍坐西游园，因奏太后曰：“臣昨往看中山家葬，非唯宗亲哀其冤酷，行路士庶见一家十丧，皆为青旒，莫不酸泣。”叉妻时在太后侧，顺指之曰：“陛下奈何以一妹之故，不伏元叉之罪，使天下怀冤？”太后默然不语。 后为陵户鲜于康奴所害。家徒四壁，无物敛，止有书数千卷而已。赠尚书令、司徒公，谥曰文烈。 （节选自《北史》，有删改） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A.顺正色曰／天子富于春秋委政／宗辅叔父／宜以至公为心／举十报国／如何卖恩责人／私谢岂所望也／ B．顺正色曰／天子富于春秋委政／宗辅叔父／宜以至公／为心举十／报国如何／卖恩责人／私谢岂所望也／ C．顺正色曰／天子富于春秋／委政宗辅／叔父宜以至公为心／举士报国／如何卖恩／责人私谢／岂所望也／ D．顺正色曰／天子富于春秋／委政宗辅叔父／宜以至公／为心举士／报国如何／卖恩责人私谢／岂所望也／ II.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A.刺，即名刺，又称“名帖”，拜访时通姓名用的名片，是古代官员交际不可缺少的工具。发展成为现代社会的名片，在当今社会交往中被广泛使用。 B．父忧，就是父亲去世后要遵守的制度。古人在父母去世后要守丧，为父亲守丧称丁外艰，为母亲守丧称丁内艰。丧期一般为三年，其间需要断绝一切娱乐活动。 C．迁授，“迁”指调动官职，一般是升官；“授”指授予官职。表示升官的词语还有“拔”“擢”“右迁”“除”，表示贬官的词语有“贬”“谪”“左迁”等。 D．侍坐，指位卑者在尊者长者的近旁陪坐；或者指尊者长者坐着，位卑者站立在一旁进行侍奉。文巾元顺在西游园巾陪坐在灵太后的一旁即为侍坐。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A.元顺勤奋好学，聪慧颖悟。他拜乐安人陈丰为老师，书写王羲之几千字的《小学篇》，日夜诵读，十五天后就能全部理解透彻。 B．元顺为父守孝，孝心至诚。父亲去世后，他悲伤痛哭直至吐血，亲自背土给父亲上坟。二十五岁的他也阒为伤心父亲离世才有了白发。 C．元顺任性率直，不阿附权贵。他去拜访当时手握大权的高肇，先是叱骂不肯替他通报的守门人，见到高肇后又和他行了对等的礼仪。 D．元顺敢说敢做，耿介正直。他严肃正经地指责叔父元叉利用公职谋求私利，并讽刺元叉不将朝廷放在眼中，因此遭到了元叉的怨恨。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） (l)至于朝论得失，顺常鲠言正议，曾不阿旨。由此见惮，出除恒州刺史。（5分） (2)陛下奈何以一妹之故，不伏元叉之罪，使天下怀冤？（5分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成14～15题。 送汾城王主簿 韦应物 少年初带印，汾上又经过。 芳草归时遍，情人故郡多。 禁钟春雨细，宫树野烟和。 相望东桥别，微风起夕波。 【注】带印：掌管印玺，指王主簿少年出任，回到旧游之地汾城任职。情人：这里指友情深厚的人。禁钟：宫中的钟声。 14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分） A.首联写王主簿年纪轻轻就掌管印玺，同到旧游之地汾城任职，刻画了王主簿年少有为、意气风发的形象。 B．颔联上句“芳草归时遍”以“芳草”比喻相思之愁，萋萋芳草，贴切自然；一个“遍”字写出愁绪之多。 C.颈联上句“禁钟春雨细”写雨里钟声，运用了通感的修辞手法，以春雨细密写钟声轻细，形象生动。 D．诗歌标题中的“送”字既点明了诗歌的体裁，同时又揭示了诗歌的主旨，表达了诗人对友人的诚挚情谊。 15.诗歌的尾联颇具特色，请结合诗句简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)《诗经·氓》中运用对比的手法集中表现女子对爱情态度专一，而男子却怀有二心的诗句是： ， 。 (2)《劝学》中用走路从反面设喻，来强调学习重在积累的句子是 ， 。 (3)《送杜少府之任蜀州》中“ ， ”两句表达了彼此天各一方，但友谊长存的情怀。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成17～19题。 可燃冰可以看成是高度压缩的固态天然气，遇火即可燃烧。同等条件下，煤、石油、天然气燃烧产生的能量比它要少数十倍，而且燃烧后不产生任何污染物质，这让科学家们如获至宝，把它称作“属于未来的能源”。可燃冰是迄今为止海底最具价值的矿产资源，它在海底分布的范围约占海洋总面积的10%，足够人类使用1000年。然而可燃冰的形成条件极为 ，温度不能太高，压力不能太大，一般在浅海底层沉积物、深海大陆斜坡沉积地层中才具备这种条件，因此开采极为困难。尽管人类 地寻求最好的开采方式，但开采量还是 。而且如果“可燃冰”在开采中发生泄漏，分解出来的甲烷气体从海水释放到大气层，将使全球温室效应问题更趋严重，后果不堪设想。可见，( )，只有合理地、科学地开发和利用，“可燃冰”才会真正地为人类造福。我国对可燃冰的试开采起步较晚，却 ，曾在南海海域进行的“可燃冰”试开采中，连续产气22天，从而成为全球海域“可燃冰”试开采连续产气时间最长的国家。 17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A.同等条件下，煤、石油、天然气燃烧产生的能量比它要少数十倍，而且燃烧后几乎不产生任何污染物质 B．同等条件下，它燃烧产生的能量比煤、石油、天然气要多出数十倍，而且燃烧后几乎不产生任何污染物质 C．同等条件下，它燃烧产生的能量比煤、石油、天然气要多出数十倍，而且燃烧后不产生任何污染物质 D．同等条件下，它燃烧产生的能量比煤、石油、天然气要多出数十倍，而且燃烧后绝不产牛任何污染物质 18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分） A．苛刻 殚精竭虑 微不足道 后米居上 B．尖刻 殚精竭虑 微乎其微 青出于蓝 C．苛刻 千方百计 微乎其微 后来居上 D．尖刻 千方百计 微不足道 青出于蓝 19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分） A．“可燃冰”带给人类的不仪是新的希望，还有新的挑战 B．“可燃冰”在带给人类新的希望的同时，更多的是新的挑战 C．“可燃冰”带给人类的不仅是新的挑战，还有新的希望 D．“可燃冰”在带给人类新的挑战的同时，更多的是新的希望 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 色彩的世界，千变万化，丰富多彩。 ，而灰色属于无彩色系。灰不是明亮、乐观的颜色，它是一种无色无感的色调。灰色本身带有一种弹性，它比黑色更为含蓄、内敛，比白色更显优雅、深沉， ，通过这种中立的色彩属性表现了温和、谦让、平凡、高雅的意蕴，老四合院的建筑色彩正是表达了这种情怀。 ，分为青灰、烟灰、棕灰、浅灰、深灰等等。在老四合院建筑中，屋檐、院墙、地面，青砖、灰瓦、照壁，编织成一片灰色的波浪，在这片灰色的浪中我们可以发现渐变的多元的灰，雅致、协调。 21.下面是某医院的医患纠纷处置流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过1 20个字。（5分）  答：对于医患纠纷， 四、写作（60分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） (1)校门外有一家杂货店，店子生意非常好。经常有学生在店里买东西时忘记带钱，如果他们对老板说：“我没带钱，晚上给您送来，好吗？”老板总是回答：“没问题！”奇怪的是，老板从不记账。有人问：“你不怕学生不还吗？”老板说：“没关系，我相信他，他会还的。” (2)明代文人陈继儒的《小窗幽记》中有这样一句话：“闻人善，则疑之；闻人恶，则信之：此满腔杀机也。” (3)卢新宁在北大的演讲中说：“我唯一的害怕，是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则，不相信学场有别于官场，不相信学术不等于权术，不相信风骨远胜于媚骨。” 在成长的过程中，对于“相信与怀疑”，青少年常常有很多困惑。楚鹏中学高三某班准备就这个问题开一个班会，请你结合上述材料，写一份发言稿。要求：自拟标题，明确立意，不得套作或抄袭，书写工整，800字以上。
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