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2020届四省名校高三第二次大联考 语文参考答案及评分细则 1. A【解析】“融合了西方各种有效的研究方法”扩大范围，根据第一段“《史略》对西方近现代学术方法进行了有效借鉴”可知，《史略》融合的是“西方近现代学术方法”。 2. A【解析】“主体部分分论点层层递进”错误，文章主体部分采用的是并列式的论证结构。 3. D【解析】A.“最早的论述中国古代小说发展史的专著”表述错误，应该是“中国学术史上较早的古代小说专门史之一”。B.“标志着古代小说从萌芽走向成熟”错，将魏晋六朝小说视为中国古代小说的萌芽期，无中生有。C.文中并未提及“中国古代小说史成为一门独立的学科”，无中生有；文章第六段“鲁迅在《史略》中所形成的方法论……为现代学术意义上的中国文学史学科的建立做出了贡献” 可知，仅为“做出了贡献”。 4.D 【解析】“重要贡献”于文无据。 5.C 【解析】“便能打开关于黑洞和事件视界的全新窗口，从而不断获知黑洞奥秘”表述绝对。 6. ①或将验证爱因斯坦的广义相对论。②实现技术突破，提供最极端天体研究的新手段。③促进全球科学界的深度合作。④推进人类对黑洞结构及本质等方面的深化研究。⑤激发全球民众对科学的关注与热情。⑥启发未来科普工作。（每点2分，共6分。答出任意三点，意思对即可） 7.A【解析】“这足见柳笛木工手艺高超，收藏价值高”错误，其主要原因是柳笛的剑法好，江湖里有点名气，即大家是冲着他的名气而来的。 8.柳笛是一个剑法好、有侠义精神、尊师好学、上进不服输的剑客型木匠。①剑法好：柳笛剑法好，击败过很多对手，人送外号“风吹杨柳”。② 有侠义精神：黑脸剑客被人们狂揍，柳笛把人们拉开；土匪闹事抢家具，柳笛砍掉土匪头子一只脚。③尊师好学：柳笛向木匠师傅学艺，木匠师傅却不敢传艺，柳笛说：“我现在是徒弟，你是师傅。”没人肯教柳笛手艺，柳笛便自学，木匠活干得不错。④上进不服输：柳笛第一次被黑脸剑客打败后说：“给我半年时间，我会去找你，击败你。”（答对三点即可得满分，每点2分） 9.①人们对他的态度骤变，“打这以后，人们看见柳笛就不再佩服他了”；那些收藏过柳笛做的物件的人也不再收藏了，不是扔就是烧。（2分）②自己努力做出来的物件被毁坏，这些物件是柳笛费尽心血，经过努力做出来的，面对自己的物件被如此践踏，心里肯定伤心，以致于把剑磕断。（2分）③人们对柳笛的态度和举动，从一个角度折射出世态炎凉：人们对他态度和做法的变化只是因为他的名气。（2分） 10.B 【解析】“据巢不下”指盘踞着没有被攻克，“出攻程乡”指去攻打程乡，“不下”与“出攻”之间不应连在一起叙述，需断开，故排除C项；“……严兵待”即“严兵以待”，表示部署好军队等待来犯的敌人，中间不应断开，故排除A项；“谕散其党”的“其党”作“谕散”的宾语，而非修饰“朝曦”的定语，应在“其党”与“朝曦”之间断开，故排除D项。 11.D 【解析】“是‘三师’之一”错误。太子太师、太子太傅、太子太保为“三师”，从一品衔；太子少师、太子少傅、太子少保为“三少”，正二品衔。 12.B 【解析】“亲率主力进逼倭寇营垒”错误。根据“令参将戚继光以中军薄贼垒，总兵官刘显、俞大猷将左、右军继之”可知，应该是谭纶命令参将戚继光率领主力部队逼进倭寇营垒，总兵官刘显、俞大猷率领左、右军在其后援助，从而大败倭寇。 13.（1）谭纶也训练了一千人，制定了约束队伍的纪律，从副将以下一级控制一级，行动整齐划一，不久就成为精锐部队。（“束伍”“裨将”“进止”各1分，句意2分） （2）到御敌台修筑完成，他又招募了九千多名浙江兵驻守。边防经过此番大力整治，敌人不敢前来侵犯。（“益”“大饬”各1分，“浙兵九千余”定语后置句1分，句意2分） 14.D 【解析】“全无萧瑟悲凉之态”表述错误。诗歌后半部分陡然转入感性的喟叹之中。景物从壮阔清丽变为苍茫空旷；情绪从赞誉落入无人继之的伤感、失落。 15.①以景衬情（情景交融）。楚山连绵，碧色不断。汉水蜿蜒，清波浩荡。看似写景，其实景中有情，青山绿水的灵气孕育了孟浩然的诗作，他的诗作也同样使楚山、汉水增色，寥寥几笔，传达出诗人对孟浩然诗文风格与成就的高度赞誉与追怀。②通感。诗人南望鹿门，望到弥漫在鹿门山上的蔼蔼芬芳，“馀芳”原本只能嗅到，诗人运用通感的手法，写出孟浩然的悠然畅逸已凝聚在隐居地的山水之中，表现了诗人对孟浩然人品与诗风的追寻。③以景结情。诗歌末句以触目所见雾霭云深、林木莽莽的景象收束全诗，表达了诗人对孟浩然后继无人的伤感、失落，更见出诗人对孟浩然的追怀。（每点2分） 16. （1）封狼居胥 赢得仓皇北顾 （2）不知其几千里也 背若泰山 （3）阡陌交通 鸡犬相闻 （6分，每句1分） 17.B 【解析】第一空，“环绕”表示沿由路程、行进和旅行所形成的圆圈运动，或在四周构成弯曲或圆形边界。“环抱”表示围绕在中间，“抱”带有拟人色彩。根据语境“像温暖的臂膀将广场揽入怀中”，这里应该用“环抱”。第二空，“遥遥相对”解释为远远地对着，多形容两样事物的性质或形状相类似，配得上。“遥相呼应”表示远远地互相联系，互相配合。根据语境“红飘带……与巍然耸立的天安门城楼一动一静、一柔一刚”，“红飘带”与“天安门”应是在广场上远远地相互呼应着，应选用“遥相呼应”。第三空，“讲究”偏重指重视。“讲求”偏重指重视某一方面，并设法使它实现，满足要求。联系下文“为了检验构件的加工质量和精度”、“对每块构件、每片幕墙准确定位，确保在正式安装时严丝合缝，将安装精度控制在毫米级”等内容，此处选用“讲求”更好。第四空，“坚守不渝”指坚守约章或诺言，决不改变。“不懈奋战”指不松懈地奋斗。语境强调城建人200多个日夜的坚持、不松懈，故选用“不懈奋战”更恰当。 18.C 【解析】通读画线句可知，句子有两处语病。首先，整个句子的主语是“红飘带”，然而前一句中“对……的尝试”行为主体是“项目部”，表述主体不一致。排除A、B两项。其次，“不仅……而且……”是表递进的关联词，结合上下文语境，两个关联词所在分句的语序颠倒，应调整为“红飘带不仅充满艺术的魅力，更展示出中国建筑业最高操作水平”，故排除D项。 19.A 【解析】根据前文“项目部在大兴基地进行了整体预拼装演练”，整个句子陈述的行为主体为“项目部”，而B项“逐渐达到了最美效果”与C项“红飘带逐渐达到了最美效果”，所叙述的行为主体不是“项目部”，故排除。从衔接的紧密度上看，A项衔接更紧密，故排除D项。 20.①将“惠顾”改为“光临”；②将“务必”改为“请”；③将“坐下来”改为“就坐”；④将“援助”改为“帮助”；⑤将“鼎力”改为“全力”（热忱）。（每处1分，共5分） 21.示例： 材料一：中国女排2019年在日本以十一连胜的傲人战绩夺得第十个世界冠军。（关键信息：①2019年在日本/2019年在大阪；②中国女排十一连胜；③夺得第十个世界冠军。三个关键信息一个1分，共3分） 材料二：中国女排在国际排联最新一期世界排名中重返世界第一。（关键信息：①国际排联最新一期世界排名；②重返；③世界第一。三个关键信息一个1分，共3分） 22.【立意提示】 本题为多角度材料作文，阅读题目中的材料，要学会把握关键信息，材料的关键词是“汗水”“青春”“中国大厦”，其实，在中国的每一个角落，都有千千万万全力以赴的身影。材料中的三个事例都突出强调了青年一代把责任担当、砥砺奋斗汇进国家民族的“大梦想”，在看似平凡的“小事”中创造了属于自己也属于时代的华彩篇章。 材料给考生提供了广阔的思考空间，引导考生关注现实生活，考生要想得到高分，选材、构思、语言等方面都要出彩。 参考立意角度：①青春与汗水；②平凡与伟大；③青年一代的责任担当；④青年要砥砺奋斗。
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