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河南省鲁山县第一高级中学2020届高三上学期期末考试语文试题及参考答案(3)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2019-12-05 15:58
语文试题 答案
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A C C B A C C D D D C C B
1.【答案】A   原文没有将少数民族作家与非本民族作家比较,“更深刻”不对。
2.【答案】C   A项开篇谈概念界定以及文化价值,而非概念界定与写作题材。
B雷振邦一例意在论证少数民族文学创作的繁荣并不完全由作家身份决定。
D文章最后一段指出:民族只有走向世界才是世界的,如果没有走向世界,就永远只是民族的。
3.【答案】C   该项论证的是少数民族文学生存困境,籍籍无名的作家即使创作出很好的作品,想要进入读者的视线也不是那么容易。
4.【答案】B   错在“西北诸河和浙闽片河流已经没有污染了”。它们只是没有“劣Ⅴ类”水质,还有小部分区域的水体仅供工农业用水,不能说已经没有污染了。
5.【答案】A   B 原文是说“欧盟的原位和异位修复技术比重相当,美国的原位修复技术接近70%”,我国在场地的原位修复技术方面与欧盟、美国有差距。C项,只是有社会经济成本过高的风险,可以争取避免,不代表一定会造成经济成本过高。  D项,强加因果。
6.【答案】①生态修复技术较为粗放(材料一);②社会经济成本可能过高(材料二);③环保行业的发展不够健康(产能过剩、低价竞争、设备企业小散弱、机械设备标准化不一价格不同等)(材料三)。
7.【答案】C   A项老蝉最终应该是与敌手同归于尽,而并非“惜败”。原文中“蜘蛛也不见了”“找不到它的踪影”“难道是同归于尽”等内容暗示了这一信息。
B项老蝉出类拔萃的形象、体魄和能力,使它一出现就成为众蝉的引领者。
D项“写实的笔法”不太准确,应该是“超现实的笔法”。
8.【答案】①前后呼应,首尾圆合。小说以热浪滚滚的夏天开始,以寒意浓浓的秋天终结,这样写前后呼应,首尾圆合,结构严谨而完整。(2分)
②渲染气氛,烘托情感。小说结尾写万物萧瑟的秋景,渲染了凄冷悲凉的自然气氛,烘托了冷峻严肃的生命感喟之情。(2分)
③卒章显志,升华主题。老杨树们记得的,只有那种雄伟壮丽的大合唱,说明老蝉向死而生,获得了精神的永存,老蝉和他的事业,已化为一种不朽的精神遗产,这是卒章显志的写法,升华了小说的主题。(2分)
(本题考查对环境描写作用的分析能力。解答时,在通读文本的基础上,应考虑环境与人物、情节、小说主旨的关系。具体答题时,应关注处于结尾的位置,想到首尾呼应、渲染气氛、烘托情感、卒章显志、升华主题等方面。)
9.【答案】它是众蝉中高高在上的先知者、引领者、思想者和献身者,是一个内涵复杂而深邃的象征性形象。(2分)①强健威严:生着强健翅膀,长相威严。(1分)②孤僻古板而谨慎:生性孤僻,行为古板谨慎,严守沉默的原则。(1分)③思想深邃,坚毅顽强,敢于牺牲:引领同胞大合唱。与老蜘蛛短兵相接。凭借意念让头颅回到高枝、让身体再次生长,死而复生,获得了精神的永存。(2分)
10.【答案】C  本题中划线句的意思是“温体仁离职,张至发当权,更加谋划驱逐许士柔。在此之前,高攀龙被追赠官职,许士柔拟草稿送交内阁,没有发给高攀龙家里。(按)旧制,追赠官职的诰令,属于诰敕中书负责。”
11.【答案】D  阙,本义是指皇宫门前两边供瞭望的楼,或古代宫廷等大型建筑入口处竖立的双柱。
12.【答案】D  原文“因言士柔族子重熙私撰《五朝注略》,将以连士柔”,“族子”本义乃同族兄弟之子,不是士柔的儿子。
13.(1)【答案】当时温体仁掌握政权,和王应熊等暗地里阻挠这件事,事情就被搁置了。(当国,阴,沮,寝,句意1分)
(2)【答案】各朝的实录,没有不记载世系的例子。我选择抉发篡改实录之事的原因,正是(它)与各朝的既定例制不相吻合。(累朝,所以,抉擿,成例,句意1分)
14.【答案】D “天涯孤剑独谁投”并非“以景结情”。
15.【答案】①羁旅独行之愁。诗人单人匹马,冒着寒冷渡过宋辽分野的白沟河。
②怀念故国之愁。眼前已是异域他乡的风景,由辽金故地想到了宋朝的灭亡。
③触景悲秋之愁。诗人看到蓟门飞霜、落日秋雁,生发了悲秋之愁。
④知音难觅之愁。四海之内的抗元名士,本是自己的知己,却已半数亡故,自己也不知道将要投奔何处。
(每点2分,答出三点即可。)
16.【答案】(1)朝晖夕阴,气象万千。
(2)总角之宴,言笑晏晏。
(3)众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。
17.【答案】C(老马识途:比喻阅历多的人富有经验,熟悉情况,能起到引导作用;
轻车熟路:赶着装载很轻的车子走熟悉的路,比喻事情又熟悉又容易。此处并未提到事情“容易”,而是强调周汝昌先生治学经验丰富,应填“老马识途”。
寻根究底:泛指弄清一件事的来龙去脉;
顺藤摸瓜:比喻按照某个线索查究事情。
戛戛独造:形容文章别出心裁,富有独创性;
奋身独步:指努力去出人头地。此处形容的是“曹雪芹原著”的“审美意度”,应填“戛戛独造”。
兀兀穷年:指辛辛苦苦地一年到头这样做,勤劳不懈。比喻做事不辞劳苦;
宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭。形容政务忙碌。此处无关“政务”,应填“兀兀穷年”。)
18.【答案】C( 此处两个分句应与后文“审美意度之戛戛独造”一句构成排比,句式应当相同。
根据前文“当然,后四十回……也起过一定作用”和后文“用天壤之别、南辕北辙这样的字眼形容也并不过分”可知此处应与前文是转折关系。)
19.【答案】B(划线句有两处语病:一是动语“推动”与宾语“问题”搭配不当;二是“中华文化的深刻”和“曹雪芹的伟大”递进语序不当。)
20.【答案】
①人工智能已全面走入人类生活(或“人工智能已渗透人类生活各领域”)(2分)
②还将影响到人类的职业领域(或“还将替代人类的某些工作”)(2分)
③也会催生一些新职业(或“并不会让人都失业”)(1分)
21.【答案】草根文化是一种在一定时期内形成的具有平民化特质的动态可变的非主流的社会文化现象。
(草根文化是……社会文化现象。2分。平民特质、动态可变、非主流,各1分。)
22.  作文立意参考:
①尺度、分寸(教育、人生追求等)②心态(如得失心、急功近利等)言之成理即可。
【文言文-译文】
许士柔,字仲嘉,常熟人。天启二年(1622)的进士。改任庶吉士,授职检讨。崇祯年间,历任左庶子,负责左春坊的事务。
在此之前,魏忠贤已经编辑了《三朝要典》,因《光宗实录》的记载和《三朝要典》相矛盾,于是称叶向高等人所编撰的不真实,应该重新撰写,恣意篡改删削与《三朝要典》相抵触的地方。崇祯改元,烧毁了《三朝要典》,而被篡改的《光宗实录》如故。崇祯六年(1633),少詹事文震孟奏称:“先帝实录是魏党的曲笔之作,应当改正依照原来的实录。”当时温体仁当权,与王应熊等人暗中阻挠,事情便沉寂下来。许士柔愤然地说:“如此,则《三朝要典》也不必焚毁。”于是上奏,庄烈帝并未省悟。
温体仁命令中书官将穆宗总记出示给许士柔看,许士柔详细做揭文与他争辩。温体仁发怒,准备弹劾他,被同僚阻止了。许士柔又上奏说:“各朝的实录,没有不记载世系的例子。我所以选择抉发篡改实录事,正是因它与各朝的既定例制不相吻合。孝端皇后是先帝的嫡亲母亲,原实录详细记载了她保护先帝的功绩,而修改的实录删去了,为什么?当时,太子差点儿不保,坤宁皇后调理保护,真是达到孝义、慈善的最高准则,父母养育的深厚恩情,史官轻易就用笔将它们抹杀了,这最不可理解。”奏疏呈上,庄烈帝答复知道了。
温体仁更加不高兴。遇上温体仁教唆刘孔昭弹劾祭酒倪元璐,就称许士柔的族子许重熙私自撰写《五朝注略》,准备株连许士柔。许士柔赶紧将《五朝注略》呈献上去,才得以解脱。不久,出京担任南京国子监祭酒。
温体仁离职,张至发当权,更加谋划驱逐许士柔。在此之前,高攀龙被追赠官职,许士柔拟草稿送交内阁,没有发给高攀龙家里。旧制,追赠官职的诰令,属于诰敕中书负责。崇祯初年,对各位忠臣的褒扬、抚恤,翰林中能够行文的人有时行使了此事,而中书认为这是侵犯了官职权限。崇祯三年(1630),禁止诰令中使用骈体、华丽的语句。到此高攀龙的家人请求追赠,离许士柔草拟诰令已有几年,主事的人仍然将许士柔先前的撰文呈入。中书黄应恩告诉张至发,法令的语言违反了禁令,至发很高兴,弹劾许士柔,将他降了两级官阶调用。许士柔不久补任尚宝司丞,升任少卿,直至去世。他的儿子到朝门申辩冤枉之事,于是才给士柔恢复原来官职,追赠詹事兼侍读学士。




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