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三、语言文字运用（23分） 18．下列词语中，字形与加点字的渎音全都正确的一组是（3分） A.央浼（mi） 安然无恙 岐路 命途多舛(chui) B．巢穴(xuè) 不落言筌 怂恿 天高地迥(jing) C．岑( cén)寂 套语烂调 毗邻 云销雨霁(jì) D．迤(y)逦 清沁肺腑 拱券 一蹴(cù)而就 阅读下面的文字，完成19～21题。 我们 到，其他星系正离开我们运动而去。这意味着我们周围的宇宙正在膨胀。我们 到的从外空间来的微波辐射背景给出这种膨胀是平滑而非混沌的证据。人们认为这种辐射是热的早期宇宙的残余。但是它最使人印象深刻的是，从任何方向来的辐射量几乎完全相同。上古时代，人们以为地球是宇宙的中心。在任何方向上背景都一样的事实，对于他们而言 。然而，从哥白尼时代开始，我们又被降级为一颗非常平凡地绕着恒星公转的行星，而该恒星就是一个绕着外边缘公转的典型星系。我们现在是如此之 ，我们不能声称任何在宇宙中的特殊地位。所以我们必须假定，在围绕任何其他星系的任何方向的背景也是相同的。这只有在如果宇宙的平均密度以及膨胀率处处相同时才有可能。( )这表明，宇宙的行为在非常大尺度下是简单的，而不是混沌的。因此我们可以预言宇宙遥远的未来。 19.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分） A.观测 观察 难以想象 谦逊 B．观察 观测 难以想象 谦逊 C．观测 观察 毫不足怪 谦和 D．观察 观测 毫不足怪 谦和 20.下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分） A.平均密度或膨胀率的大区域的任何变化都会使微波背景在不同方向上不同。 B．平均密度或膨胀率的大区域的任何变化都会使不同的微波背景的方向不同。 C．平均密度和膨胀率的大区域的任何变化都会使微波背景在不同方向上不同。 D．平均密度和膨胀率的大区域的任何变化都会使不同的微波背景的方向不同。 21.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A.我们又被降级为绕着一颗非常平凡的恒星公转的行星，而该恒星又是绕着一个典型星系的外边缘公转。 B．我们就被降级为绕着一颗非常平凡的恒星公转的行星，而该恒星又是绕着一个典型星系的外边缘公转。 C．我们就被降级为一颗非常平凡地绕着恒星公转的行星，而该恒星又是绕着一个星系的典型外边缘公转。 D．我们又被降级为绕着一颗非常平凡的恒星公转的行星，而该恒星又是一个绕着外边缘公转的典型星系。 22．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 越来越多的研究指出，树木和自然环境对我们的心理健康有很多好处，例如，在森林中散步可以促进人体的整体健康，包括减轻压力、提高活力水平和改善睡眠。 ：1 984年的一项著名研究显示，当病人在术后恢复时，如果能看到绿色景观而不是砖墙，那么他们在医院的停留时间会更短。许多研究也证明了绿地和孩子学业表现之间存在着正相关关系。 ：一项研究发现，树木覆盖率每增加10%，犯罪率就会下降12%。 ，但他们从来没有为森林在精神方面的重要性给出过价格。 23．把下面一段话的主要意思压缩成一段话，不超过60个字。（5分） 作为二十四节气之一的冬至，在中国传统社会里，是一个重要的时间节点。这一天，白昼最短，夜晚最长。人们很早就通过天象观测发现了冬至点，并以此作为年度时间循环的起点。在以北极星为时空坐标的古代，冬至是一个推算历年的重要天文点。因此，不仅历法的编订一定要考虑到冬至点，而且历法的颁布也大都在冬至日。元朝，“太史院以冬至日进历”，此后市面上才有新历流行。冬至月在古代曾在较长时期内作为岁末之月或岁首之月，在阴阳交战、寒风凛冽的时日，人们为了顺利度过新旧交接的时间关口，需要有集体的信心与凝聚的核心，因此他们求助于与自己关系至为密切的祖灵，在冬至祭祀祖先的仪礼活动中返本归宗，对族群关系进行了再确认。 四、写作（60分） 24．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 有一个普通的工薪家庭，总是通过给儿子建立激励机制实施家庭教育。 儿子小杰上小学、初中时想要的玩具汽车、电脑，都是达到爸爸说的条件后得到的。儿子上高一时，爸爸一时兴之所至，主动给儿子承诺，考上重点大学就给买一辆宝马汽车。 儿子兴奋至极，高考之后还去学了驾照。高考成绩下来，达到了211重点大学分数线。可 父母亲却是又高兴又发愁，因为家里实在拿不出钱买宝马车。 两口子实在为难了，只好对儿子说：“儿，我们跟你说，宝马车你别当真好不好，咱家里现在还不具备买宝马的条件，将来你考上研究生以后再买行不行？” 孩子听了之后非常蔑视地瞅着他们说：“你们经常教育我做人要讲诚信！说话要算数！吐个唾沫砸个坑！原来你们说这些就是说给我听听！” 如果这件事是你的父母讲给你的，而你们两家又彼此熟悉，请你联系自己受到的家庭教育，给对方家庭写一封信，谈谈你的看法。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 洛阳市2019-2020学年第一学期期中考试 高二语文试卷参考答案 1．A（混淆了客观效果与主观目的。“古代匠师们充分运用木结构的特点，……”说明木结构才是屋顶能呈现独特形制和美感的原因。） 2．C（文中介绍中外建筑之不同时没有使用对比。） 3．B（文中说“不过一些远离京城的地区依然使用，成为城市的风景。”） 4．D（无论是按上海、西安的《条例》的标准，还是按“可堆肥”的作用的标准，瓜子皮、花生壳都属于湿垃圾。） 5．D（写英国的那一段讲的是商家的做法，不是居民的反应，所以“两个国家”表示错误。） 6．制定法规要严谨。政府部门制定相关条例时尽量做到用词用语语准确统一，减少因表述不当造成的公众理解上的误区。 宣传引导到位。政府和社会各界应进行广泛深入的宣贯，要让公众切实了解垃圾分类标准制定的科学依据，增强公众对垃圾分类知识的深度理解。 全社会积极参与配合。生产企业、商家也应该把垃圾分类的理念体现在产品的生产、包装、销售中，明晰分类标识，从源头上减轻公众的负担。（每答出一点给2分，如有其他答案，只要言之成理亦可给分。） 7．C（A“交病”是身心都感到痛苦的意思；B“效”在这里是“胜任”的意思；D“告诉“是申诉的意思。） 8．B 9．C（A.劝说／勉，勉励；B．“而”通“能”，才能／并且；C．不久；D．把／因为） 10.D（A“去家”是距离自己家的意思；B“因事顺心”是因辞官而遂顺了自己的心愿；C“旬又五日”是十五天。） ll.D 12.C（受禅指新皇帝接受旧皇帝让给的帝位） 13.B（“通告属地的士民百姓”理解有误，后文中主簿的建议是“告下之事，可小须后”，而最终王沈“从议”，说明这个通告并没有颁发出去。） 14．(1)如果有能说出某一方面的至理名言，评说刺史的得失，朝政的宽严，使为政刚柔得当的人，赏谷千斛。（“达”、“一至之言”、“说”各1分，句子大意2分。） (2)往大里说是树立了德行，往小处讲能得到赏赐，这是君子应有的节操，怎么会有话 不说呢！（“上”、“受分”、“何不言之有”各1分，句子大意2分。） 15.D（“蕴藉”是语言含蓄、藏而不露的风格；“幽微”是内涵深奥精微的风格。本诗清丽婉转，语句平和易懂。） 16.“古人无复洛城东，今人还对落花风”两句，意思是故人现在已经不再悲叹洛阳城东凋零的桃李花了，而今人却依旧对着随风飘零的落花而伤怀。揭示出物是人非、宇宙永恒的客观规律。 “年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”两句，是说年年岁岁繁花依旧，岁岁年年看花之人却不相同。表现青春易逝、世事无常的感叹。（6分，解析诗意4分，表达哲思2分） 17．(1)舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣 (2)钟鸣鼎食之家 青雀黄龙之舳 (3)臣生当陨首 死当结草 （每答出一句给1分，有错别字则该空不给分） 18.D（A“岐”应为“歧”，“舛”读音应为chun；B“穴”读音应为xué；C“烂”应为“滥”。） 19.C（“其他星系正离开我们运动而去”这一现象是平时用肉眼无法感知到的，必须通过一定的仪器测量才能得出结论，所以第一个空应填“观测”。根据文中内容，任何方向的微波辐射背景“相同”是一个“假定”的条件，原因是现在的人已经否定了“地心说”；但上古时代的人持“地心说”，所以如果换做他们，必然认为任何方向的微波辐射背景都“相同”；因此第三个空应填“毫不足怪”。） 20.A（根据上文“这只有在如果宇宙的平均密度以及膨胀率处处相同时才有可能”可知，“有可能”的前提是同时满足“平均密度”和“膨胀率”处处相同的条件，这就意味着只要有一个条件不满足，结论就不能成立，所以，下句中“平均密度”、“膨胀率”之间要用“或”构成选择关系；再根据“所以我们必须假定，在围绕任何其他星系的任何方向的背景也是相同的”可知，“相同”的主语是“背景”，因此，下文中“不同”的主语也是“背景”而不是“方向”。） 21.B（原句有三处错误。前一分句一处用词不当，“又”表示重复和继续，而前文未出现同样事件，此处应用“就”；另一处语序不当，“非常平凡地”修饰“恒星”；后一分句主宾搭配不当，因为“恒星”不是“星系”。） 22．树木似乎也能帮助身体恢复。树木甚至可能有助于减少犯罪。人们常以经济价值来看待森林（每答出一处给2分，意思对即可） 23．冬至是中国古代社会中一个重要的时间节点（或答“一个推算历年的重要天文点”），是官方编订或颁布历法时不可忽视的日子，也是民间祭祀祖先的日子。（答出一条给1分，两条给3分，三条给5分。） 24．（略） 【参考译文】 王沈，字处道，太原晋阳人。少年失去父亲，为叔父司空王昶所收养，侍奉叔父像对待父亲一样。尽心侍奉继母，以孝义著称。好读书，善写文章。大将军曹爽征召为掾属，多次升迁至中书门下侍郎。等到曹爽被杀，因为王沈是曹爽的故吏，被免职。后来又被起用为治书侍御史，迁为散骑常侍、侍中，掌管著作。与荀顗、阮籍共同编撰《魏书》。当时魏高贵乡公好学有文才，多次请王沈到东堂一起讲解谈论学问，切磋文章，把王沈叫文籍先生。高贵乡公将要攻击文帝司马昭时，召来王沈，把计划告诉了他。王沈驰马将消息告诉了文帝，王沈因此立功，被封为安平侯。不久迁为尚书，出京为监豫州诸军事、豫州刺史。到了任所，就教导说：“下属城府官吏及士人庶民，若能从乡野平民中推荐出贤达之士，从州国各地揭露斥逐奸佞之人，陈述长吏的优劣，诉说百姓的疾苦，兴利除害，效果明显者，赏谷五百斛。如果有能说出某一方面的至理名言，评说刺史的得失，朝政的宽严，使为政刚柔得当的人，赏谷千斛。”主簿（提出异议）说：“如果现在就把教令颁布出去，表明赏赐和鼓励，恐怕守正耿介之人士中，有的害怕受赏而不愿言说；贪财之人为求利益而胡乱举报。假如进言不当，当然不能乱赏，那么远方得知此事的人不明就里，只看到的是（您）承诺了却不兑现，会说（您）虚设赏而不执行。我认为通告民众的事，可稍等以后再说。”王沈又告诫说：“如果是向刺史陈说至理之言，为本州兴利除害，往大里说是树立了德行，往小处讲能得到赏赐，这是君子应有的节操，怎么会有话不说呢！能直言至理，这是忠；恩惠施于一州百姓，这是仁；功劳告成而推辞赏赐，这是廉。”主簿又申辩说：“尧、舜、周公之所以能招来忠谏，是因为他们的坦诚之心尽人皆知。如果德行不足以比尧舜，圣明不足以比周公，虽然发布重赏，也不能得到忠谏之言。”王沈无法驳倒主簿的观点，也就听从了他的意见。王沈按照贾逵以来的法制禁令及各种举措，挑好的执行。又告诫官民说：“当今风俗教化衰败，不能不革除其弊端。改革时俗的关键，在于重视学习。”于是九郡之士都乐于道德教化，风俗为之改变。后迁为征虏将军、都督江北诸军事。等到武帝受禅让即帝位，王沈被转任骠骑将军，统领城外诸军事。被封为博陵郡公，王沈坚决辞让不接受，于是改封为县公。武帝正打算对王沈委以重任，他却在泰始二年去世了。
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