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二、古诗文阅读（34分） （一）阅读下面的文言文，完成10～13题。 李继隆字霸图幼养于伯父处畴及长以父荫补供奉官处耘贬淄州继隆亦除籍会长春节与其母入贡复旧官乾德中平蜀，选为果、阆监军，年方弱冠，母忧其未更事，将辅以处耘左右。继隆曰：“是行儿自有立，岂须此辈，愿不以为虑。”母慰而遣之。会征江南，领雄武卒三百戍邵州，止给刀盾。蛮贼数千阵长沙南，截其道。继隆率众力战，贼遁去，手足俱中毒矢，得良药而愈，部卒死伤者三之一。太祖闻其勇敢而器重之。复从李符督荆湖漕运，给征南诸军。吴人以王师不便水战，多出舟师断饷道，继隆屡与斗，粮悉善达。与梁迥治决河。迥体肥硕，所乘舟弊不能济，继隆易以己舟。已而继隆舟果覆，栖枯桑杪， 赖他舟以度。后为镇州都监，契丹犯边，与崔翰诸将御之。初，太宗授以阵图，及临阵有不便，众以上命不可违。继隆曰：“事有应变，安可预定，设获违诏之罪，请独当也。”即从宜而行，败之于徐河。李继迁叛，命继隆率兵击之。四月，出银州北，破悉利诸族，追奔数十里，斩三千余级，俘蕃汉老幼千余，枭代州刺史折罗遇首。从曹彬征幽州，矢中左股，血流至踵，获契丹贵臣一人。彬欲上其功，继隆止之。俄而傅潜、米信军败众溃，独继隆所部振旅而还。即命继隆知定州，寻诏分屯诸军，继隆令书吏尽录其诏。旬余，有败卒集城下，不知所向，继隆按诏给券，俾各持诣所部。太宗益嘉其有谋。真宗咸平二年，丁内艰，起复。王师失利于望都，继隆累表求诣阙面陈边事，因乞自效。真宗慰谕之。景德二年春，加开府仪同三司。诏始下，会疾作，上亲临问。卒，年五十六。车驾临哭之恸，为制服发哀。乾兴初，诏配享真宗庙庭。 (节选自《宋史·李继隆传》) 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的-项是（ ）（3分） A．李继隆字霸图/幼养于伯父/处畴及长/以父荫补供奉官/处耘贬淄州/继隆亦除籍会长/春节 /与其母入贡/复旧官/ B．李继隆字霸图/幼养于伯父处畴/及长/以父荫补供奉官/处耘贬淄州/继隆亦除籍/会长春节/与其母入贡/复旧官/ C．李继隆字霸图/幼养于伯父/处畴及长/以父荫补供奉官/处耘贬淄州/继隆亦除籍/会长春节/与其母入贡/复旧官/ D．李继隆字霸图/幼养于伯父处畴/及长/以父荫补供奉官/处耘贬淄州/继隆亦除籍会长/春节/与其母入贡/复旧官/ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分） A．监军为临时派遣，在军队中负责对功罪赏罚进行稽查和审核，有时也由宦官充任。 B．漕运是我国历史上重要的经济措施，在文中指通过海道运输粮食来供应军需。 C． 车驾在文中指帝王所乘的车，常用作帝王的代称，类似的说法还有“乘輿"“御驾”。 D． 配享是以功臣附祭于祖庙或以贤哲附祭于孔庙，在文中指李继隆死后附祭于真宗庙。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．李继隆年轻有为，做事颇有自信。他年方二十，就被选用担任果、阆监军，母亲担心他还未曾经历世事，要李处耘身边的人辅助他，他却认为自己会有所建树。 B．李继隆奋勇杀敌，受到皇帝赏识。征伐江南时，他率领人马奋力作战，手脚都被毒箭射中，所辖士兵死伤的有三分之一，但终取胜，太祖因而十分器重他。 C．李继隆关心同僚，不顾个人安危。他与梁迥治理黄河决口时，用自己的船交换梁迥的破船，后来船只倾覆，他停留在枯死的桑树梢上，依靠其他船才得以渡河 D．李继隆随机应变，行事有责任感。契丹侵犯边境，太宗传授的作战部署图不合实际，他认为作战应从实际情况出发，于是独自承担了违反诏令的罪名，打败敌人。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）继隆按诏给券，俾各持诣所部。太宗益嘉其有谋。 （2）王师失利于望都，继隆累表求诣阙面陈边事，因乞自效。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这两首唐诗，完成下列小题。 宿陕府北楼奉酬崔大夫二首 陆畅 其一 楼压黄河山满坐，风清水凉谁忍卧。人定军州禁漏传，不妨秋月城头过。 其二 一别朱门三四春，再来应笑尚风尘。昨宵唯有楼前月，识是谢公诗酒人。 [注]禁漏：漏刻发出的声响，谢公：南齐诗人谢眺，唐李白《秋登宜城眺北楼》诗：“谁念北楼上，临风怀谢公，”此诗中“谢公“应指崔大夫。 14. 下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. 前诗中，首句雄奇磅礴，“压”字写出北楼之高，“满”字则写出北楼上视野之开阔。 B. 前诗写因为楼高，故而诗人觉得“风清水凉”也正因如此，所以诗人才难以入眠。 C. 后诗中，“别”“笑”二字写出诗人近几年羁旅漂泊的生活状态，达观里有一些苦辛。 D. 两首诗角度不同，前诗从空间切入，侧重写景；后诗从时间切入，侧重写人。 15. 两道诗都写了“月”，各有什么作用？请结合诗句简要分析。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)儒家经典让我们获益匪浅。《论语·学而》中的“ ， ”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时君子应当采取的态度。 (2)韩愈《师说》中，士大夫之族以地位、官位为借口拒绝从师学习的两句是“ ， ”。 (3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“ ， ”一句承上概括风景，一句启下引出周瑜，很有力地收束了上阕。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 最近，湖北潜江“小龙虾学院”首批学生未等毕业就被各企业预定得荡然一空，引发了人们对专业技能人才与职业教育崭新魅力的热议。加快发展现代职业教育的意义已不言而喻，它既有利于缓解当前就业压力，也是解决高技能人才短缺问题的战略之举。这几年的就业市场，一头是工厂感叹招工难，另一头却是就业者叫苦不迭，感叹就业难。其实，就业问题不仅是总量问题，还有一个结构性问题。要化解这一问题，（ ）。如今越来越多的人开始关注教育总体的均衡发展，关注个体的因材施教。同时，当“工匠精神”广为称颂，不少蓝领工人薪资超越白领，专业技术人才的收益与声誉蒸蒸日上，这些都为职业教育的长足发展提供了新的心理支撑。 当然，职业教育要赢得更多青睐，关键还在于不断提升自身质量。职业化意味着专业化，“小龙虾学院”这样的职业院校之所以炙手可热，关键在于办学特色鲜明，紧密对接了市场需求。这也启示更多学校，只有牢牢抓住教育质量这个关键，避免管理松散、培养目标模糊、理论脱离实际等人才培养窘境，才能擦亮特色的招牌。 17. 文段中划横线成语的使用，全都正确的一项是（ ） A. B. C. D. 18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A. 劳动者技能与市场需求传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 www.zzstep.com 错位问题急需解决，补上职业教育短板 B. 急需解决劳动者技能与市场需求的错位问题，补上职业教育短板 C. 急需补上职业教育短板，解决劳动者技能与市场需求的错位问题 D. 职业教育短板急需补上，解决劳动者技能与市场需求的错位问题 19. 下列为文段拟写标题，最恰当的一项是（ ） A. “小龙虾学院”为何走红 B. “小龙虾学院”引发热议 C. “小龙虾学院”擦亮特色招牌 D. “小龙虾学院”学生倍受青睐 20.下面一段文字，有三处语病，请按要求指出并加以修改。 钓鱼城峭壁千寻，嘉陵江、涪江、渠江三面环绕，俨然兵家雄关，是重庆十大文化符号之一，钓鱼城原为钓鱼山。国家AAAA级旅游景区和国家级风景名胜区，国家重点保护文物单位，传说有一巨神于此钓嘉陵江中之鱼，以解一方百姓饥馒，山由此得名，1259年在这里进行了长达35年的“钓鱼城保卫战”， 创下了中外战争史上罕见的以弱胜强的战例，钓鱼城因此被誉为“上帝折鞭处”。 （1）_________句的位置不当，应当放在__________句之前。 （2）_________句中的语序不当，应当改为______________________。 （3）_________句不合逻辑，应当改为___________________________。 21.阅读下列图表，回答后面的问题。  （1）请根据图表信息，将下面的语句补写完整。（每处25字以内） 大数据显示，除了正处于干季的云南之外， ；而在北方， 。 （2）请用仿句的手法在下面的横线上填写恰当的语句：（7字） 由此看来，“清明时节雨纷纷”是南方的普遍特点，但对于北方大部地区未说，几乎是“____________”，这与北方在这个季节晴暖干燥的气候状况相吻合。 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。 在致辞中，衰隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。 把大部分时间都放在科研中的哀隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人…… 上述材料引发你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。 要求，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
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