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郑州市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考试语文试题及参考答案(3)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2019-11-06 09:07
郑州市第一中学2019-2020学年上期中考试
21届高二语文参考答案及解析
1.  A【A项“二者简化了市场结构”错,应是“去中介化”使“市场结构变得极为简单” 】
2.C【“举例论证”错,应是“对比论证”,从市场关系变化等角度进行对比。】
3.  A【“去中介化”,可以使“市场结构变得极为简单”,“市场关系可以无限延伸”, 但无法推出“使交易关系变得越来越简单”。】
4.   C【不存在因果关系。】
5.   D【“所有技术均由我国自主研发”错,无法从原文看出。】
6.   ①国家重视、扶持,顶层筹划,实施国家重大专项工程。②突破关键技术,不断自主 创新,掌握核心技术,形成具有自主知识产权的系统方案。③北斗卫星导航系统能与其 他卫星导航系统兼容,应用领域广泛。(每点2分,共6分)
7.   C【“暗叫:真倒霉”是心理描写,而非语言描写。】
8.①钟方格是一位多次参加紧急行动,屡次立功的资深警察。②他执法公正,不徇私情, 做事严谨。在打掉拦路抢劫团伙案中,即使团伙头是当时局长的表侄,钟方格仍严格执 法,不徇私情。③虽曾遭受不公正待遇但仍不改初心。经受了一系列不公正待遇,在抓 捕涉毒行动中,发现副局长也在被堵人群中,短暂的思想纠结后,仍实施抓捕,并将此 事主动向局长汇报。(每点2分,共6分)
9.  两条线索:一条是钟方格带人执行端涉毒地下酒吧任务;一条是县公安局为竞争上岗 进行的特殊考察。好处:①两条线索并行,拓展了小说的广度和深度,更好的表现小说 的主题;②两条线索中,人物表现得到全方位透视,人物形象更丰满,人物性格更突出。③两条线索以“带走刘东来”为交织点,把本不相关的两件事联系在一起,使小说情节 更集中紧凑。(线索每点2分;好处2分,答出任意一点即可;本题共6分)
10.  B【“而发”应该属于前句,“今便先事而发”是一个整体,意为“现在就事先发起 进攻”;“窃发”属于后句,“窃发于京辇”是一个整体,意为“私自发兵至京城”。综合以上分析,故答案选B】
11.  C【晏驾,旧为帝王驾崩的隐讳说法。】
12.  C【“族弟王献之表示异议”错误,原文“献之惊曰:'所望于法护。’”意为“王 献之惊讶地说:'我期望法护这样做。’”所以王献之是理解和支持的】
13.  (1)当时的人迎合谢安的意图,就把王珂外放为豫章太守,王殉不去上任。被任命 为散骑常侍,又不去上任。(“出”、“之官”、“拜”各1分,大意2分)
(2)当初,王珣与谢安有矛盾,听说谢安死了,就到同族弟弟王献之那里,说:“我想 为谢公哭。”(“隙”“薨”“诣”意各1分,大意2分)
【参考译文】
王珣,字元琳,是琅邪郡临沂人。成年后与陈郡人谢玄一起担任桓温的属官,都被 桓温敬重。桓温曾经对他说:"谢玄四十岁时,必定持旄杖节(做大官)。王珣你年少 时即有作为。都是难得之才呀。”王珣转任主簿。这时桓温筹划逐鹿中原,始终没有安 宁的时候,军中机务都委托给王珣。文武官员数万人,王珣都认得出来。王珣跟从桓温 讨袁真,被封为东亭侯,转任大司马参军、中军长史。王对兄弟都是谢氏的女婿,因为 猜疑忌妒而导致矛盾。太傅谢安已经与王珣断绝婚姻关系,因此二族就成了仇敌。当时 的人迎合谢安的意图,就把王珣外放为豫章太守,王珣不去上任。被任命为散骑常侍, 又不去上任。谢安死后,王珣升任侍中,孝武帝很依靠他。转任辅国将军、吴国内史, 在郡里被士人和百姓所喜欢。后来被征召为尚书右仆射,主持吏部。皇帝很喜好典籍, 王珣与王恭、郁恢等人都凭借才学文章被皇帝亲近。王国宝向会稽王献媚,与王珣等人 不合。皇帝忧虑自己死后,他们矛盾必生,所以把王恭、郁恢外放任地方长官,而任命 王珣为尚书令。王珣梦见有人把像椽子那样大的笔给他,他醒来后,告诉人说:“这应该 是有大手笔的事情发生。”
不久,皇帝去世,哀册和拟定谥号的文章,都是王珣所起草。隆安初年,王国宝掌 权,谋划废黜旧臣。王恭前去拜谒帝陵,想要杀掉王国宝。王珣阻止他说:“国宝虽然最 终会制造祸乱,终究罪行未显,现在你就事先发兵,必大失朝野的期望,不是良计,何 况你带着强兵,私自发兵至京师,劳师动众,大家认为谁在作乱呢?国宝如果还是不改, 他的恶行公布于天下,然后你再顺从大家的期望除掉他,也不用担心不会成功。”王恭 于是罢手。隆安四年,王珣因为生病离职。一年后,去世,时年五十二岁。被追赠为车 骑将军、开府,谥号叫献穆。王珣神情明朗聪悟,经史都理解得明白透彻,风流洒脱, 朝野称赞。时事艰难时,他的道路崎岖波折,饱经风霜。被嫌疑诽谤所迫,不能尽展才 能。当初,王珣与谢安有矛盾,听说谢安死了,就到同族弟弟王献之那里,说:“我想 为谢公哭。”王献之惊讶地说:“就期望法护你了。”于是王珣径直上前哭得非常哀恸。法护是王珣小名。
14. B【B. “恼煞人”并非“烦恼到极点”,而是“爱煞人”之意。从语境可以看出。】
15. ①对韦曲春景的喜爱。②对隐居生活的向往。③因求仕未果而产生的对求仕之途的厌 倦和从自然中寻求慰藉的渴望。(每点2分)
16. (每空1分,共11分)
(1)    舟遥遥以轻飓      风飘飘而吹衣
(2)    潦水尽而寒潭清    烟光凝而暮山紫
(3)    茕茕孑立    形影相吊
(4)    定乎内外之分    辩乎荣辱之境
(5)    俯身倾耳以请    或遇其叱咄
(6)    蟪蛄不知春秋
17. A [啧啧称奇:表示咂着嘴称赞它的奇妙。交口称誉:异口同声地称誉。第一处应是 说前面的情形让人感觉奇妙,故应用“啧啧称奇”,叹为观止:赞美看到的事物好到极 点。望洋兴叹:本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小,今多指要做一件事而力量不 够,感到无可奈何。第二处应是赞叹“细胞内部物质结构的丰富和协调机制的有序”, 应用“叹为观止”。不计其数:没办法计算数目,形容极多。不胜枚举:无法一一全举 岀来,形容同一类的人或事物很多亠应用“不计其数”。井井有条:条理分明,整齐不 乱。顺理成章:写文章、做事情顺着条理就能做好;也指某种情况合乎情理,自然产生 某种结果。应用“井井有条”。】
18. D【A、C两项前半部分关联词位置不当,前后两个句子的主语不一致,第一个关联词 应放在主语的前面;B项结尾的词语“控制”不如“调控”恰当,“虽然”不如“尽管” 恰当。】
19.  C【“如果化身为一个原子置于其间”中“化身”的主语蒙后,此处应是假设人化身 其间,故排除A、B两项;C项,句子用“这”指代上文内容,使上下文紧密关联,而D 项说“如此壮阔”,这说明前面的内容应是说“壮阔”,这与语境不合】
20.  (每点2分,共6分)
①   不管有没有籽和核
②   偶尔少量误食没有关系'
③   非但没有太大作用
21.  参考立意:
爱的前提是尊重对方的天性和自我。
纯粹从个人喜好和目的出发的爱是狭隘自私的,要追求一种尊重他人天性与发展的 大爱。
爱要有理性。
爱有时不是拥有,而是舍弃。
爱也需要“放手”。
爱他就给他自由,让他走自己的路。




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