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山西省实验中学2019-2020学年高三第二次月考语文试题及参考答案(3)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2019-11-05 10:00
参考答案
1.A【解析】A项强加因果,原才文中说数字经济“在短时间内爆发式增长,并深刻影响和重构世界经济”,“数字经济的诞生与崛起……重构了全球产业发展格局”,故这二者之间只是出现的先后关系,并非直接的因果关系。
2.B【解析】“都”字错,第三个路径无举例。
3.C【解析】A项以偏概全“都能在短时间内有好的业绩”是不正确的;B项,混淆或然与必然,“能够提供……”不正确;D项“当前保守”表述错误。
4.B【解析】“说明ofo小黄车并没有得到国内用户的认可”错。图表中的数据只是反映了ofo小黄车的好感度不如摩拜,并不是不认可。
5.C【解析】A项,“陆续从印度、以色列、澳大利亚、德国、日本、美国、韩国市场退出”错,美国是大批裁员,韩国是将退出市场。B项,“但是仍有盈利而没有亏损”错,文中没有说盈利还是亏损,只是说资金匮乏带来了连锁反应。D项,“共享单车行业想要重构,只能出售在一二线城市的经营牌照”错,原文只是说收购方看中的,并非共享单车行业出售经营牌照。
6.发挥数量、日订单量上的优势,用更好的服务提高用户的好感度,提高运营能力。减少海外市场的运营,把重心放在国内。积极寻找收购方融资,解决资金短缺的问题。解决维护缺失、押金提现难等问题,重塑企业形象。(每点2分,答出任意三点即可。)
7.C【解析】此处描写的是寒潮尚未过去,但鱼跃鸟飞,生机萌动,暗示有新的转机,而不是“描写了凄冷萧条的景象,营造了凄清阴冷的氛围,将何引弟离开的悲凉气氛推向了高潮”。
8.何良材是文中核心事件的制造者,推动情节的发展。反映了那个时代,人们思想认识的落后现状。与小说主人公何来庆形成对比,衬托何来庆的形象。(每点2分)
9.结构上照应了前文“他发得了那个狠吗?”,也照应了“立春”的主题,即何引弟命运的转变。在塑造人物形象上,写出了何来庆由有顾虑而变得坚决,突出了何来庆善良的品质和敢于担当的精神。在表达效果上,如此结尾,含蓄蕴藉,给读者留下了丰富的想象空间。(每点2分)
10.B
11.D【解析】“举行及笄礼时要为女子正式起名”错误,应是“举行及笄礼后也要为女子取字”。
12.C【解析】“他向皇帝提出减轻赋税的建议”错误,他是反对在灾年收取赋税。
13.公卿、侍从应多次召见,观察他们的才能、心术而决定(职位)升降。
刘定之上书援引旧事请求,皇帝下发朝廷商议,最终没有派遣。
【解析】译对大意得2分,三个关键词,译对一个得1分。数,多次;察,观察,考察;进退,升降(提拔、降职)。故事,旧事,老例;下,下发;竟,最终,最后。
14.D【解析】“反衬下文无人忆谢公的悲哀”错。下文是借谢公年逾四十复出,屡任要职匡扶晋室的经历表达自己希望获得朝廷重用。
15.对岁月逝去、容颜变衰的无奈。“往事无踪”四字写作者在回忆过去时却捕捉不到往事的踪影;去年还是黑发,今年即已变白,容颜已衰,让人悲伤。对友人聚散匆匆、人事沧桑变迁的悲凉。友人聚会,往往聚少散多,匆匆而别,再聚时,画楼之上的客人竟没有多少是原来的客人。希望获得朝廷重用。通过“忆谢公”表达自己渴望再获朝廷重用。
16.众女嫉余之娥眉兮  谣诼谓余以善淫
舞幽壑之潜蛟  泣孤舟之嫠妇
南阳诸葛庐   何陋之有(每空1分,共6分)
17.A  (划线句语病有两处:一是“监控和有效避免”与后文的搭配不当问题;二是“去向、来源”的语序不当问题。修改要结合上述两点,分别合理搭配,再调整词语顺序。)
18.D  (A项从关联词看,“虽然”表承认基础上的转折,与后文缺乏逻辑关联;B项C项从语境看, “阻止”的是过程,而不仅仅是“地沟油、边角料”这类对象。)
19.A  (“推陈出新、新陈代谢”都有以新的代替旧的之意,前者强调主观努力的结果,后者强调事物的客观规律;“众目睽睽、众目昭彰”都有众人用眼睛看之意,前者只指大家的眼睛都注视着,后者则指群众的眼睛看得清楚;“义不容辞、责无旁贷”都有应该承担不能推辞的意思,前者侧重于在道义上不允许推脱,后者侧重于责任上不可推卸;“推己及人、以己度人”都有用自己的心意去推想别人的心意之意,前者指设身处地替别人着想,后者侧重于去猜度别人,多指不好的方面。)
20. 示例:学习是获取新知识的过程;学习和记忆是适应环境的过程;找到击败猛兽的方法。
21.示例:建康在隋时城邑和宫殿被毁,降级为一般州县;唐时六朝古迹全被摧毁,连乌衣巷都只剩一片荒凉。
【解析】解答这个题目,要注重把握语段记叙的主要内容,然后根据题干具体要求加以概括。上述语段,主要记述了建康的变迁,从时间上看,分为两部分:第一部分,写建康在隋朝统一后的变迁,其城邑和宫殿被毁,改为耕地,并被并入江宁,降级为一般州县。第二部分,写唐朝时建康的变化,战乱把六朝古迹摧毁,连著名的乌衣巷都成为荒凉之地。由分析可以看出,这段话主要是从建康在隋朝、唐朝的变化来叙述建康的变迁的,需要概括的内容集中在隋朝时建康的变化和唐朝时建康的变化。
22.略。
【参考译文】
刘定之,字主静,永新人。幼年时就表现出非凡的天资。父亲教他读书,每天诵读数千字。不让他做文章,一天(父亲)偶然见到他写的《祀灶文》,非常惊异。考取正统元年会试第一名,殿试及第,被授予编修。
京城发大水,应皇帝诏令,刘定之陈述十件事。他说:“颁布号令应该从公正出发,以正道来判断,不能随意改变。公卿侍从应多次召见,观察他们的才能、心术而决定升降。归降而散居于京城的人,应该渐渐迁移到南方。郡县的职位以京城官员作补充,使他们轮番出入,朝廷内外没有偏重。推荐的制度,不应当限制在五品以上,可以仿照唐代的制度,朝廷大臣晋升,推荐一个人接替自己,吏部登记他的名字而选拔任用。武臣的子孙,教他们兵法。地方官员管理百姓是居于第一的任务,不要只让他们办理事情。群臣遇到丧事,请求永远停止复官以倡导孝道。僧尼害国应当严厉禁止。有钱人交钱授予官职的,有犯法的应当剥夺官职。”奏疏呈上被留在宫中。十三年,刘定之的弟弟刘寅之与同乡相互揭发,言词牵连到刘定之,刘定之被投入监狱,事情得以辩白。任期满后,晋升为侍讲。
景帝即位后,又进言十件事,奏疏上呈皇帝,皇帝以褒美嘉奖的诏书答复他。三年,升迁为洗马。也先的使者请求配遣回报的使臣,皇帝坚决不答应。刘定之上述引用旧事请求,皇帝下发朝廷商议,最终没有配遣。宪宗即位后,晋升为太常少卿,兼任侍读学士,在御前讲席值班。
江西、湖光发生灾害,有关官员正在征收老百姓的赋税。刘定之说国家储备充实,仓库已满得不能再装,而这些张口待哺的老百姓,却被责求交纳赋税,这不是圣主体恤老百姓的本意。皇帝被他的话感动,立即下令停止征收。四年,晋升为礼部左侍郎。万贵妃受到特别的宠爱,皇后很少能见到皇帝,皇储还没有征兆。郕王的女儿已成年还未出嫁。刘定之因常年干旱,一并谈论这些事。并且请求御前讲席兼讲太祖颁发的各种诏令,斥责异端邪教,不让他们危害政事,消耗财物。皇帝将他的奏疏留在宫中不下发。五年,死在任上。赠予礼部尚书,谥号文安。
刘定之谦虚恭敬、朴实正直,以文才闻名一时。曾经有圣旨命他作元宵诗,内使退后站着等待。刘定之靠着桌子,铺开纸张,立即写成七言绝句一百首。又曾经一天起草九份诏书,笔不停地写。有人问他宋人的名字,他就列出所问的人的世次,像谱系一样,人们佩服他的敏捷和博学。




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