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四、写作（60分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗…… 请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。 ①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。 ②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。 ③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。 ④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。⑥2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。 要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2019年普通高等学校招生全国统一考试 语文试题参考答案 一、现代文阅读 （一） 1．B 2．D 3．D （二） 4．D 5．C 6．①港珠澳大桥取得了举世瞩目的成就，被外媒誉为“新世界七大奇迹”之一； ②港珠澳大桥证明当今中国桥梁建设水平已处于世界领先地位； ③从武汉长江大桥到港珠澳大桥，体现了我国科技实力的增强和不断创新的精神。 (三) 7．B 8．①用特征鲜明的细节凸显人物的个性，如老舞蹈师过时的穿戴、木偶似的舞姿等，表明他是一个怀旧的人；②用个性化的对话揭示人物的内心世界，如老舞蹈师与“我”的交谈，流露出内心的痛苦与无奈；③用典型化的场景烘托人物状态，如被人遗忘的苗圃，村托了老舞蹈师失落的心态。 9．①故事切入自然，“我”不太喜欢喧闹，而老舞蹈师又天天来这里，两人相遇才有可能，以此切入故事，自然而不做作。②有利于情节的集中与展开，苗圃既是表演的舞台，也是人生的舞台。③使故事有余味。苗圃铲平了，故事自然结束，但主人公怎样了，让人牵挂。 二、古代诗文阅读 （一） 10．B 11．B 12．C 13．（1）圣人如果可以使国家强盛，不必效法陈规；如果可以使百姓获利，不必遵循旧制。 （2）法令在民间实行一年，秦人到国都诉说新法不便利的数以千计。 （二） 14．D 15．①情感表达：颈联所写场景是作者孤高耿介情怀的形象化表达，可使读者更加直观地感受到作者的心志。②结构安排：舒缓诗歌全篇的节奏，使整首诗歌有委婉从容之致。 16．（1）邹忌修八尺有余 而形貌昳丽 （2）覆压三百余里 隔离天日 （3）余音袅袅 不绝如缕 三、语言文字运用 17．B 18．B 19．A 20．示例： ①有些先长叶后开花 ②植物的芽生长所需温度 ③生长所需温度比叶芽高 21． 关键信息：①2019年3月13日；②永定河补水工程启动；③加大补水力度，停用发电站；④永定河山峡段近40年来首次全线通水。 四、写作 22．略
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