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吉林市普通中学2018-2019学年度高三第三次调研测试语文试题及参考答案(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2019-03-27 16:25
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
李将军广者,陇西成纪人也。故槐里,徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年,匈奴大入萧关,而广以良家子从军击胡,用善骑射,杀首虏多,为汉中郎。
及孝景初立,广为陇西都尉,徙为骑郎将。吴楚军时,广为骁骑都尉,从太尉亚夫击吴楚军,取旗,显功名昌邑下。徙为上谷太守,匈奴日以合战。典属国①公孙昆邪为上泣曰:“李广才气,天下无双,自负其能,数与虏敌战,恐亡之。”于是乃徙为上郡太守。后广转为边郡太守,徙上郡。
匈奴大入上郡,天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵,见匈奴三人,与战。三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。中贵人走广。广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行,行数十里。广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人。已缚之上马,望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山陈。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二里所,止,令曰:“皆下马解鞍!”其骑曰:“虏多且近,即有急,奈何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将②出护其兵,李广上马与十余骑奔射杀胡白马将,而复还至其骑中,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之,胡皆引兵而去。平旦,李广乃归其大军。大军不知广所之,故弗从。武帝立,于是广以上郡太守为未央卫尉。
后广以卫尉为将军,出雁门击匈奴。匈奴兵多,破败广军,生得广。单于素闻广贤,令曰:“得李广必生致之。”胡骑得广,广时伤病,置广两马间,络而盛卧广。行十余里,广详死,睨其旁有一胡儿骑善马,广暂腾而上胡儿马,因推堕儿,取其弓,鞭马南驰数十里,复得其余军,因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之,广行取胡儿弓,射杀追骑,以故得脱。于是至汉,汉下广吏。吏当广所失亡多,为虏所生得,当斩,赎为庶人。
居无何,匈奴入杀辽西太守,败韩将军,后韩将军徙右北平。于是天子乃召拜广为右北平太守。广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”,避之数岁,不敢入右北平。
广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。广之将兵乏绝之处见水士卒不尽饮广不近水士卒不尽食广不尝食宽缓不苛士以此爱乐为用。
(节选自《史记•卷一百九》,有删减)
[注]①典属国:负责与附属国外交事务的官员,也简称“属国”。②白马将:乘白马而出监护军队的将领。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.广之将兵/乏绝之处见水/士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食/宽缓不苛/士以此爱乐为用
B.广之将兵/乏绝之/处见水/士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食/宽缓不苛士/以此爱乐为用
C.广之将兵/乏绝之处/见水士卒/不尽饮/广不近/水士卒不尽/食广不尝食/宽缓不苛士/以此爱乐为用
D.广之将兵乏/绝之处见水/士卒不尽/饮广不近/水士卒不尽食/广不尝食/宽缓不苛/士以此爱/乐为用
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.射:中国古代“通五经贯六艺”中“六艺”——礼、乐、射、御、书、数——之一。“射”不但是杀敌卫国的技术,也是一种修身养性的体育活动。
B.良家子:汉代规定应强制服役的七种人以及医、巫、商贾、百工之子女不能从军,其余人家子女被视为良家子,他们方可从军。这也是区分民众良贱的等级界线。
C.中贵人:中国古代帝王所宠幸的近臣,也专称显贵的侍从宦官。
D.汉之飞将军:指李广将军。王昌龄的山水田园诗作《出塞》中“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”所用的就是飞将军李广之典故。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.李广家世代学习射技,自己当初从军抗击匈奴之时,因善于骑射而杀敌颇多;在后来的战场上,他的射箭技能也经常发挥作用。
B.李广作战时骁勇过人。吴、楚两地叛军作乱,他跟随太尉攻打叛军,并在昌邑城下夺得叛军旗帜,因此立功扬名。
C.李广作为将领能做到处乱不惊。李广带了百余名骑兵去追击三个匈奴人,后来却遇到了几千名匈奴骑兵,手下被吓得惊慌失措,他却下令下马解鞍来迷惑敌军。
D.李广出兵雁门关遭遇兵败而被俘,被押解途中得以逃脱,按律令被除去官职。因损失惨重,本人又被俘虏,应被处以死刑,后来得到他人帮助而被贬为普通人。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)李广才气,天下无双,自负其能,数与虏敌战,恐亡之。
(2)夜半时,胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之,胡皆引兵而去。
(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首明代词作,完成14~15题。
临江仙
杨 慎
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) 
A.这是一首咏史词,开篇便与苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”一样,气势恢宏,词境壮阔,有豪放之风。
B.在上阕之中,作者采用了触景生情、借景抒情的手法,“长江”“青山”“夕阳”“秋月”“春风”等意象都寄托了作者深深的情感。
C.下阕的“惯”字让读者感到作者的孤独:他似乎习惯了这里的秋去春来,就连与偶尔来访的好友喝壶浊酒、交谈就已经很满足了。
D.从全词看,基调慷慨悲壮,意味无穷,读者感受到苍凉悲壮的同时,也能在一种淡泊宁静的气氛中品悟到词中高远的意境和深邃的人生哲理。
15.请简要分析作者抒发的情感以及阐述的哲理。(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 
(1)《诗经•氓》中通过写桑叶凋落来喻指女子年华逝去的一句是:      ,      。
(2)龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官但仍会关心国家的前途和命运,表现崇高的献身精神的句子是:      ,      。
(3)杜牧在《阿房宫赋》中运用夸张、比喻手法,总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,却又挥霍无度的语句是:       ,     ?
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成17~19题。
春节假期是旅游旺季,旅行社的产品销量剧增,与此同时,旅游市场的管理也经历了旅游经营者的诚信度的一次严峻考验。每逢假期,一些无良商家便   ①   ,不择手段:他们以低报价的方式获得客源,再在行程中通过“宰客”牟取暴利。在行程之中他们常常   ②    ,让游客们遭遇景点“缩水”、订购门票无法使用、住宿服务质量差、商品价格过高等结果。
 (            )。近年来,各地相关部门   ③   ,加大了旅游市场治理和执法力度,严厉打击旅游行业乱象。同时广大旅游消费者更应擦亮双眼    ④   、理性消费,积极运用投诉的权利和法律武器保护自己的合法权益。
17.依次填入文中横线①②③④上的成语,全都恰当的一项是(3分)
A.包藏祸心  食言而肥   同仇敌忾   炳若观火
B.包藏祸心  首鼠两端   勠力同心   明眸善睐  
C.利欲熏心  首鼠两端   同仇敌忾   明眸善睐    
D.利欲熏心  食言而肥   勠力同心   炳若观火
18.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A. 旅游市场的管理和旅游经营者的诚信度再次经历了严峻考验。
B.旅游经营者的诚信度和旅游市场的管理一次次经历了严峻考验。
C.旅游市场的管理和旅游经营者的诚信度也经历了一次严峻考验。
D. 旅游经营者的诚信度也经历了一次旅游市场的管理的严峻考验。
19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)
A.这些旅游行业的失信行为对消费者权益造成了损害,也给一个地方的旅游品牌形象造成了巨大的负面影响
B.这些旅游行业的失信行为对一个地方的旅游品牌形象造成了巨大的负面影响,也给消费者权益造成了损害
C. 消费者权益被这些旅游行业的失信行为造成了损害,一个地方的旅游品牌形象也被造成了巨大的负面影响
D. 一个地方的旅游品牌形象被这些旅游行业的失信行为造成了巨大的负面影响,消费者权益也被造成了损害  
20.下面是关于大学毕业生的基本去向示意图,请有条理地进行概括,要求内容简明,表述准确,条理清晰,不超过100字。(5分)

21.请各用一句话归纳下述两则材料的主要内容,并对此现象进行综合评论。每句归纳不超过25个字,综合评论不超过60字。(6分)
材料一:国家发改委第五次和第六次人口普查结果的分析显示,2000年至2010年间,东北流出的人口有100多万人,而且多为高层次人才。2010年至今,东北人才外流情况丝毫没有逆转。据统计,吉林大学2015届、2016届毕业生中,东北三省籍学生选择去外地就业的多于本地就业,呈“净流出”状态。教育机构“家长帮”发布的信息显示,哈尔滨工业大学2017届毕业生中,留在东北就业的仅为13.63%,远低于当地生源占比;北京某高校2017年本科毕业生中,竟无一人愿意去东三省。
材料二:满足相关要求即可落户、租房买房都有优惠、高额的就业创业补贴……南京、西安、武汉、成都、石家庄等20多个城市纷纷给出相关优惠政策,城市“抢人大战”也成为今年毕业季一道独特的风景。以武汉为例,除了毕业能落户、买房租房有优惠的“标配”外,2017年10月,武汉市人社局等多部门还公布了武汉市大学毕业生在汉工作指导性最低年薪标准。其中专科生每年4万元,本科生每年5万元,硕士研究生每年6万元,博士研究生每年8万元。
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
第21题材料谈到东北三省籍的大学毕业生外流的现实问题。对此,有的家长认为国家出台了振兴东北经济的政策,东北会再次发展起来,而且在父母身边还会有很多的便利;有的大学生认为上大学就是为了走出去,在外面机遇更多,发展更好,也更有面子。
那么你将来会选择回家乡,还是去远方?请给你的父母写一封书信来表达自己的意愿和观点,做到有理、有据、有情。请不要出现真实的地名、人名;不少于800字。




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