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语文参考答案及评分标准 1．A 2．C 3．C 4．C 5．①"对灯相思"，是指"我"思念灯下赶制新衣的母亲、灯下对账的父亲、借灯给我的女同学等；②"对灯相思"是因为这些"灯"见证着人性中的爱、正直、善良、宽容等，记录着社会的变迁，温暖着我的心灵，陪伴我长大；③"把灯和书联系起来"又让我有了更深的感悟，多读点书，可以在我们心中点亮一盏灯，提升自我，照亮人生。（6分，每个要点2分） 6．①"灯"作为线索贯穿全文，使文章结构严谨，思路清晰；②"灯如红豆"含蓄地表达了作者对灯相思的情感；③运用比喻手法，形象生动，吸引读者。（6分，每个要点2分） 7．B 8．C 9．①解决历史遗留问题②保障退役军人的合法权益③服务退役军人的就业和创业④适应我国社会发展的新形势(6分，每条2分，答出其中三条即可) 10．D 11．C 12．C 13．(1)皇上不顾风雨辛苦奔波，慰问百姓，讨伐罪人，可是大王您处在皇上亲人和贤臣的地位，应当上表奏请随从护驾。（5分） (2)做大事的人是不会顾及他的亲属的，何况李继迁这种叛逆的人呢？陛下今日杀掉她，明天可以抓到李继迁吗？如果事情不是这样，白白地让他坚定反叛之心罢了。(5分) 14．C 15．①"落花"句既写暮春时节芳华已尽，词人油然而生伤春惜春的怅惘之情；又借"落花"感叹青春易逝，佳期难再。 ②"微雨"句借天色阴沉，状写心境的阴郁和苦闷；又以"燕双飞"来反衬"人独立"的寂寞和孤独。 ③"落花""微雨"两句，融情入景，借眼前无限凄婉之景，抒发对歌女小苹怀念之意、苦恋之情以及深切的孤寂之感。 16．（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者（2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 （3）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 17．C 18．D 19．B 20．(5分)(1)"鄙人"改为"本人"(2)"惠赠"改为"敬赠"(3)"你公司"改为"贵公司" (4)"开"改为"行驶"或"不要"改为"勿"(5)"拙作"改为"大作" 21．参考答案：社会公众在投诉监督平台上提出批评意见，司法部汇集转交相关地方和单位予以处理。处理完毕后要在规定时间内向该社会公众和司法部反馈处理情况，司法部全程督办。(6分) 22．参考2018年高考作文阅卷标准。 译文： 吕蒙正，字圣功，是河南人。太平兴国二年选为进士第一，授任将作监丞、昇州通判。上殿辞行，有旨，民间事务有难以处理的，允许骑驿马上奏，赐钱二十万。任满回朝，正逢征伐太原，在行宫被召见，授著作郎，加官左拾遗。不久，升为都官郎中，入朝为翰林学士，提升担任参知政事。吕蒙正初入朝堂，有朝士指着他说：“这小子也参政吗?”吕蒙正假装没有听到从他身旁走过。同僚心中不平，追问他的姓名，吕蒙正急忙阻止他们说：“一旦知道他的姓名，就终身不能忘记，不如不知道为好。”当时人都敬服他的器量。吕蒙正质朴宽厚，以正道约束自己。遇事敢于进言，每次议论时政，有不当之处，必定坚持不行，皇帝赞扬他毫无隐瞒，赵普是开国元老，吕蒙正是后辈(资历较浅)，做官十二年，同为宰相，赵普非常推崇赞许他。随即母亲去世服丧，之后复职。在此之前，卢多逊为相，儿子卢雍初次为官就授水部员外郎，后来成为常例。到这时，吕蒙正上奏说：“我进士甲科及第，初任官职仅授九品京官。何况天下有才能的人，终老山野之间，没有半点官禄的人也多。现在臣的儿子还幼小，受到这样的恩宠，恐怕遭到冥冥之中的责罚，请求用我入仕时的官补授他．”从此宰相的儿子授九品京官，成为固定制度。有收藏古镜的朝士，自称(古镜)能照二百里，想要献给吕蒙正来求得知名。吕蒙正笑道：“我的脸不过碟子大，照二百里有何用?”听到的人赞叹敬服。皇上想派人出使北方，告诉中书挑选有才能可以胜任此事的人，吕蒙正退朝后把名字上报，皇上不认同。后来，多次询问，都以这个人答复。皇上说：“你怎么这样固执呢?”蒙正说：“我不是固执，是陛下不肯信任罢了。”坚持说：“这个人可以出使，其他的人都比不上。我不想谄媚而随便附和皇上的意思，而妨害国事。”同僚屏住呼吸不敢稍动。皇上退朝后对身边的人说：“吕蒙正的气量，我比不上。”不久终于用吕蒙正所推荐的人，果然称职。六年，授太子太师，封许地。许国公的封号刚刚下达就去世，享年六十八岁。赠官中书令，谥号文穆。
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